算算時(shí)間，岑晚已經(jīng)跟了周慕予兩個(gè)月，一直安分守己，召之即來揮之即去，周慕予忙過一陣，終于想起他，便讓助理從自己名下的房子選了一套，把岑晚安頓過去。

    很容易地，郁霜察覺到周慕予有了新的床伴，并且是固定的一個(gè)。他沒有表現(xiàn)出什么，仍舊每天乖乖等周慕予回家，聽到車子進(jìn)門的聲音下樓迎接，如果周慕予不回來，他便在自己的小房間睡。

    空閑時(shí)間變多了，郁霜開始撿起以前的課程，甚至報(bào)了一個(gè)網(wǎng)課學(xué)英語。某天下午周慕予提前回家，看見郁霜戴著耳機(jī)坐在電腦前，一邊認(rèn)真抄筆記一邊嘟囔，周慕予走過去，發(fā)現(xiàn)他在上課。

    在這之前周慕予從未想過郁霜一個(gè)人在家時(shí)會(huì)做什么的問題，更沒有想過郁霜也有自己的生活，看見他聽課做筆記，就好比看見一只寵物貓背著主人說人話一樣稀奇。

    一節(jié)課上完，郁霜合上電腦，坐起來揉了揉脖子。

    到譚家之前他在福利院附近的社區(qū)學(xué)校上學(xué)，社區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量堪憂，好在郁霜聰明，成績還算不錯(cuò)。后來他被譚律明接走，便沒有再繼續(xù)讀書了。

    郁霜想等和周慕予的關(guān)系結(jié)束，再回去讀個(gè)大學(xué)。倒不是非要那張文憑不可，只是想體驗(yàn)一下沒有體驗(yàn)過的大學(xué)生活。

    他上課時(shí)很認(rèn)真，沒有發(fā)現(xiàn)周慕予進(jìn)來又出去。

    收拾好書本，郁霜念叨著剛學(xué)的單詞下樓，一抬頭看見周慕予坐在沙發(fā)上。

    “先生……？”郁霜愣怔著開口，“您回來了?！?/br>
    周慕予抬眼，隨口應(yīng)了一聲：“嗯?！?/br>
    郁霜小跑過去，一頭扎進(jìn)周慕予懷里：“今天好早哦，晚上還出去嗎？”

    周慕予接住他，順手摸了摸他的頭發(fā)：“不了。原本要見個(gè)人，他那邊遇上暴雪，飛機(jī)沒辦法起飛?！?/br>
    說完又問：“怎么突然開始學(xué)英語？”

    郁霜知道自己被發(fā)現(xiàn)，一時(shí)有些不好意思：“因?yàn)槲矣⑽暮懿睢?/br>
    “需不需要我?guī)湍阏覀€(gè)老師？語言這種東西，還是要多練習(xí)。”

    在等待郁霜下課的時(shí)間里周慕予想，郁霜找點(diǎn)事做也好，他不在家的時(shí)候，扔著他一個(gè)人怪可憐的。說完又想到什么：“書熠好像放假了，或者讓他來教你。”

    周書熠讀的是國際高中，今年高三，最近申請了大學(xué)等著下offer，接下來半年多都沒有事干。

    “不好吧……”郁霜想到那個(gè)和周慕予有幾分相似的少年，沒來由的一陣緊張，“我很笨的，不要浪費(fèi)他的時(shí)間了?！?/br>
    “你哪里笨？”周慕予揉了揉郁霜的后腦勺，擅自作出決定，“我問問看他有沒有時(shí)間。”

    周慕予的想法很簡單，給郁霜從外面找家教，還要考察對(duì)方的能力和人品。而周書熠知根知底，又是郁霜的同齡人，相處起來應(yīng)該不會(huì)有什么問題。

    郁霜在一旁聽周慕予打電話，心里暗暗祈禱周書熠找個(gè)理由拒絕。

    結(jié)果周書熠直接答應(yīng)了下來，甚至沒有問郁霜目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度和什么時(shí)候上課。

    “他閑著也是閑著?！敝苣接璺畔率謾C(jī)解釋，“不給他找點(diǎn)事做，他又要去我公司煩我?！?/br>
    沒辦法，郁霜只好答應(yīng)：“好吧……謝謝先生。”

    今天難得清閑，郁霜依偎著周慕予，和他有一句沒一句地聊天。

    傍晚的夕陽穿過房前的老樹，從落地窗照進(jìn)房間，郁霜張開手掌接住一縷光班，興沖沖地拿給周慕予看，被取笑說幼稚，又佯裝惱怒埋在他懷里撒嬌耍橫。

    這幾天應(yīng)酬不斷，周慕予在外面醉生夢死，早已經(jīng)感到疲倦和厭煩。回家見到郁霜，身體和心情才終于放松下來。

    看著郁霜滿心滿眼依賴著自己的樣子，周慕予甚至生出一絲自責(zé)，——他不回家的這些天，郁霜守著空蕩蕩的房子，心里一定不好受，說不定晚上一個(gè)人躲在被子里，還會(huì)悄悄地哭。

