“農(nóng)農(nóng)一號(hào)人工降雨的方式利用一種特殊的次聲波改變?cè)茖又欣湓粕喜勘У拿芏龋@樣……”叢筱在這邊解釋?zhuān)┦心沁?，陳局周?chē)鷩艘蝗Φ娜耍腥硕荚趭^筆疾書(shū)的記錄，雖然他們知道叢筱之后一定會(huì)將相關(guān)資料傳過(guò)來(lái)，但這種完全沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的人工降雨方式對(duì)他們的吸引力太大了，以至于他們根本等不及。

    沒(méi)有污染、不會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)，如果真的如此，往小了說(shuō)，以后就再也不用擔(dān)心因?yàn)楦邷馗珊狄鸬霓r(nóng)作物減產(chǎn)，往大了說(shuō)，很多生活在炎熱地區(qū)、甚至是常年干旱的貧瘠地區(qū)，都有可能會(huì)因?yàn)椤?/br>
    可惜眾人的美好幻想才剛剛開(kāi)始，就飛快的被叢筱接下來(lái)的話(huà)打破了。

    “……歸根結(jié)底，這種通過(guò)直接改變密度來(lái)實(shí)現(xiàn)降雨條件的方式，還是需要天空中的云層足夠大，并不是無(wú)中生有?！闭f(shuō)到這，叢筱的語(yǔ)氣頓了一下，這才繼續(xù)說(shuō)道，“不過(guò)這種方式消耗的只是大量的電能，并不需要任何化學(xué)物質(zhì)的催化劑，所以并不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生任何有害的影響?！?/br>
    “好！這就足夠了！”

    陳局那邊，一位老人突然大聲說(shuō)道。

    聽(tīng)到老人的話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)好幾位剛剛露出失望表情的氣象局工作人員一怔，隨即有些羞愧，對(duì)方做的已經(jīng)足夠好了，完全解決了人工降雨的弊端，可他們?cè)谶@邊竟然還不滿(mǎn)足，確實(shí)不太應(yīng)該了。

    “那成，我這邊會(huì)將相關(guān)資料整理好給陳叔你那邊發(fā)過(guò)去?！闭f(shuō)到這，叢筱原本還準(zhǔn)備說(shuō)些什么，但最后還是沒(méi)有說(shuō)。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    二更~

    第196章

    等到叢筱掛斷電話(huà)后,一直守在旁邊防止人偷聽(tīng)的段虹這才開(kāi)口問(wèn)道，“筱筱，你原本想問(wèn)什么？”

    “沒(méi)什么,就想問(wèn)問(wèn)農(nóng)農(nóng)一號(hào)在災(zāi)害地區(qū)那邊的使用情況和反饋,但現(xiàn)在那邊的工作人員應(yīng)該會(huì)很忙，所以還是算了，反正我也不是很急?！眳搀阏f(shuō)完，還對(duì)段虹淺淺的笑了一下。

    段虹輕輕的應(yīng)了一聲，沒(méi)有說(shuō)叢筱在說(shuō)自己不是很急的時(shí)候,眼底明明帶著那么一丟丟的小著急。

    “現(xiàn)在資料傳過(guò)去了，咱們還去二中么？”段虹體貼的轉(zhuǎn)移話(huà)題。

    “去看看吧?！闭f(shuō)著，叢筱再次拿起全息模擬器，對(duì)段虹大大的笑了一下，“走吧，虹姐！”

    雖然是暑假期間,但已經(jīng)成為準(zhǔn)高考生的前高二生已經(jīng)提前開(kāi)學(xué)了。

    讓人驚喜的是,門(mén)衛(wèi)一下子就認(rèn)出了叢筱，連電話(huà)都沒(méi)打進(jìn)去確認(rèn)，就熱情的開(kāi)門(mén)讓叢筱和段虹兩人進(jìn)去了。

