戰(zhàn)栗

    作者：瑪麗蓮夢(mèng)鹿

    文案

    蘇清眉決定要逃離奚沐旸，逃離這個(gè)光是想起來(lái)就讓她渾身戰(zhàn)栗的少年。

    -本以為只是水火不容，沒(méi)想到早已情根深種。

    高嶺之花x道貌岸然偽君子

    背景：藝校，男女主芭蕾舞專(zhuān)業(yè)

    內(nèi)容標(biāo)簽： 花季雨季 情有獨(dú)鐘 天之驕子

    搜索關(guān)鍵字：主角：蘇清眉，奚沐旸 ┃ 配角： ┃ 其它：

    一句話簡(jiǎn)介：她想逃離這個(gè)讓她戰(zhàn)栗的少年

    立意：學(xué)業(yè)第一，戀愛(ài)第二。

    第1章

    蘇清眉到達(dá)b省藝校附中的時(shí)候已經(jīng)是早上八點(diǎn)半了，新學(xué)期的第一節(jié) 課要遲到是鐵板釘釘?shù)氖虑?，為了不耽誤更多不必要的時(shí)間，蘇清眉特意在上飛機(jī)前就在外衣底下穿好了練功體服和白色大襪，這樣她一到教室把外面的衣服一脫就能直接進(jìn)入課堂。

    班主任領(lǐng)著她在教學(xué)樓穿梭，一邊與她介紹學(xué)校各課程在哪里上課，最后還是情不自禁問(wèn)她：“蘇清眉，你是情況非常特殊的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，你學(xué)芭蕾學(xué)得這么好，為什么突然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？”

    這個(gè)問(wèn)題蘇清眉已經(jīng)厭倦了，因?yàn)槊恳粋€(gè)認(rèn)識(shí)她的人，都會(huì)想要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

    “就是不想學(xué)了，想放棄。”她快速又簡(jiǎn)單地回答。

    班主任看了一眼蘇清眉，她一直低著頭，從他的角度只能看見(jiàn)她烏黑的發(fā)頂。她的后腦勺盤(pán)的發(fā)髻是極其標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾式盤(pán)發(fā)，發(fā)髻扁扁的，貼著頭皮，發(fā)絲都用u型夾別得整整齊齊。

    他心想，這孩子估計(jì)是叛逆期到了，她讀完小學(xué)五年級(jí)就一直在國(guó)內(nèi)中專(zhuān)里芭蕾專(zhuān)業(yè)最強(qiáng)的a市舞院附中就讀，七年制的芭蕾學(xué)習(xí)可不輕松，擱普通文化生中，也不過(guò)就是個(gè)高中二年級(jí)的孩子，這種年紀(jì)，最容易因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)任性亂做決定。

    “去年我見(jiàn)過(guò)你，在英國(guó)的那場(chǎng)俄羅斯芭蕾大賽上，你和一個(gè)男孩是少年組雙人舞第一名，我還記得你們表演的劇目，《羅密歐與朱麗葉》對(duì)吧，看你的底子能看得出來(lái)童子功真的扎實(shí)，不過(guò)和你搭舞的那個(gè)男孩也很靈氣的樣……”

    “老師！”

    班主任的話還沒(méi)說(shuō)完就被女孩用急促的語(yǔ)氣打斷，似乎不想回答，“我們什么時(shí)候到教室？”

    “前面就是了?！卑嘀魅沃噶艘幌虑懊娴慕淌?。

    蘇清眉像是想要逃避兩人剛剛的話題，她開(kāi)始邁大步子往教室走，仿佛巴不得立馬鉆到教室里去。

    兩人停留在教室前，蘇清眉看了眼門(mén)牌——五年級(jí)1班。

    “第一節(jié) 課是古典舞基訓(xùn)課?！卑嘀魅芜呎f(shuō)邊推開(kāi)門(mén)，教室里的鋼琴聲突然就放大了數(shù)倍，蘇清眉看見(jiàn)女孩們都統(tǒng)一穿著藍(lán)色體服和白色大襪，大家正扶著把桿練習(xí)小踢腿組合，教室里沒(méi)有開(kāi)暖氣，可是每個(gè)人的額頭和脊背都泛著汗水，有的女孩已經(jīng)熱得滿臉通紅。