    “等我忙過這段時(shí)間，帶你出去玩好不好？”周慕予問。

    郁霜愣了一下，不明白他為什么忽然說這個(gè)：“喔……好。去哪里玩？”

    “你想去哪？”

    “嗯……”郁霜仔細(xì)想了想，面露難色，“不知道，我都沒有去過什么地方……”

    他可憐巴巴的樣子勾起周慕予為數(shù)不多的同情心，周慕予摸摸他的頭發(fā)，說：“那我來安排?！?/br>
    郁霜露出微笑，開心地答應(yīng)：“嗯！”

    今天的周慕予好像和平時(shí)不太一樣，不僅陪郁霜在沙發(fā)上消磨了很長時(shí)間，晚上躺在床上也沒有做什么，只是靜靜地?fù)碇羲?，撫摸著他的后背哄他入睡?/br>
    郁霜悄悄睜開眼睛，抬起頭看見周慕予清晰利落的下頜線，額頭蹭上去，碰到短短的胡茬。

    “先生，你最近是不是很累？”郁霜輕聲問。

    周慕予睜開眼睛：“嗯？”

    郁霜從被窩里伸出一只手，小心翼翼地摸了摸周慕予的臉：“要保重身體。”

    “知道了。”周慕予露出一個(gè)淡笑，“我沒時(shí)間陪你，你不生我的氣么？”

    郁霜搖搖頭：“不會(huì)。”

    他不需要周慕予陪。周慕予不在家，他有很多自己的事可以做。

    相反的，需要人陪的那個(gè)人是周慕予才對(duì)。

    “也不問我每天和誰在一起？”

    空氣陷入沉默，半晌，郁霜說：“我都知道的?！?/br>
    說完，他又自言自語地輕聲重復(fù)了一遍：“我知道。”

    某個(gè)剎那，房間靜得只剩呼吸的聲音。周慕予垂眸看著懷里的人，說：“太懂事容易吃虧?！?/br>
    “也許是不敢不懂事……”

    郁霜垂下眼簾，很輕地抱住周慕予的腰，過了很久，說：“我只想要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，我不貪心?！?/br>
    不知道為什么，聽到這句話的周慕予本該感到欣慰，但并沒有。

    想起他在第一天對(duì)郁霜說的話，“不要過問我的私事”，這段時(shí)間來郁霜聽話照做，不僅不問，甚至知道了也裝不懂。

    ——周慕予早就發(fā)現(xiàn)郁霜在裝。

    最早是一個(gè)多月前，周慕予第一次真正和岑晚發(fā)生關(guān)系，岑晚沒有經(jīng)驗(yàn)，不小心在他背上留下一道抓痕。晚上回到家，郁霜沒有表現(xiàn)出任何異樣，卻在夜里周慕予睡著后悄悄用指腹觸摸那道抓痕。他不知道，那時(shí)周慕予是醒的。

    第二天早上起來，郁霜的眼睛很紅，他說是喝水嗆到，嗆出了眼淚。

    接著是一周后的某天，周慕予看見郁霜站在衣柜前發(fā)呆，懷里抱著自己剛換下的襯衫。

    一動(dòng)不動(dòng)地站了很久，郁霜低下頭，把襯衫拿到鼻尖嗅了嗅，露出既難過又不舒服的表情。

    周慕予知道為什么，——他剛穿著那件襯衫和岑晚廝混過。

    再然后是不久前，周慕予和郁霜打電話的時(shí)候，岑晚剛好在一旁說了一句話。電話那頭郁霜的聲音戛然而止，周慕予正要問，他卻已經(jīng)恢復(fù)正常，快得像什么都沒發(fā)生過一樣。

    但周慕予還是捕捉到了他聲音里的那抹失落。

    一直到今天，周慕予給他機(jī)會(huì)讓他鬧脾氣提要求，他依然沒有。

    他什么都知道。并因此難過。

    但他什么都不說。

    第14章 “不怎么樣，他笨死了?！?/br>
    周慕予沒來由的氣悶。

    他氣悶的表現(xiàn)是更加不知收斂地放縱廝混，即便可以回家也選擇在銀港或岑晚那里過夜。

    其他人看在眼里，都以為郁霜失寵了。

    只有郁霜?dú)舛ㄉ耖e地該做什么做什么，一點(diǎn)都沒有被影響。

    ——生氣是因?yàn)樵诤酰@樣簡單的道理竟然會(huì)有人不懂。

    周慕予不回家的這些天，郁霜隔一天和周書熠上一次課。

    周書熠是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，除了英語，其他科目也順帶給郁霜講。只不過大概是聰明人的通病，周書熠經(jīng)常不能理解為什么那么簡單的題郁霜不會(huì)做，有時(shí)候氣上來了，還會(huì)用筆敲郁霜的腦袋。