    叢筱不知道的是，她這邊沒(méi)走出去多遠(yuǎn),門(mén)衛(wèi)就飛快的打出去兩個(gè)電話(huà)。

    沒(méi)等叢筱走到教學(xué)樓那邊，一個(gè)熟悉的胖乎乎身影突然從食堂的方向跑了過(guò)來(lái)，“筱筱！叢筱同學(xué)！請(qǐng)等一下?！?/br>
    叢筱詫異的回頭,隨即笑了，“大師傅？好久不見(jiàn)！”

    看到叢筱還記得自己,這位食堂的大師傅松了一口氣,隨即露出一個(gè)無(wú)比感謝的表情,突然對(duì)著叢筱深深的鞠了一躬！

    嚇了一跳的叢筱連忙往旁邊躲了一下，“大師傅，您這是做什么?。　?/br>
    “筱筱你別躲，讓叔好好謝謝你一次，這是你應(yīng)該得的！”大師傅剛說(shuō)了一句話(huà)，聲音就哽咽了。

    原來(lái)在今年年初，大師傅的愛(ài)人突然被檢查出得了乳腺癌，不幸的是，經(jīng)過(guò)病理檢查后證實(shí)是惡性的，但幸運(yùn)的是乳腺癌算是所有癌癥里面比較容易治療的了，轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)也很低，只要將病灶部位切除并經(jīng)過(guò)科學(xué)的放療和化療，至少不會(huì)有生命危險(xiǎn)。

    正常情況下，對(duì)剛剛為孩子買(mǎi)了婚房的大師傅來(lái)說(shuō)，他拿不出那么一大筆手術(shù)費(fèi)，但幸運(yùn)的是，他是n市二中食堂的大師傅，而這所學(xué)校出了一個(gè)叢筱，她發(fā)明出來(lái)了一個(gè)全息模擬器，并第一個(gè)選擇將自己母校食堂的所有食物都放進(jìn)去。

    雖然一毛品嘗一次，最多不超過(guò)十塊錢(qián)的永久品嘗權(quán)很便宜，分到大師傅那里也沒(méi)有多少，但全息模擬器的用戶(hù)群體大??！

    可以說(shuō)，二中食堂里的幾位師傅都因此賺了不少錢(qián)，大師傅更是其中最多的，所以才能夠在加上自己這些年積蓄的前提下全款給兒子買(mǎi)了婚房。

    可是，當(dāng)愛(ài)人生病急需手術(shù)費(fèi)的時(shí)候，他兒子兒媳那邊卻拒絕賣(mài)房籌手術(shù)費(fèi)，就在食堂大師傅快要絕望的時(shí)候，他的銀行卡里再次進(jìn)了好大一筆錢(qián)，一筆足夠用于醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)后他個(gè)人需要承擔(dān)的那部分手術(shù)費(fèi)和其他費(fèi)用的錢(qián)了。

    原來(lái)那個(gè)時(shí)候，正是l市暴風(fēng)雪災(zāi)害剛剛過(guò)去的時(shí)候，很多l(xiāng)市的市民和全國(guó)各地的人們?yōu)榱烁屑搀阍诖舜螢?zāi)害中做出的重大貢獻(xiàn)，又自行自愿的發(fā)起了一波支持叢筱的行為活動(dòng)，凡是買(mǎi)了全息模擬器1.0的，第一個(gè)購(gòu)買(mǎi)里面的食物一定是二中食堂的食物，因?yàn)檫@是叢筱上學(xué)時(shí)吃過(guò)的食堂！

