十四歲，國二，最是青澀的年紀(jì)。

    一如往常飄著毛毛細(xì)雨的下午。

    “莊裕群等一下！”

    莊裕群回過身，看著女孩撐著傘從校門的臺階上向他奔來。

    “太好了，你還沒走?！迸⒉煌５卮鴼?，臉上卻笑得燦爛，“我還以為我趕不上了呢?！?/br>
    “你不是說放學(xué)后有事要做，所以讓我先走嗎？事情處理完了？”莊裕群伸手替姜于婕擦拭額頭的汗水。

    姜于婕點點頭：“對呀，都處理完了，我們回家吧?！?/br>
    他們穿過狹窄的人行道，莊裕群側(cè)眼望去，姜于婕的心情似乎真的很好。

    “我說，你最近到底在忙些什么呢？這幾個星期，你放學(xué)都說有事要做，下課又跑得不見蹤影，每次問你，你都不肯跟我說你去了哪里，明明，我們從國一開始，每天都是一起上下學(xué)的，可是---”

    他的語氣里含了幾分幽怨，姜于婕慌亂地扳動手指，支支吾吾地說不出一個所以然。

    “還有，你之前跟我說，你打算就近讀附近的溪水高中就好了，結(jié)果我今天卻聽說，你目標(biāo)是要考取北部分?jǐn)?shù)最高的石板高中，這又是怎么一回事呢？”

    姜于婕驚訝地抬起頭：“你是從哪里聽說我要考石板高中的？”

    “就在今天中午，我在導(dǎo)師辦公室整理習(xí)作簿，當(dāng)時---”

    “幫我放在那邊的桌上，記得按照座號排序，謝謝。”

    聽從導(dǎo)師的命令，他在導(dǎo)辦專心地整理習(xí)作，而導(dǎo)師和數(shù)學(xué)老師的對話內(nèi)容卻吸引了他的注意。

    “聽說她終于肯把志愿放到適合她的高度了？”數(shù)學(xué)老師手捧著一杯綠茶，站在桌旁。

    導(dǎo)師微笑著回答：“是啊，她說她想考取石板，我聽到她這么說倒是欣慰了不少，畢竟她之前一直死腦筋地認(rèn)為高中就讀哪里根本不重要，只要大學(xué)考好就行，問題是頂尖高中能給予的環(huán)境和資源絕對是大勝于其它后段高中，還好她愿意改變想法?！?/br>
    “就是說啊，明明成績那么優(yōu)秀……那個姜于婕?！?/br>
    莊裕群對于他們所說的內(nèi)容感到無比驚訝，因為他根本從未聽姜于婕提及志愿更改的事情，以前，她有什么事情一定都是先告訴自己的，再加上她最近飄忽不定的行蹤---

    “于婕啊，你到底是怎么了？”

    他們兩個人都停下了腳步，看著莊裕群委屈的神情，姜于婕心一軟：“如果我告訴你的話，你不會告訴別人吧？”

    “當(dāng)然?！?/br>
    “我啊……”姜于婕壓低聲音，“好像有喜歡的人了。”

    她的表情略帶羞澀，莊裕群張開嘴，卻一句話也說不出來，就在那個夏天，他心儀的女孩，在雨中用甜美的笑容，對他投下了一顆震撼彈。

    “……學(xué)長的個性也很好，外表俊秀又會運動?！?/br>
    “……學(xué)長成績優(yōu)異，聽說他的目標(biāo)是石板高中?！?/br>
    “……學(xué)長他是我想要成為的人，明天放學(xué)我?guī)闳ヒ娝！?/br>
    靠在國三的教室門口，莊裕群內(nèi)心苦澀地凝視著姜于婕的身影，她正在里頭跟‘學(xué)長’聊得歡快。

    廖嘉佑把講義還給她：“這樣就懂了吧？還有其它題目要問嗎？學(xué)妹。”

    “謝謝學(xué)長，我都懂了?！苯阪冀舆^講義，顯得有些緊張，這時廖嘉佑從書包里掏出一袋橘子口味的水果軟糖。

    “來，上次你請了我一杯運動飲料，這個給你，當(dāng)作是回禮?！笨闯隽私阪疾缓靡馑嫉叵胍芙^，廖嘉佑微微一笑，又補上了一句，“收下吧，我總不好占學(xué)妹的便宜呀，特別是像你這樣可愛的學(xué)妹?！?/br>
    姜于婕開心極了，與廖嘉佑道別后，她高高興興地離開教室。

