他想把兩人帶出來，系主任卻回絕了：“他腹部受傷，你們幫我叫醫(yī)療隊?！?/br>
    醫(yī)療隊的人都忙著搶救，根本騰不出手。

    修重踢開右側(cè)的長桌，蹲下查看。

    “您把手拿開，我看看。”

    要是放在平時，系主任肯定不會把自己的學(xué)生交給來歷不明的外人，可事實擺在面前，溫默他們毫發(fā)無傷地站在這里已經(jīng)說明了一切。

    系主任點點頭，緩緩松手。

    他一松手，腹部的傷口又淌出了黑血。

    修重扯開老鄧的衣服，在傷口周圍按了幾下，抬頭看向幾人：“你們帶刀了嗎？開刃的?！?/br>
    池樹幾人互相看看，搖搖頭。

    系主任緊張地問：“要刀做什么？”

    修重：“他腹部被姬蜂產(chǎn)了卵，要是不盡快取出來，卵會附著到他的腸道上?！?/br>
    一群少年嚇得臉色鐵青。

    修重對旁觀的溫默招招手：“你過來?！?/br>
    溫默抱著手，不為所動。

    修重：“哥？”

    溫默：“……”

    看在這聲哥的份上，溫默走過去。

    修重把人拉到自己身邊蹲下，握住他的手腕摸索著在某處一摁。

    溫默的袖口內(nèi)彈出的金屬瞬間覆蓋了他的手。

    修重心道一聲果然。

    以前和溫默交手時，看到過這副鋼爪。

    溫默眉心一跳：“你怎么——”

    “我猜的?！毙拗孛鏌o表情。

    溫默：“……”

    修重捏著他的食指，在指尖的位置碰了一下，鋼爪上突然彈出鋒利的尖刀，像野獸的利爪。

    猜到修重想干什么，溫默用力抽手，卻被握得很緊：“放開！”

    修重：“借用一下，忍忍就過去了。”

    這哄小孩的語氣讓溫默更生氣了：“修重！”

    較勁中，修重占了上風(fēng)。

    尖刀在老鄧腹部的傷口劃開一個五六公分的口子，血立刻涌了出來。

    池樹幾人汗毛倒豎。

    系主任又急又怕：“不打麻藥，生割??？”

    “姬蜂的毒會麻痹神經(jīng)，他現(xiàn)在感覺不到痛?！?/br>
    修重在傷口兩邊按壓，隨口說，“非專業(yè)人士不要模仿?！?/br>
    池樹等人：“……”

    他們也得有這個膽子才行?。?/br>
    很快，一團粘稠的像鼻涕的東西從傷口處滑出來。

    池樹不敢看又忍不住伸脖子過去，見那玩意兒半透明的，中間有一塊黑色的東西，像個豆沙餡的湯圓。

    修重：“行了，重新捂著等醫(yī)療隊過來?！?/br>
    系主任著急忙慌地捂回去，抬起胳膊擦臉上的汗，突然情緒失控。

    “我要是當(dāng)時聽你的，他們……就不會……”

    中年老男人哭起來并不好看。

    修重起身拍拍他的肩膀，想去找其他幸存者。

    一轉(zhuǎn)頭就對上了溫默充滿殺意的雙眼，修重低頭看看他舉在身前的手，食指不知所措地翹著，可能覺得被污染了，連鋼爪都不知道怎么收回去。

    修重抓著自己的衣擺幫他把尖刀上的血漬擦掉。

    “干凈了?！?/br>
    溫默忍著一肚子的氣，來回翻看爪子，又在修重衣服上擦了好幾下，撩起眼看著他。

    “有借有還，這一刀你準(zhǔn)備什么時候還我？”

    修重：“……”