    而那天，剛好是每個(gè)月分成的日子，而那筆錢(qián)也剛好成為了大師傅愛(ài)人的救命錢(qián)。

    “叢筱同學(xué)，我現(xiàn)在想開(kāi)了，攢那么多錢(qián)留給子女根本沒(méi)用，所以我愛(ài)人康復(fù)了后，我就讓她和我一起住進(jìn)了學(xué)校的教職工宿舍讓她好好養(yǎng)病，我如今的工資足夠養(yǎng)我們兩人了，接下來(lái)全息模擬器賺的錢(qián)我也打算全部捐了，就當(dāng)為我愛(ài)人祈福?！闭f(shuō)到這，大師傅臉上的表情明顯變得開(kāi)心起來(lái)，和叢筱分享著后續(xù)的事宜，“后來(lái)食堂的其他幾個(gè)師傅聽(tīng)說(shuō)我打算將后來(lái)分的錢(qián)捐出去后，也紛紛表示他們也覺(jué)得這么一直分那筆錢(qián)有些不安心，所以我們幾個(gè)商量好了后，最后決定直接將那個(gè)銀行卡里面的分成捐給咱們二中，專(zhuān)門(mén)資助那些家庭貧苦的孩子，而校長(zhǎng)也答應(yīng)我們，就算以后我們干不動(dòng)了，教職工宿舍也可以一直給我們住著，雖然我們食堂員工和老師不一樣，沒(méi)有退休工資，但以后等我們干不動(dòng)了，我們可以免費(fèi)住在宿舍，學(xué)校食堂的飯我們吃和老師一個(gè)待遇，這基本上就相當(dāng)于給我們留了一條后路啊，多好！”

    段虹詫異的看向?qū)Ψ?，雖然按照國(guó)家的法律，正常情況下，食譜的專(zhuān)利配方屬于發(fā)明專(zhuān)利，保護(hù)時(shí)間為二十年，但這種在已知食譜下自己經(jīng)過(guò)修改帶有一定個(gè)人色彩的美食就不能完全算發(fā)明專(zhuān)利，所以國(guó)家之前接手了全息模擬器1.0后，最后專(zhuān)利年限就定為了十年。

    這可是十年的時(shí)間啊，就算幾年后全息模擬器1.0的銷(xiāo)量會(huì)逐年減少，但對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，也是一筆很客觀的收入了。

    尤其是食堂大師傅還親身經(jīng)過(guò)那種一分錢(qián)難倒英雄漢的事情，沒(méi)想到最后還是愿意將這筆錢(qián)捐出來(lái)。

    看出段虹眼底的敬佩，大師傅憨厚的笑了笑，“其實(shí)我沒(méi)你想的那么偉大，其實(shí)我們食堂的幾個(gè)人后來(lái)都買(mǎi)了全息模擬器1.0，親自品嘗了里面的其他美味，所以我們知道，和那些專(zhuān)業(yè)廚師相比，我們能賺這些錢(qián)，無(wú)非是擔(dān)了個(gè)n市二中食堂的名頭，是因?yàn)閰搀阃瑢W(xué)吃過(guò)我們做的這道菜，這就相當(dāng)于你們年輕人說(shuō)的名人效應(yīng)，所以這錢(qián)我們拿著太燒手了，反而是直接用在二中這些孩子身上更為合適?！?/br>
    接到門(mén)衛(wèi)電話(huà)小跑過(guò)來(lái)的教導(dǎo)主任，在看到叢筱的身影后，立刻就偷著將小跑換成了慢走，十分穩(wěn)重的踱步過(guò)來(lái)后，剛好聽(tīng)到了大師傅后面的話(huà)，這才清了清嗓子，接話(huà)道，“也是老劉你們是那樣的人，要換成一中食堂的師傅，可未必有你們這種覺(jué)悟！”

    很好，開(kāi)口就順便貶低一下一中的人，確實(shí)是他們學(xué)校的教導(dǎo)主任沒(méi)錯(cuò)了。

    看到叢筱打趣的表情后，教導(dǎo)主任連忙找補(bǔ)的說(shuō)道，“我不是說(shuō)他們一中人壞話(huà)，筱筱你不知道，咱們二中食堂不是因?yàn)槟愕脑蛟谌珖?guó)都火了嘛，而且不少中考生也因此將咱們二中定為理想高中，然后一中食堂那邊就暗搓搓的過(guò)來(lái)挖人，幸好咱們食堂的幾個(gè)師傅仁義，全都回絕了，結(jié)果那邊就搞什么承包制，想要提升食堂水平，結(jié)果沒(méi)到一個(gè)學(xué)期就發(fā)生食品衛(wèi)生不合格的事故，當(dāng)時(shí)姓王的臉，那叫一個(gè)綠?。　?/br>
    看到教導(dǎo)主任臉上幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容，叢筱飛快的將‘姓王的’和一中教導(dǎo)主任對(duì)上號(hào)，頓時(shí)明白自家教導(dǎo)主任為什么這么幸災(zāi)樂(lè)禍了。