    在回家的路上，莊裕群望著姜于婕：“所以你放學(xué)說有事，就是來學(xué)長的教室找他問功課？”

    “嗯，這樣一方面可以提升成績，另一方面也可以增加我在學(xué)長心里的印象分?jǐn)?shù)，簡直是一舉兩得?！苯阪嘉沽祟w軟糖到莊裕群微微鼓起的嘴里，“有時候?qū)W長放學(xué)會去體育館打羽球，我就會送瓶裝水或運動飲料給他，藉機跟他聊聊天?！?/br>
    莊裕群囫圇嚥下嘴里的軟糖：“你就這么確定他一定可以考上石板嗎？萬一他沒上，結(jié)果去了別的學(xué)校了呢？”

    姜于婕并未察覺他語氣里的酸意，還振振有詞地說：“那我就以他上的那個學(xué)校為第一志愿，反正高中讀哪里又不重要，只要心定的下來好好念書，還是一樣可以考好大學(xué)的?！?/br>
    “喔，是嗎？那你最好祈禱你暗戀的那個學(xué)長沒考到石板?！?/br>
    “為什么??？”

    “因為要是他真的上了石板，以你自然科的分?jǐn)?shù)來看，要追著他上石板簡直是天方夜譚阿。”

    “喂，沒禮貌，我會證明給你看的?！?/br>
    后來，廖嘉佑真的進了石板，姜于婕也開始了她的努力，總是三分鐘熱度的她，這一次卻為了眼前的目標(biāo)而整整持續(xù)了一整年，平日留晚自習(xí)到九點，假日里早上第一個到圖書館報到，晚上直到管理員來趕人才走的生活。

    廖嘉佑是她在閱讀社認(rèn)識的學(xué)長，大了她一個年級，他聰明優(yōu)秀，是同學(xué)及老師們注目的對象，她是第一次這么希望能夠接近一個人，他是她的理想，是她想成為的人，也是她崇拜的偶像，所以為了有更了解他的機會，她每一天每一天都認(rèn)真地向她心目中的方向前進。

    過程中，她并不是一個人，莊裕群自始至終都陪在她的身邊，在班上教導(dǎo)她課業(yè)，在圖書館點醒不小心睡著的她，然后一起放學(xué)，在她家門前的巷子口道別。

    在這段期間內(nèi)，有兩件小插曲，讓她印象深刻。

    其中一個是她班上的男生，叫做吳亮綸。

    吳亮綸是國二升國三的暑假才轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他們國中三年不分班，所以班上的人基本各自都已經(jīng)有自己的小圈子，轉(zhuǎn)學(xué)生本來就難以融入，再加上吳亮綸的個性比較內(nèi)向沉默，是以不管是下課上課，他都是一個人孤伶伶地坐在位置上。

    姜于婕很同情他，每次分組都會主動地找他一組，一步一步試著瞭解他的內(nèi)心，知道他不說話是因為容易緊張，也得知他父母忙于工作，所以對他一直疏于照顧。

    為此，姜于婕認(rèn)為自己有義務(wù)要盡‘朋友’的本分給予他溫柔，她利用下課時間教他練習(xí)數(shù)學(xué)；看到他中午老是吃吐司，她便多準(zhǔn)備一份荷包蛋及豬排讓他補充營養(yǎng)；吳亮綸的手在冬天容易龜裂，她就特地帶了凡士林手把手親自為他涂抹。

    一切似乎都很正常，直到---

    “姜于婕，你等一下有空嗎？”

    放學(xué)時間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x開教室，人差不多走了一半時，吳亮綸突然對著正要和莊裕群離開的姜于婕喊著。

    莊裕群和姜于婕同時回過頭，姜于婕不解地問：“你有什么重要的事嗎？我已經(jīng)跟裕群約好要去看電影了?！?/br>
    似乎因為很久沒有在這么多人面前說話，吳亮綸顯得有些緊張，但卻依舊大聲地說：“一下子就好了，拜託，就五分鐘的事……”