    基訓(xùn)課老師一時(shí)沒(méi)注意到門(mén)口的情況，還在大聲指導(dǎo)著學(xué)生，嗓門(mén)比鋼琴聲還大：“5~6~7嗒8~孟煙煙！嗒拍收到小吸腿??！主力腿給我站住了！腿別打結(jié)！”

    “張老師！”班主任叫了基訓(xùn)老師一聲，向她介紹，“這個(gè)是從a市舞院附中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，蘇清眉?！?/br>
    基訓(xùn)課老師走過(guò)來(lái)，打量了蘇清眉一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己知道了，怕鋼琴聲太大會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，她特意走近蘇清眉，交代：“待會(huì)兒你跟她們一起邊練著，練功服穿了沒(méi)？”

    蘇清眉點(diǎn)頭，“穿了，在里面，等會(huì)兒我直接脫掉就行了。”

    班主任把她交給基訓(xùn)課老師就離開(kāi)了，老師的注意力也集中到正在練習(xí)的女孩們，鋼伴老師的手也始終沒(méi)停過(guò)，蘇清眉的突然到來(lái)沒(méi)有打亂這間教室的練習(xí)節(jié)奏。她默默地把外套脫掉放在柜子里，穿好軟底的舞蹈鞋，走到基訓(xùn)課老師身邊小聲詢問(wèn)：“老師，我到哪個(gè)位置呢？”

    老師環(huán)視一周，指向教室7點(diǎn)方向最右邊的位置，“那兒吧。”

    只有那根把桿能再站人了。

    “好，謝謝老師?！碧K清眉立馬走過(guò)去，和大家一起練習(xí)。

    雖然大家的練習(xí)節(jié)奏沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)插班生打亂，但是還是有大部分女孩的注意力被吸引過(guò)去，老師較忙高聲提醒：“別分神！”

    嘴上雖然提醒著學(xué)生們別分神，但是基訓(xùn)課老師自己也在默默打量這個(gè)插班生，不得不承認(rèn)她確實(shí)是一個(gè)容易引人注目的漂亮女孩，而且自帶氣場(chǎng)。一走到把桿前就立馬進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)，腳下功夫扎實(shí)穩(wěn)當(dāng)，而且動(dòng)作干凈到位。看到這兒，老師心里也情不自禁對(duì)這女孩有了很好的第一印象。

    雖然對(duì)于這些動(dòng)作不太熟悉，但是腿和腳的訓(xùn)練對(duì)蘇清眉來(lái)說(shuō)要跟上并不難，因?yàn)楣诺湮杌?xùn)本身也是借鑒了芭蕾基訓(xùn)的訓(xùn)練方法，很多方面是相同的，但是訓(xùn)練到腰的部分，蘇清眉被老師點(diǎn)了好幾次。

    “你上半身的氣息不對(duì)，你的整個(gè)上半身都太端著了?！?/br>
    蘇清眉停下動(dòng)作，聽(tīng)著老師給她講解，她偷偷觀察了一圈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作似乎就她完成得最差，當(dāng)所有人都盯著她的時(shí)候她感覺(jué)有點(diǎn)難堪，她在心里強(qiáng)行安慰自己：會(huì)做錯(cuò)是正常的，這是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)必須要面對(duì)的事。

    上完基訓(xùn)課，每個(gè)人身上都是熱汗，蘇清眉沒(méi)帶紙，只好用手去抹腦門(mén)上的汗珠，旁邊一個(gè)女孩正在收拾東西，見(jiàn)狀順手遞了一張紙巾給她，“用紙擦吧?！?/br>
    “謝謝。”蘇清眉輕聲道謝，順便問(wèn)她：“我們待會(huì)兒去哪個(gè)教室上課呢？”