    很好，還是熟悉的配方、熟悉的味道！

    看到教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)了后，大師傅又說(shuō)了幾句感謝的話(huà)并邀請(qǐng)叢筱中午一定要來(lái)食堂吃飯后就匆匆離開(kāi)了，他要告訴其他幾位師傅叢筱回校了這個(gè)好消息，他們要好好露一手。

    “這位是筱筱的大學(xué)同學(xué)吧？你好，我姓劉。”在不涉及到一中的情況下，教導(dǎo)主任還是很能拿得出手的，十分和藹的和段虹打著招呼。

    “劉主任好，我叫段虹，是筱筱的室友?！倍魏缫策B忙說(shuō)道。

    “是筱筱室友??！那太好了，一看段虹同學(xué)就是個(gè)穩(wěn)重的好孩子，和我們筱筱住在一個(gè)宿舍我可太放心了！筱筱這孩子平時(shí)對(duì)什么都不在意，還得麻煩段虹同學(xué)在學(xué)校好好照顧一下她……”教導(dǎo)主任的眼睛瞬間就亮了，然后十分熱情的邀請(qǐng)段虹走在旁邊，要好好給她介紹一下二中的校園。

    看著教導(dǎo)主任一臉和氣表情的樣子，落后一步的叢筱感覺(jué)心里暖暖的。

    叢筱知道，教導(dǎo)主任這是誤會(huì)自己是帶大學(xué)同學(xué)來(lái)老家玩了，所以他一方面想要幫自己看看虹姐這個(gè)室友可不可交，另一方面也想好好照顧一下虹姐，讓她在學(xué)校好好照顧自己。

    教導(dǎo)主任會(huì)這么做的目的也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗绤搀愕募彝デ闆r，所以想要以曾經(jīng)師長(zhǎng)的身份履行一下家長(zhǎng)的責(zé)任罷了。

    “筱筱？”沒(méi)走幾步，教導(dǎo)主任就察覺(jué)到叢筱落在后面了，立刻回頭催促了一聲。

    “哎，來(lái)了！”叢筱連忙快走幾步跟上。

    因?yàn)轳R上要下課了，所以教導(dǎo)主任直接將人給領(lǐng)到自己辦公室去了，正準(zhǔn)備好好和叢筱聊一下的時(shí)候，物理老師曹老師第一個(gè)推門(mén)進(jìn)來(lái)了！

    “我就知道，老龔（門(mén)衛(wèi)）這嘴不嚴(yán)實(shí)！”教導(dǎo)主任咬牙說(shuō)道。

    曹老師翻了個(gè)白眼，“這事和人老龔沒(méi)關(guān)系啊，是我剛才從班級(jí)的窗戶(hù)那看到筱筱回來(lái)了，只不過(guò)當(dāng)時(shí)在上課，才沒(méi)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)。”

    說(shuō)完后，曹老師就立刻轉(zhuǎn)頭對(duì)段虹和氣的笑了，“同學(xué)是筱筱的朋友吧？就當(dāng)這是自己學(xué)校啊，不用客氣?！?/br>
    日常寒暄完，曹老師立刻看向叢筱……手里的全息模擬器，語(yǔ)氣興奮的說(shuō)道，“說(shuō)吧，是不是又發(fā)明出什么好玩的了？！”

    很好，還是熟悉的配方熟悉的味道，還是那個(gè)對(duì)玩具格外感興趣的物理老師。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    三更~

    第197章

    一直到快中午的時(shí)候,剛好帶這屆高三生的蔣姍才發(fā)現(xiàn)叢筱之前給自己發(fā)過(guò)來(lái)的信息。

    看了一下叢筱發(fā)消息的時(shí)間，蔣姍老師連忙給叢筱回?fù)苓^(guò)去。

    “筱筱，你現(xiàn)在在哪？已經(jīng)回去了么？”