    作者有話要說：

    修重：我知道你不舍得我受傷。

    溫默：戰(zhàn)損更美，你說的。

    修重：……

    #主角死于話多#

    第11章

    護衛(wèi)隊、醫(yī)療隊和學(xué)生志愿者在避難層搜尋了一個小時，只發(fā)現(xiàn)53個生還者，其中過半都受了重傷。

    校方高層領(lǐng)導(dǎo)全來了，看到避難層的場面，當(dāng)場暈死過去一個。

    修重看看天色，準(zhǔn)備找機會帶溫默回去。

    天一黑，他又得廢了。

    “回去？”

    溫默眼神涼颼颼的，“學(xué)校這么好玩，回去干什么？”

    修重：“……”

    當(dāng)時戲弄得有多爽，現(xiàn)在就有多后悔。

    要不再叫聲哥？反正天亮后還是一條好漢。

    【請所有人注意，學(xué)校剛遭遇姬蜂襲擊，為了保證大家的安全，請務(wù)必不要外出，通校的同學(xué)請自行在系統(tǒng)內(nèi)申請臨時宿舍?！?/br>
    廣播播了好幾遍，就是沒說校外的人住哪。

    余光見溫默冷著臉，修重抱手靠著墻：“怪不得不舍得離開，原來是想和我睡一起，你早說——”

    還沒說完，一拳頭就懟臉呼過了來。

    修重微微歪頭躲避：“打人不打臉?！?/br>
    “我從來不打模特?！?/br>
    溫默伸手又是一拳，“你是第一個?！?/br>
    什么特工，什么模特，什么襪子，溫默都不想管了，現(xiàn)在只想揍這個小子一頓。

    就這三腳貓的功夫，修重真怕不小心把飯碗打碎了，邊躲邊退：“有獎金嗎？”

    溫默下手更狠：“現(xiàn)在給你。”

    校長帶著管理層將整個c2走了一遍，督促護衛(wèi)隊小心清運學(xué)生的遺體。

    回到避難層，護衛(wèi)隊長過去匯報工作。

    “這次蜂群能這么快清剿完畢，多虧了溫默提的幾個重要建議。”

    “溫默？”

    校長回想，“是那個喜歡做機械傀儡的孩子？”

    “是，他十四歲就在咱們梧州很出名了，您剛調(diào)過來不到一年，可能對他不太熟悉?！?/br>
    護衛(wèi)隊長補充說，“當(dāng)時也是他提出要改變轉(zhuǎn)移方案。”

    校長沒開口，倒是旁邊的副校長先發(fā)話了。

    “胡鬧！他以為自己很懂？！還擅自入侵系統(tǒng)，非法獲取權(quán)限！”

    護衛(wèi)隊長被他說得一愣一愣的。

    這個人是聽不懂人話嗎？

    校長背著手，視線在忙碌的各色人群里尋找溫默，聲音聽不出什么情緒。

    “能第一時間掌控戰(zhàn)況，說明他確實很優(yōu)秀?！?/br>
    “一個大學(xué)四年只來上過幾十次課的人，誰知道他是出于什么目的？”

    副校長態(tài)度強硬，“聽從業(yè)余人員的建議，才會導(dǎo)致這么大的傷亡！如果后來沒有往附屬樓轉(zhuǎn)移，很多學(xué)生不會死！”

    護衛(wèi)隊長暗暗看了這個副校長一眼。

    這尸體還沒運完呢，就找好墊背的了？

    附近幾個學(xué)生志愿者聽到他們的對話，大步走了過去。

    “附屬樓確實比主樓安全！您不能把傷亡算在溫默的頭上！”

    這要是放在平時，誰敢跟副校長的嗆聲？

    可剛經(jīng)歷了災(zāi)難，同伴的遺體還躺在血泊里，領(lǐng)導(dǎo)就出來問責(zé)了，問的還是一直幫助他們的溫默，這誰能忍？

    校長做了打住的手勢，看向護衛(wèi)隊長：“你讓人找他過來，我有些問題想問?！?/br>
    難道真要問責(zé)？

    護衛(wèi)隊長心里直犯嘀咕。