    “后面兩節(jié)課是語(yǔ)文和物理，你跟我們一起走就知道了?！?/br>
    走到文化課教室以后，蘇清眉才坐下，手機(jī)就發(fā)出信息提示音。她看了一下，是她之前的班級(jí)微信群發(fā)了催交作業(yè)的群通知。本來(lái)也是不是什么大事，瞄一眼屏幕就可以塞回口袋的，可是不正常的是，屏幕上顯示群主不是奚沐旸。

    原先蘇清眉是班長(zhǎng)，她轉(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)班級(jí)群自然是交接給了副班長(zhǎng)奚沐旸去管理，她親手交接的，之后她就沒(méi)再去看過(guò)群消息了。

    好像只要是和奚沐旸搭上一點(diǎn)邊的事，都會(huì)變得不尋常。警覺(jué)的蘇清眉趕緊翻了一下群消息，發(fā)現(xiàn)奚沐旸在她走后把班級(jí)□□接給了另外一位班干部，然后也沒(méi)在群里有過(guò)任何發(fā)言了。

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓蘇清眉開(kāi)始情不自禁冒冷汗，她回想起走之前和奚沐旸見(jiàn)的最后一面，他盯著她笑，說(shuō)：“特意找沒(méi)有芭蕾專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，不就是想擺脫我嗎？”

    當(dāng)時(shí)蘇清眉已經(jīng)辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)了，擺脫他已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖虑?，所以她一個(gè)字都懶得回答，直接扭頭走人，最后是寒風(fēng)把他最后的話送到了她的耳邊。

    “我沒(méi)有你認(rèn)為的那么壞，是你把我想的太可怕了。蘇清眉，你要走就走吧，我會(huì)想你的?！?/br>
    然后他們就沒(méi)再聯(lián)系了。

    但是奚沐旸最后的話像緊箍咒，一回想起就腦仁疼，甚至光想到他的名字，脊椎就會(huì)竄上寒意，如果忍不住想到更多，全身還會(huì)緊張得戰(zhàn)栗，比如現(xiàn)在。

    因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)群的事，蘇清眉整天上課都有些不在狀態(tài)，晚上睡覺(jué)時(shí)還夢(mèng)見(jiàn)他最后叫自己“蘇清眉”的語(yǔ)調(diào)，纏綿，繾綣，最后夢(mèng)到他出現(xiàn)在自己面前的時(shí)候，她害怕地說(shuō)：“我討厭你叫我！我求你不要來(lái)找我！”然后就驚醒了。

    蘇清眉整個(gè)人躲進(jìn)被子里，揪著被子的手心全是冷汗。

    “奚沐旸，你哪里不可怕……”

    她強(qiáng)迫自己入睡，不停在心里對(duì)自己催眠：睡吧！一覺(jué)醒來(lái)，明天又是新的一天！你已經(jīng)擺脫了奚沐旸，你可以回到正常生活了！

    躺了好久都沒(méi)睡著，頭頂忽然傳來(lái)刻意壓低的聲音：“蘇清眉，你是睡不著嗎？”

    是鄰床的孟煙煙在和她說(shuō)話，三個(gè)新室友之中，她就記得孟煙煙的名字，就因?yàn)樗贿M(jìn)基訓(xùn)課堂就聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)她名。

    “嗯，你怎么也沒(méi)睡？”

    “你總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我就醒了?！?/br>
    “對(duì)不起……”

    “沒(méi)關(guān)系！”孟煙煙說(shuō)完，立馬躡手躡腳地爬到她床上，一下子就鉆進(jìn)了她的被窩，“反正都睡不著，就聊聊天嘛~”

    蘇清眉不著痕跡地和她拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，她不太習(xí)慣和別人睡一起。

    “這么晚不睡一般是有什么心事，你沒(méi)事吧？是不是剛轉(zhuǎn)學(xué)，不適應(yīng)呢？”

