「藍(lán)維杉！」

    暑假將結(jié)束之前，是天氣最悶熱的時候。達(dá)不算怕熱的類型，但濕氣一重還是汗流浹背。他衝進杉的房間，連杉遞上涼的毛巾也不接，劈頭就是一個問句：「分班的結(jié)果，你知道了？」

    「我知道?！?/br>
    「你為什么不告訴我！」

    兩個少年，隔著一間格局并不大的房間，中間只有約莫三個大步的距離，一個完全是一副頭發(fā)都要倒豎起來的模樣，另一人則是坐在書桌前，一臉的冷靜。

    「我沒有不跟你說??？分班不是大家都知道的事嗎？」

    高中二年級的第一個學(xué)期開始之前，學(xué)校會替學(xué)生分組分班。這一點也不稀奇，根本可以說是完全正常，畢竟二年級的分組關(guān)係到日后的授課內(nèi)容，以及未來大學(xué)教育的學(xué)系傾向，所有的學(xué)生早早地就知道有這件事，也半是被強迫性地在高中一年級即將結(jié)束之前做下分班的決定。

    「我聽班導(dǎo)師說，你決定選文組，數(shù)學(xué)老師超失望的，他說數(shù)學(xué)第一名不選理組太浪費?！?/br>
    達(dá)似乎有稍微冷靜下來，起碼他接了毛巾，在臉上抹了一把。

    「英文老師倒是開心得跟什么似的?！?/br>
    「當(dāng)然了，班上英文第一名的學(xué)生決定留在文組，老師怎么可能不開心?！?/br>
    「英文老師那傢伙就是愛叫人比成績……不對！」達(dá)的聲音又高了幾度：「我來找你不是要跟你講這件事！」

    杉歪了一下頭：「那你是要跟我講什么事？」

    「你自己心里有數(shù)！」達(dá)朝杉的方向往前邁開一步：「我是說校內(nèi)甄選！」

    「……美術(shù)班的事？」

    「對！」達(dá)又往前一步，一副要把杉提起來的態(tài)勢：「你為什么沒有跟我說你要去唸美術(shù)班？」

    「我有跟你說啊？」

    「什么時候？」

    「在調(diào)查分組意愿之前就講過了。我那時候就跟你說，班導(dǎo)和美術(shù)老師來找我。」

    達(dá)停頓了一下，似乎在翻找記憶，答腔的語調(diào)也變慢了：「分組之前……三月的時候……那個……我有印象是……等一下！」

    他的眼睛陡然間睜大：「你那時候只跟我說美術(shù)老師要你參加甄選，但沒說你要改唸美術(shù)班??？」

    杉搖搖頭：「我還以為你知道校內(nèi)美術(shù)班跟音樂班的甄選是什么意思?！?/br>
    「但是──」達(dá)只說了兩個字，顯然發(fā)覺自己處于言語下風(fēng)，氣急敗壞地跺了跺腳：「我真的不知道！我還是今天聽你媽跟我媽講說學(xué)科還有提早準(zhǔn)備推甄的事情，才知道你被分到美術(shù)班去。我不要你去！不能改回來嗎？回來我們班上？」

    「這又沒關(guān)係，又不是轉(zhuǎn)學(xué)或搬家，只不過是不同班而已??？」

    「我不是那個意思！」

    「那是什么意思？」

    「我是說，那不只是不同班而已，差得遠(yuǎn)了，我聽說美術(shù)班從二年級開始晚上都要留下來晚自習(xí)。」

    「我知道?！股即鸬煤苈骸覆皇峭碜粤?xí)，是加課。除了一般的美術(shù)課以外，還要加別的課。每天大概都要加兩堂到三堂?！?/br>
    「這樣你爸媽不擔(dān)心嗎？」

    「我跟他們談過了，他們沒有意見。」

    「那我呢？」

    杉覺得非常困惑，表情一定寫在臉上了。

    「你……？我不懂……」

    事實上，今天發(fā)生的這整件事情，杉都覺得有一點點無法理解。好像機械裝置的齒輪，在某個地方?jīng)]有咬合，所以怎么轉(zhuǎn)都不順。

    他打從幼稚園開始就認(rèn)識達(dá)，家的位置就相隔一個巷口而已，而且從小學(xué)、國中，到高中一年級為止幾乎都是同班。達(dá)在班上的人緣不壞，經(jīng)常被提名當(dāng)班長或副班長，杉則大多都是坐在教室最角落里，安安靜靜畫圖的「孤僻小孩」。

    小孩子對于「不合群」的成員特別殘忍，總是會有愛搗蛋的同學(xué)來搶杉的紙跟鉛筆，把他畫的圖丟在地上踩，或者一面高喊「染頭發(fā)，告老師」一面扯他的頭發(fā)，這種時候，達(dá)一定會出現(xiàn)，強勢地喝住欺負(fù)人的同學(xué)，把他們從杉的身邊趕走。老師對于這種行為相當(dāng)讚賞，說這是「班長照顧同學(xué)的表現(xiàn)」，達(dá)的說法則是「藍(lán)維杉是我的朋友，誰都不準(zhǔn)欺負(fù)他」。

    隨著年紀(jì)增長，同學(xué)對杉的評價從「怪人」變成「他畫圖好厲害」，欺負(fù)人的行為也變少了，然而達(dá)的態(tài)度仍然一樣，他會把圍在杉旁邊的人墻趕開，意思是「不要靠近他，我看了就煩」。

    上了高中之后，班上的女生經(jīng)常在下課時間或者放學(xué)后纏著杉不放，一部分是為了她們對杉四分之一的混血兒血統(tǒng)很感興趣，另一方面則是班上同學(xué)經(jīng)常集資做些別針、飾品、包包、班服之類的玩意，每次只要有人發(fā)起做東西，就一定會叫杉幫忙畫設(shè)計圖。達(dá)對此非常看不順眼，雖然無法像小學(xué)或國中時那樣很兇的把人嚇走，但經(jīng)常可以聽到他抱怨「離我的藍(lán)維杉遠(yuǎn)一點」。

    而現(xiàn)在──

    杉定定地望著達(dá)的臉。距離一個大步之外，那張他從小看到大的臉。他看見的是一個有一點彆扭，明明覺得自己理直氣壯，卻同時又不知道手跟腳該往哪擺，混合著氣惱，跟一點點侷促不安的表情。

    「我不懂。你究竟是怎么了？」