幼兒園基本上不怎么上正課，一個星期大約只有兩堂「基礎(chǔ)」數(shù)學(xué)，今天週二，上午剛好有一堂，還有一堂在周五的下午。

    教室內(nèi)，年輕的女老師彎曲著腿，盡量讓自己能平視孩子，稍微和一些小孩問候幾句，接著回頭看向門口佇立的身影，輕略點頭，門口的人抬步走進(jìn)教室。

    「黃老師，這個阿姨是誰??？」有孩子看著走進(jìn)教室的陌生人提問。

    黃珊微微一笑，說道：「這是新來的數(shù)學(xué)老師，李美華，大家可以稱呼她李老師，待會李老師會幫大家上課，記得要聽話?！?/br>
    李美華看上去年紀(jì)稍長，約莫三十六、七的年紀(jì)，不過表情有些緊繃一張臉板得老長，讓教室里的孩子有些膽怯害怕。

    黃珊交接完先是在教室待了一會兒，見沒什么大問題便先回了辦公室，打算下課前在過來查看，殊不知，過沒多久就被女孩的大哭的聲音嚇到，急忙快步跑回教室。

    就在方才，黃珊前腳一走，李美華先是一個個點名，喊到溫霞光時，見沒有人回應(yīng)，眉頭機(jī)不可見的皺了下，加大了聲音再喊一次。

    陸曜日用手肘暗暗戳了戳身旁剛剛還很活潑這會兒卻在恍神的人。

    溫霞光緩緩回過神，揉了揉眼睛，慢慢舉起小手。

    李美華仔細(xì)的看了眼，認(rèn)出是剛才校門口那個小孩后，原本松開的眉頭頓時又緊縮在一起，她才進(jìn)幼兒園的大門就看見這個女孩把書包掛在一個男孩的脖子上，還有理有據(jù)的讓人幫忙背書包，一看就是被嬌慣成性，現(xiàn)下她點名還恍神。

    溫霞光揉完眼看臺上新老師的表情有些悚，抓了抓一旁陸曜日的衣服，小聲問：「那個老師是不是不喜歡我？」

    小孩子心思單純，對這種事情格外敏感，一下子就感覺到不友善。

    陸曜日多看了眼李老師，心里覺得有些奇怪卻又覺得人家沒理由針對她，于是傾身低聲道：「你想多了，不要打盹，老師也就不會不喜歡你了?！?/br>
    點完名李美華也沒特別看溫霞光，從包里拿出薄薄的一本課本，上頭還有可愛的涂鴉以及簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字，怕和之前的老師銜接不上，她往前翻一頁，重復(fù)教了一些，準(zhǔn)備上新內(nèi)容時，看見上頭的備註，先前的老師有佈置作業(yè)，于是讓大家把作業(yè)簿翻開來，準(zhǔn)備檢查。

    有的人開始找書包，有的人開始翻抽屜，一個接著一個把本子給拿出來，溫霞光打開自己的書包，把小熊、彩色筆、餅乾都給拿出來，旁邊的人一瞥，這些東西倒是和他猜的絲毫不差。

    可溫霞光翻完書包接著找抽屜，卻怎么找都找不到自己的作業(yè)本，打算等會老師來檢查的時候認(rèn)個錯，說她忘在家里了。

    如此想著，她把從書包拿出來的東西一樣一樣放回包里，安靜的坐等老師過來檢查時和老師說。

    陸曜日把作業(yè)攤開后發(fā)現(xiàn)隔壁的人桌上空著，看起來像沒帶作業(yè)，也沒太意外，他知道她有寫，他倆還是一起寫的，而溫霞光也不是很常不帶，只是沒帶作業(yè)這種事在幼兒園挺常見的，畢竟年紀(jì)小，跟老師說一聲也就沒事了。

    李美華檢查到兩人時，見溫霞光桌子上沒有作業(yè)本，再想起剛才所見，越發(fā)覺得眼前得小孩是個被人寵慣的小孩，按照這樣下去，以后肯定會出問題，于是語氣嚴(yán)肅的問：「你的作業(yè)本呢？」