    “不是不適應(yīng)，我覺(jué)得我會(huì)喜歡現(xiàn)在的新生活?！?/br>
    “沒(méi)事就好，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)你說(shuō)夢(mèng)話了，具體說(shuō)什么沒(méi)聽(tīng)到，但你的聲音好像有點(diǎn)打抖?！?/br>
    蘇清眉沉默了一會(huì)兒，她盯著天花板，夜太黑，她什么也看不見(jiàn)，可是沉靜的黑夜卻放大了她的傾訴欲。

    “因?yàn)槲摇彼艔堊?，又抑制住心底的傾訴欲，她轉(zhuǎn)身背對(duì)孟煙煙，聲音驟然壓低，“因?yàn)槲医裉煸缟馅s飛機(jī)沒(méi)睡好覺(jué)吧……睡眠淺也會(huì)說(shuō)夢(mèng)話的，回你床上去吧，你也快睡?！?/br>
    聽(tīng)到孟煙煙躡手躡腳爬回自己床鋪的動(dòng)靜，蘇清眉在心里說(shuō)完了自己未說(shuō)完的話：因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了一個(gè)我最害怕的人。

    第2章

    對(duì)于蘇清眉來(lái)說(shuō)，沒(méi)有奚沐旸的新生活，任何事物都是美好的，當(dāng)然，除了民族民間舞課程。

    蘇清眉也設(shè)想過(guò)自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)會(huì)出現(xiàn)的種種不適應(yīng)，但是她覺(jué)得只要認(rèn)真聽(tīng)老師講解動(dòng)作動(dòng)律和要求，問(wèn)題是不大的，結(jié)果學(xué)東北秧歌的第一節(jié) 課是她覺(jué)得自己這十七年中上的最失敗的一節(jié)課。

    用老師的話來(lái)說(shuō)就是“味道不對(duì)，腳底下、腰、體態(tài)統(tǒng)統(tǒng)不對(duì)味”。

    集體學(xué)完動(dòng)作以后，老師總喜歡讓她們一排一排合音樂(lè)流動(dòng)完成舞蹈組合，可是合了五遍音樂(lè)，至少有三遍是合到蘇清眉這一排被喊停。

    “注意一下節(jié)奏，重拍在腳下，副拍在腰上?！?/br>
    老師提醒到第三遍的時(shí)候，有些無(wú)可奈何地問(wèn)了她的名字，“不行，你的范兒還是不正，你叫什么名字？”

    蘇清眉已經(jīng)練得一頭熱汗，被老師當(dāng)眾問(wèn)名字的時(shí)候，她的耳根因?yàn)榫狡榷鵁t，在全班同學(xué)打量的目光下，她看著老師，中氣十足地回答：“我叫蘇清眉?！?/br>
    老師點(diǎn)點(diǎn)頭，重新調(diào)音樂(lè)，吩咐大家：“重新來(lái)一遍，把第一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)備好?！?/br>
    依舊是一排一排出，蘇清眉緊張得揪住手里的手巾花，一直在悄悄數(shù)著節(jié)奏，心里不停地念叨著動(dòng)作要求，輪到她這排出來(lái)的時(shí)候，出于多年的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，她立即展示著自己最好的狀態(tài)保持著笑容出列，但是她看到鏡子里，自己的動(dòng)作還是怪怪的，頓時(shí)臉上維持的笑容就僵了許多。

    “蘇清眉，你現(xiàn)在要把自己當(dāng)做東北辣妞，使勁俏使勁浪，不要總是像個(gè)來(lái)自法國(guó)的公主一樣捏著手巾花端著體態(tài)走出來(lái)！”

    老師的形容直白又形象，一語(yǔ)道破她的問(wèn)題，蘇清眉自己也意識(shí)到多年跳芭蕾的習(xí)慣讓她很難一下子融入到東北秧歌里面。

    下課以后，蘇清眉主動(dòng)找到老師，“老師，您可以先給我定死要求嗎？這種感覺(jué)我很難找到，您先把每一個(gè)動(dòng)作要求給我定死吧，我想先完成好動(dòng)作，風(fēng)格性可能才更好提升?！?/br>
    “都附中六年級(jí)了，你的東北秧歌的范兒怎么還這么別扭呢？”