    郁霜之前上的社區(qū)學(xué)校，生源不好，教學(xué)質(zhì)量也差，很多老師得過且過，并不真的在乎學(xué)生有沒有學(xué)會(huì)。周書熠不一樣，他不許郁霜有任何“好像會(huì)了”之類的表達(dá)，一定要完全學(xué)懂才行。

    郁霜有苦難言，周書熠明明比他小，訓(xùn)起他來卻像訓(xùn)小孩兒一樣，還給他布置很多作業(yè)。

    在他們上課的這些天，周慕予一次也沒有回來過，周書熠原本心里納悶，他二叔就算忙也不至于忙成這樣。結(jié)果沒過多久，周慕予就把周書熠叫到公司，先一切如常地問了他的學(xué)業(yè)，又聊了幾句家常，最后不露聲色地把話題轉(zhuǎn)到郁霜身上，問他們最近上課上得怎么樣。

    周書熠一下明白怎么回事，故意說：“不怎么樣，他笨死了。您找情人就不能找聰明點(diǎn)的么？”

    周慕予皺了皺眉：“他哪里笨，是不是你教的內(nèi)容太難了。”

    周書熠哼了一聲，不再說什么。叔侄倆不尷不尬地對(duì)坐半晌，周慕予嘆了口氣，說：“你要是不愿意教，我找別的老師就是。不過書熠，人不可能一輩子只和聰明人打交道，也要學(xué)會(huì)照顧笨蛋。”

    “什么，我沒聽錯(cuò)吧？”周書熠驚訝地瞪大眼睛，語氣夸張，“您什么時(shí)候照顧過笨蛋？”

    周慕予張了張口，一時(shí)語塞。

    周書熠很少有機(jī)會(huì)把他二叔堵得啞口無言，心里暗爽，表面故作大度：“算了算了，反正我也沒事干，再幫你教幾天?！?/br>
    “……”周慕予煩悶，手背沖外擺擺手，“行了你去吧，我要忙了。”

    周書熠應(yīng)了，臨走前不忘再給他二叔添一次堵：“對(duì)了，課時(shí)費(fèi)回頭記得結(jié)一下。”

    周慕予抄起桌上的文件作勢要扔，周書熠趕緊關(guān)上門，腳底抹油地跑了。

    隔天上午，周慕予不放心，決定回家看看。

    周書熠年輕脾氣好，學(xué)校里溫良恭儉讓的道理也沒少學(xué)，但依然有周家人的通病，比如缺少同理心、不講情面、對(duì)人對(duì)己都嚴(yán)苛到近乎冷血。要是他真的拿自己那一套標(biāo)準(zhǔn)去要求郁霜，以郁霜軟綿綿的性子，會(huì)被他罵哭也不一定。

    周慕予這些天對(duì)郁霜不管不問，電話只接不打，敷衍幾句便掛斷。郁霜被冷落了也不鬧，只知道在家里等，怪不得周書熠說他笨。

    世界上怎么會(huì)有這么死腦筋的小孩？周慕予愈發(fā)氣悶，譚律明是怎么教的？

    到家之后，周慕予直接上樓去書房，走到門口，里面?zhèn)鞒鍪煜さ穆曇簦?/br>
    “這道題和前天講過的那道求污染物含量和時(shí)間關(guān)系的題是一樣的思路，你先做，我看你到底學(xué)會(huì)了沒?！?/br>
    “我會(huì)……等一等，我在想。”

    ……

    書房門半掩著，郁霜光腳盤腿坐在地毯上，趴在小桌前埋頭奮筆，周書熠坐在另一邊，氣哼哼地抱著胳膊，目光死死盯著郁霜的草稿紙。

    “第二步就錯(cuò)了。”啪的一聲，周書熠手里的紙筒毫不猶豫敲在郁霜腦袋上，“我是這么教你的么？”

    紙筒很薄，雖然聲音響，但并不疼。郁霜條件反射地瑟縮了一下，與此同時(shí)，房門從外面推開。

    郁霜抬起頭，微微一愣：“先生？”

    周慕予推門的手還停在半空，原本不準(zhǔn)備進(jìn)來，不知道怎么就不小心把門推開了。

    郁霜的表情從驚訝到驚喜，仿佛這些天的冷落不曾出現(xiàn)過，一骨碌爬起來跑到周慕予跟前：“您回來了?！?/br>