    「對不起，李老師，我忘記帶了?！?/br>
    李老師有意給溫霞光一些警告，于是大致瞄了眼其他人，聲音略抬道：「班上這么多人，怎么就你一個忘記帶了？你說，到底是忘記帶還是忘記寫？」

    此話一出，連陸曜日都覺得有些不對勁，這分明是故意針對人，他還沒來得及開口，身旁的溫霞光就先急了，她如果做了被罵那她頂多裝個可憐，但是知道自己是錯的，不過如果沒做還被質(zhì)疑，那可就不行了，她站起了身，小臉上寫著認(rèn)真地說：「我沒有！我真的有寫！」

    可她這副樣子在李老師眼中分明是心虛，于是整個臉沉了下來，「小小年紀(jì)就知道說謊，看來平時家里人沒少慣著你，才把你慣成這副個性，既然不肯承認(rèn)，等會兒站著上課！」

    陸曜日聞言，也跟著站起身，比溫霞光略矮的小身板，此時卻挺得筆直，他皺著眉開口：「李老師，她真的有寫作業(yè)，我和她一起寫的?！?/br>
    李老師一聽，覺得當(dāng)這么多小孩面前被拂了面子，有些下不了臺，沉著臉說：「沒帶視同沒寫，一樣給我站著上課！」

    說完，只見溫霞光眼一眨、嘴一撇，猛地大哭，她只覺得自己很委屈，明明有寫作業(yè)卻被誤會說沒寫，她根本不知道為什么新來的老師不喜歡她。

    黃珊就是被溫霞光的哭聲給嚇到的，一個跨步踏進(jìn)教室，就見女孩哭得撕心裂肺，和以往假哭可不一樣，一旁同樣站著的陸曜日則難得露出手足無措的樣子，新來的李老師臉色鐵青的站一旁，還沒等她開口，李美華就訓(xùn)斥道：「哭什么！沒帶作業(yè)難不成是我的錯？讓別人替你背書包、上課恍神、作業(yè)沒帶，小小年紀(jì)就這么厲害，長大還得了！」

    陸曜日這下知道為什么溫霞光被針對了，心里有股說不出的煩悶竄起，那是他和溫霞光的事，他們從小到現(xiàn)在就是這樣，他本人都沒什么了，怎么輪到一個老師來指責(zé)她？

    聽耳邊驚天地泣鬼神的哭聲，陸曜日也不知道怎么安慰她，他長這么大第一次見她大哭，真心難過的那種嚎啕大哭。

    黃珊聽完李美華說的話后弄懂前因后果，軟性子的她難得內(nèi)心一陣窩火，走到溫霞光的身邊，朝著李老師一臉嚴(yán)肅語氣帶著指責(zé)的說：「李老師，幼兒園請你來是讓你給小朋友一個正確的教育，你當(dāng)著所有小孩的面前針對霞光，一昧斥責(zé)她，你這是在做榜樣給其他人看嗎？曜日也說了，霞光作業(yè)有寫，只是沒帶，即便沒寫，我們也不會用罰站這種方式來處理，這種方式只會讓小孩害怕，經(jīng)過這次，沒有小孩會老師承認(rèn)自己沒寫作業(yè)，比起為了不罰站而說謊，我們更希望小朋友能夠老實，這點你都不知道，我今天會跟園長說，這份工作你不適任。」

    這話說的李老師臉上一陣青、一陣紅，之后憤憤瞪了眼在同學(xué)安慰下哭聲漸歇的溫霞光，轉(zhuǎn)身走出教室。

    教室里的其他人雖然對剛才的話不是很理解，卻也知道誰是真的關(guān)心他們?yōu)樗麄兒?，不知道誰先起的頭，開始一個兩個、接著全班跟著鼓掌。

    黃珊屈膝蹲下來微微仰頭看著紅著眼眶的人，伸手摸了摸溫霞光的頭，柔聲道：「沒帶作業(yè)沒關(guān)係，但是要老實知道嗎？」

    女孩吸了吸鼻子，軟軟回答：「知??知道了，黃老師??謝謝你。」

    一旁的陸曜日見她終于止住哭聲，松了一口氣，想了想，伸手輕輕拍了拍她的后背，接著又當(dāng)作沒事一樣悄悄將手縮回。

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