    老師問(wèn)得直白，蘇清眉只能硬生生把自己是學(xué)芭蕾的事實(shí)吞進(jìn)肚里，只能心虛地回答：“東北秧歌一直是我的弱項(xiàng)?！?/br>
    老師再次看她一眼，“哦……那一下子確實(shí)也很難把味道跳出來(lái)，下節(jié)課來(lái)吧，我根據(jù)你的情況再給你指導(dǎo)?！?/br>
    “好！謝謝老師！練習(xí)音樂(lè)可以發(fā)給我嗎？待會(huì)兒我想再練練?！?/br>
    這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容對(duì)于這個(gè)班的女孩們來(lái)說(shuō)，并不算難，所以課后沒(méi)有人留下來(lái)繼續(xù)練，都在換衣服準(zhǔn)備離開(kāi)教室，孟煙煙本來(lái)也是這么打算的，但是她們寢室的一個(gè)室友推了推正在換鞋的孟煙煙，說(shuō)“那個(gè)蘇清眉還在練唉，我們一個(gè)寢室的，她也和大家還不熟……晚上我們不是去劇場(chǎng)看迎新晚會(huì)嗎？問(wèn)問(wèn)她要不要一起去?！?/br>
    孟煙煙這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蘇清眉還留在教室練動(dòng)作，大叫她一聲，詢問(wèn)：“晚上7:00劇場(chǎng)有迎新晚會(huì)，我們都會(huì)去看，你也去吧？”

    蘇清眉看了她們一眼，她知道她們這是好意，看的出來(lái)她的室友們是想要她融入進(jìn)來(lái)的，她自然不會(huì)拒絕。

    “好，我練完就來(lái)?！?/br>
    “早點(diǎn)來(lái)哦，不然最好的位子就被別人坐了?！?/br>
    “嗯。”

    等教室里的人都走了，她累得癱倒在空曠的舞蹈房。人一旦閑下來(lái)，就容易想雜七雜八的東西，她情不自禁想起了她曾經(jīng)練習(xí)獨(dú)舞劇目的場(chǎng)景，她的專(zhuān)業(yè)老師對(duì)她說(shuō)：“有的時(shí)候，要完成好一個(gè)舞蹈劇目，可能需要你理解一些超出你這個(gè)年齡段和見(jiàn)識(shí)的東西，你是個(gè)很優(yōu)秀的女孩，但有時(shí)候我還是要給你把一些要求框死來(lái)讓你去完成，因?yàn)槟阌械臅r(shí)候真的缺少一些靈性。像奚沐旸就特別有這種靈性，我從來(lái)不會(huì)給他定條條框框的死要求，比如說(shuō)什么你的動(dòng)作必須這樣，你的眼神必須是怎樣怎樣的……因?yàn)榻o他定死了反而束縛他，相反，不用死要求束縛他，他的靈性會(huì)在舞蹈中發(fā)揮得淋漓盡致。這正是你很缺失的東西，我知道你有的你的驕傲，不喜歡向奚沐旸這種你認(rèn)為的‘處處不如你’的同學(xué)學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候你真的應(yīng)該虛心一點(diǎn)?！?/br>
    蘇清眉閉緊眼睛，深呼吸一口氣，攥緊手里的手巾花又站了起來(lái)，被她躺過(guò)的那塊地膠上留下了一大塊汗?jié)n。

    靈性？他那分明就是虛偽！虛心向他學(xué)習(xí)？她永遠(yuǎn)也不可能向他這種虛偽小人學(xué)習(xí)的！

    蘇清眉咬牙切齒地想。

    蘇清眉沒(méi)忘記她答應(yīng)了室友們的事情，也很守時(shí)地提前十分鐘到了，但是一進(jìn)劇院發(fā)現(xiàn)位置基本上都坐滿了，她趕緊打電話給孟煙煙，詢問(wèn)她們?cè)谑裁次恢谩?/br>
    孟煙煙很快就接了電話，她在電話里給她報(bào)座位號(hào)：“占了個(gè)好位置！你快來(lái)！我們幫你留了座位！第七排10號(hào)座位！”