Chapter 4:扭曲 (2)
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而另一邊,在電腦教室中的阮郁之,卻注意到了和資訊課本,一起被放在桌上的手機(jī)。他本來(lái)是無(wú)所事事、打量著門口的方向,也不知道溫若和要多久才會(huì)回來(lái)。 他卻發(fā)現(xiàn),溫若和的手機(jī)螢?zāi)涣亮似饋?lái)。 溫若和用手機(jī)從不會(huì)瞞著他,甚至可以整臺(tái)手機(jī)直接拿去給他用,他也借此,勘察過(guò)很多次她身邊的交友狀況,在知道除了他之外,溫若和并沒(méi)有任何異性朋友時(shí),阮郁之煩躁的心情才平靜了下來(lái)。 只是,眼前這一個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人是誰(shuí)? 一直把自己偽裝得很完美的阮郁之,原先在轉(zhuǎn)筆的手一松,筆落在桌面上,發(fā)出了不小的聲響,引得其他同學(xué)多看了他幾眼。 「若和,你......應(yīng)該知道我吧?」 「之前上課的時(shí)候,就覺(jué)得你挺可愛(ài)的,但你一直很安靜,我不好意思和你搭話?!箤?duì)方附了一個(gè)貼圖,又說(shuō)道,「我們做朋友,認(rèn)識(shí)一下吧?」 原來(lái)......除了他之外,也有人一直在窺視他的若和嗎? 果然從以前就是這樣,為什么......總有不長(zhǎng)眼的人,往他身上撞呢?明明若和是他的、是他窺視多年的寶物,哪能容忍這突然冒出來(lái)的人滲一腳?這人是哪里冒出來(lái),若和是他的,為什么要搶他的東西? 他什么都沒(méi)有了,只有若和一個(gè)人,他捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了,又是誰(shuí)敢隨便碰她? 所有跟他搶東西的人都該死! 啊、是了,畢竟若和身上沒(méi)有他的記號(hào),別人根本不知道,這是隨便一個(gè)外人碰不得的東西,這幾天下來(lái)......他真的太客氣了,早知如此,就不要給她太多時(shí)間,直接把她變成自己的所有物算了? 在上面劃上自己的領(lǐng)地,除了他......誰(shuí)也不準(zhǔn)碰她。 「滾開(kāi),若和是你能喊的?」阮郁之用舌尖抵了抵腮幫子,直接拿溫若和的手機(jī)回了對(duì)方,握著手機(jī)的手都在發(fā)顫,眼里腥紅了一大片,要不是為了溫若和的班級(jí),他哪里會(huì)在這里做一個(gè)乖學(xué)生? 「......你是誰(shuí)啊?」又過(guò)了一會(huì),對(duì)方才道,「這是溫若和的帳號(hào),沒(méi)錯(cuò)吧?」又收到了一個(gè)滾字,對(duì)面顯然是被激怒了,「你有病吧?惡作劇嗎?我有事找若和,你干嘛拿她手機(jī)?」 對(duì)了、是憑什么?他憑什么拿她的手機(jī)呢? 對(duì)方又傳來(lái)一大串罵人的話,他一時(shí)之間也沒(méi)反駁。 然而,阮郁之手中一空,才發(fā)現(xiàn)手機(jī)的主人,不知何時(shí)站在他身邊,手上還滴著水,一看就是手都沒(méi)乾就回教室了。 只是,看見(jiàn)這一幕的溫若和也很氣,顧不了其他,就把手機(jī)從阮郁之手上拿了過(guò)來(lái),手速飛快地在聊天室打道,「我就是溫若和,為什么罵我朋友?」她急得氣都緩不過(guò)來(lái)了,把手機(jī)一扔,看向身旁的阮郁之。 「阿郁,你沒(méi)事吧?」見(jiàn)阮郁之在位置上,一臉什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子,溫若和看了,心里更心疼了,哪里來(lái)的人敢罵一直被她放在心上的阿郁? 溫若和眉頭微微皺起,似還覺(jué)得不解氣,直接把人拉黑封鎖了。 她一直想照顧、對(duì)他好的阿郁,竟然也有人敢罵他? 「沒(méi)事?!箾](méi)想到,阮郁之望著她一下子就笑了,也不知道他哪里受了刺激,突然在眾目睽睽之下,伸手環(huán)住了她的腰際,就把頭靠在她身上,帶了一聲輕笑聲說(shuō)道,「若和,我真喜歡你......」 見(jiàn)其他同學(xué)也就看他們一眼,然后連忙把視線別開(kāi),一副假裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子,溫若和也不想多管他們,畢竟......在阮郁之把話說(shuō)出來(lái)后,她的腦袋就「轟」一聲停機(jī)了,一路從臉頰紅到了耳朵去。 他說(shuō)的喜歡......是她想得那個(gè)喜歡嗎? 但也不算吧,畢竟小時(shí)候,阿郁最喜歡抱著她,說(shuō)喜歡她,然后親她的臉頰一口,只是那時(shí)是小時(shí)候、現(xiàn)在是長(zhǎng)大后,說(shuō)得意思還能一樣嗎? 但就在這樣一個(gè)電腦教室里,想想也不太可能。 「嗯......」溫若和極小、像快變成氣音般地應(yīng)了一聲。 很快電腦課就開(kāi)始了,老師在他們用試算表的表格,來(lái)計(jì)算一組數(shù)字,但其實(shí)也不難,就是最基本的公式,更不用說(shuō)課本里都有范例。只要把公式計(jì)算完,就算完成老師的第一份作業(yè)了。 溫若和問(wèn)了阮郁之幾個(gè)她不會(huì)的點(diǎn),他也很正常的告訴她,一切都和平常沒(méi)兩樣,好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。 果然那句話......并不是她想得那個(gè)意思。 --