    “老師,我在主任辦公室呢?！?/br>
    聽(tīng)到叢筱回答的蔣姍松了一口氣,不過(guò)很快她就聽(tīng)到電話(huà)另一頭似乎有人在爭(zhēng)吵，連忙有些緊張的問(wèn)道，“筱筱你那邊發(fā)生什么了？”

    聽(tīng)到班主任那標(biāo)志性溫柔聲音都急的變調(diào)了，叢筱連忙解釋?zhuān)袄蠋煵挥脫?dān)心,是主任和曹老師在全息模擬器誰(shuí)玩的時(shí)間更長(zhǎng)一些上有一點(diǎn)小糾紛，很快就會(huì)好了。”

    電話(huà)另一頭的蔣姍差點(diǎn)沒(méi)繃住自己的表情，教導(dǎo)主任和物理老師因?yàn)檎l(shuí)多玩一會(huì)兒游戲而吵起來(lái)了？！

    曹老師她理解，可主任怎么回事？

    這還是他們學(xué)校那個(gè)抓學(xué)生玩游戲抓的格外不留情面的教導(dǎo)主任么？！

    “對(duì)了老師，你現(xiàn)在在上課呢吧？你先忙，中午食堂大師傅說(shuō)要請(qǐng)我嘗嘗他們?nèi)缃竦氖炙?到時(shí)候咱們一起去蹭飯！”叢筱知道班主任如今帶的是高三,所以連忙說(shuō)道。

    “行，那一會(huì)兒食堂見(jiàn)，不用等我，你自己提前過(guò)去,別和學(xué)生們一起擠?！?/br>
    “好的，老師?！?/br>
    這會(huì)的叢筱還沒(méi)太明白班主任口里的‘?dāng)D’代表著什么，還以為就只是一個(gè)單純的形容詞。

    只是叢筱萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,身為語(yǔ)文老師的蔣姍怎么可能在這種事情上失誤呢，她說(shuō)的擠,不僅是形容詞,而且還是動(dòng)詞！

    因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,最后教導(dǎo)主任和曹老師兩人誰(shuí)也沒(méi)能多體驗(yàn)一次全息模擬器仙劍版，而是提前和叢筱來(lái)到了食堂二樓的小包廂。

    幾乎在四人剛到的時(shí)候，外面就傳來(lái)了一陣奔跑的聲音，其中還夾雜著幾聲活力滿(mǎn)滿(mǎn)的喊聲：

    “前面的同學(xué)慢一點(diǎn)啊，別仗著腿長(zhǎng)就跑那么快，就不能給我們腿短人士點(diǎn)機(jī)會(huì)么！”

    “寶寶還在長(zhǎng)身體，前面的兄弟幫我多打一份骨頭湯！”

    ……

    “班長(zhǎng)加油，我?guī)湍銛r住二班的長(zhǎng)跑特長(zhǎng)生，你幫我多打一份糖醋小排！”

    “啊啊，我也是十二班的，班長(zhǎng)給我也打一份，我也要吃大佬喜歡到直接生吞的糖醋小排！”

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這還有自己事的叢筱‘啪’的一下關(guān)上了窗戶(hù)，一臉不可置信的看向教導(dǎo)主任和曹老師，“怎么回事？我記得就算是當(dāng)年，流言也只是說(shuō)‘有高三生生吞排骨’吧？怎么現(xiàn)在都指名道姓的直接提我的名字了？！”

    明明當(dāng)年準(zhǔn)確知道她名字的就那么幾個(gè)人，其中最不穩(wěn)定因素就是班長(zhǎng)和暖暖，結(jié)果現(xiàn)在這兩人一個(gè)負(fù)責(zé)保護(hù)自己，暑假還是軍隊(duì)特訓(xùn)根本沒(méi)回來(lái)，另一個(gè)還是自己的好友，兩人剛剛在京市見(jiàn)面，怎么看也不可能是他們??！

    結(jié)果曹老師比叢筱還要驚訝，“所以，校醫(yī)那天說(shuō)的是真的？筱筱你真的直接生吞排骨了？！有那么好吃么！”