    “不行啊，我們還要趕公車，票都預(yù)購好了，要是錯過進場時間……”

    “我說就五分鐘就好了！”吳亮綸見她堅持，有些惱羞地伸手抓住她的手臂，強硬地把她往自己那么扯了過去。

    姜于婕被他這一拉重心不穩(wěn)，差點跌倒，包含她自己、莊裕群和在場的其他同學(xué)在內(nèi)，所有人都嚇了一跳，因為吳亮綸露出了與平時溫和的形象大相逕庭的表情。

    吳亮綸的眼神里帶著強烈的憤恨及怨毒：“為什么你老是跟莊裕群那傢伙廝混在一起，明明都已經(jīng)跟我曖昧到這種地步了，卻還是跟其他男人勾肩搭背的，他比我還重要嗎？”

    “曖昧？我不曉得你在說什么？”姜于婕驚慌失措地?fù)u頭，想要把自己的手抽回，但吳亮綸嬌小的身軀卻有異常大的力氣。

    “你怎么可能不知道我喜歡你，現(xiàn)在是玩了我之后就打算拍拍屁股走人了嗎？你這個---”

    “夠了，你放手！”

    莊裕群衝了上來，將吳亮綸推開，其他同學(xué)也終于反應(yīng)了過來，制止憤怒地想往姜于婕那撲去的吳亮綸。

    吳亮綸力氣雖大，卻終究抵不過人多，一下子就被制伏了，他抬起頭，隔空對著姜于婕咆哮：“你總是這樣，自以為是的溫柔，不過是濫好人罷了，還裝出一副善良的模樣來接近我，你---”

    “這里在做什么？”

    這一場鬧劇就在班導(dǎo)和其他老師即時的趕到下落幕了，吳亮綸在班導(dǎo)的要求下，向姜于婕道歉，而他又回到剛轉(zhuǎn)來時獨自一人的模樣，甚至被班上的同學(xué)孤立，在那之后，他也沒再來找過姜于婕，即使偶然在班上對到了眼，也是趕緊撇開視線。

    姜于婕收到了很多的安慰，莊裕群和所有人都告訴她，這件事不是她的錯，是吳亮綸自己太過一廂情愿且情緒化。她本身其實也不是什么少女漫畫的白蓮花女主角，會把所有事情都?xì)w咎自己身上。

    可是后來，她卻常常想起吳亮綸最后那句“自以為是的溫柔，不過是濫好人”，因為那是她第一次開始思考，她自認(rèn)為溫柔的舉止，會不會造成他人的誤會。

    除了那件事之外，另一個插曲就是她從父親那邊得知，他即將要調(diào)任去上海了。

    “……到時候看你們是要先搬去你姑丈家住，還是繼續(xù)住在原本的家里，我去了上海后，薪水會比現(xiàn)在高上許多，也能夠給你們更好的生活?！苯赀h(yuǎn)臨行前，握著姜于婕的手交代，“小婕，你是姊姊，幫我照顧好阿哲，你從小就很懂事，我很放心你。”

    在姜于婕的保證下，他們沒有搬去和姑丈住，姑丈家離他們家其實只有走路不到五分鐘的距離，他們姐弟下課后都會拿著聯(lián)絡(luò)簿去找他簽名，然后在一起牽手走回家。

    時光飛逝，在總分36分的會考中，她以34.8的分?jǐn)?shù)錄取了石板高中，連最不拿手的自然科也破天荒的七分里拿了六分，得了個a 的成績。

    開學(xué)那一天，站在石板高中的校門前，就如同過去一樣，這次她也不是一個人，姜宏遠(yuǎn)特地從上海回來送她上學(xué)，拿著相機說要拍下她入學(xué)第一天的模樣。

    莊裕群和她并肩而立，他也與她考進了同一所學(xué)校，姜宏遠(yuǎn)知道他們是國中同班三年的好朋友，所以讓他們一起拍了張合照，在按下快門的那一刻，莊裕群牽住了她的手。

    姜于姜并沒有甩開他。

    也許是因為那時的她還太過蒙懂無知，不懂牽手對兩個青春期的男女具有什么樣的含義，所以她才沒有意識到。

    傷害和誤會，就是從那個時候開始的。

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