    “不是，是小排，沒(méi)有多大的！”叢筱漲紅著臉解釋道，隨即咬牙，“所以，是校醫(yī)傳出來(lái)的？我記得當(dāng)年不是傳的高三某同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大么？現(xiàn)在怎么直接變成我是因?yàn)樘谴着殴呛贸圆派痰牧?？！?/br>
    “是校醫(yī)，不過(guò)也不怪他，就是這屆有個(gè)小姑娘壓力格外大，得了什么學(xué)習(xí)焦慮癥，那是一種由考試焦慮引起的心理問(wèn)題，校醫(yī)在開(kāi)導(dǎo)對(duì)方的時(shí)候就拿你的事舉了例子，本意是想安慰那小姑娘，畢竟就連某高考狀元都曾因?yàn)閴毫μ缶o張過(guò)，只要排解疏通好成績(jī)自然就上去了，所以她也不要太焦慮?！?/br>
    說(shuō)到這，教導(dǎo)主任遞給叢筱一個(gè)格外歉意的眼神：

    “只是，筱筱知道的，咱們學(xué)校到目前為止就你一個(gè)高考狀元，校醫(yī)口頭打碼就和沒(méi)打一樣，然后那次的談話(huà)不知怎么就傳出去了，不過(guò)學(xué)生們根本不相信你會(huì)因?yàn)閴毫Υ蠖膛殴?，那么就只有一個(gè)可能：那就是學(xué)校食堂的排骨太好吃導(dǎo)致的！”

    說(shuō)實(shí)話(huà)，認(rèn)識(shí)了叢筱這么久，其實(shí)教導(dǎo)主任也不太相信叢筱會(huì)是那種因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮并失態(tài)的人。

    畢竟就叢筱表現(xiàn)出來(lái)的智商和能力，她要是壓力大，別人也不用學(xué)了！

    看著教導(dǎo)主任疑惑的眼神，一旁的叢筱簡(jiǎn)直無(wú)從解釋?zhuān)偛荒苷f(shuō)當(dāng)時(shí)自己是因?yàn)椴粫?huì)吃東西才會(huì)生吞的排骨吧？

    最后叢筱只能憋屈的問(wèn)道，“然后呢？那小姑娘怎么樣了？”

    “現(xiàn)在已經(jīng)完全沒(méi)問(wèn)題了！”說(shuō)到這，教導(dǎo)主任的眉毛似乎都高興的飛了起來(lái)，“這小姑娘從校醫(yī)那出來(lái)后就去了食堂，拿著病假條和大師傅說(shuō)自己想吃糖醋排骨，當(dāng)時(shí)大師傅看到小姑娘臉色那么難看后還以為怎么了，就真的給做了一大盤(pán)，小姑娘邊吃邊哭，回去一做題，發(fā)現(xiàn)自己狀態(tài)果然好了很多，復(fù)習(xí)起來(lái)的效率也高了很多?！?/br>
    “那小姑娘的狀態(tài)一天比一天好，可她一個(gè)走讀生天天去食堂吃這道菜，大家怎么可能不好奇，后來(lái)其他學(xué)生就知道怎么回事了，大家都說(shuō)這是學(xué)神同款，吃完能增加復(fù)習(xí)buff，所以每天一放學(xué)，一個(gè)個(gè)跑的都可快了，都是為了搶糖醋小排的！”

    說(shuō)到這，教導(dǎo)主任像是突然想起了什么一樣，拿起手機(jī)走到窗戶(hù)旁邊，對(duì)著下面就錄了一個(gè)小視頻，邊錄還邊凡爾賽的說(shuō)道：

    “唉，我們二中的食堂就是吸引人，看看高三這些小家伙們，一個(gè)個(gè)跑的太快了，唯恐搶不到菜一樣。唉，我身為二中的教導(dǎo)主任，實(shí)在是太省心了，完全不用像某些學(xué)校的主任那樣擔(dān)心學(xué)生總點(diǎn)外賣(mài)吃！”