從趙子俊那兒得了建議后到正式上場(chǎng)那天，不過(guò)短短幾週。

    比賽當(dāng)天，會(huì)場(chǎng)一大早就被擠得水洩不通，有的參賽者在做最后的復(fù)習(xí)，有的坐立難安，在一旁踱來(lái)踱去，經(jīng)驗(yàn)的差距一下表露無(wú)遺，唯有身邊的師長(zhǎng)皆無(wú)比緊張，個(gè)個(gè)面目緊繃、汗不敢出。

    劍拔弩張的氣氛，在蔣思涵推開(kāi)會(huì)場(chǎng)大廳入口的門(mén)后便迎面而來(lái)，身子不禁顫了顫，嘴角卻是逐漸揚(yáng)起，身側(cè)的手握成拳，不知是因?yàn)榫o張還是興奮而微微顫抖著。

    擔(dān)任伴奏者的洪柔到登記處報(bào)到，而她則在一旁的佈告欄上尋找大提琴比賽的音樂(lè)廳編號(hào)，順便看看其他的音樂(lè)廳是什么比賽。對(duì)比她悠哉的態(tài)度，洪柔則顯得著急，不斷催促她趕緊拿譜出來(lái)確認(rèn)或是去換衣服。

    蔣思涵癟了癟嘴，「我不就多看了一下嘛，而且時(shí)間還很充裕啊?！拐f(shuō)罷，以眼神指向大廳正上方的大鐘，并把手上放有正式服裝的提袋遞給洪柔，方便卸下背上的大提琴。

    「到底是我要比賽還是你啊？有點(diǎn)緊張感好不好?！购槿峥扌Σ坏?，伸手拿過(guò)提袋。

    「我只能做好我該做的，又不能左右比賽成績(jī)。而且趙老師說(shuō)，比賽不要太緊張，放平常心就好?！?/br>
    說(shuō)起趙子俊，蔣思涵的語(yǔ)氣不自覺(jué)放柔了些。

    經(jīng)過(guò)上回的提點(diǎn)，每次的練習(xí)都讓她愈來(lái)愈能掌握曲子的表現(xiàn)方式，并以同樣的模式套用至其他曲子。情感漸次豐富之馀，為了配合感情的表述，技巧也隨之提升，這數(shù)週便有了飛速的成長(zhǎng)。

    對(duì)此，她心懷感激，在那之后更經(jīng)常與趙子俊攀談。雖然她一直以來(lái)都沒(méi)有社交上的問(wèn)題，無(wú)論男女老少皆能對(duì)談如流，但是不知道為什么，她就是特別想與他說(shuō)話，也許是因?yàn)橛X(jué)得自己還能從他身上學(xué)到東西，也或許是因?yàn)樗庇X(jué)，比起師長(zhǎng)友人，他更能理解自己。

    「這樣說(shuō)也沒(méi)錯(cuò)，但你實(shí)在平常過(guò)頭了?！?/br>
    洪柔用食指敲了敲蔣思涵的腦門(mén)，無(wú)奈說(shuō)道，接著不死心再催了一回，蔣思涵才應(yīng)了一聲拉長(zhǎng)尾音的「好」，把大提琴交給洪柔并拿回提袋，到洗手間去更衣。

    捧起水往臉上潑，突如其來(lái)的冰涼引起身體一陣顫慄，水珠沿著臉頰下滑，如淚又似汗，緩緩集中至下巴處后滴落在洗手臺(tái)上。換好衣服的蔣思涵站在鏡子前，面無(wú)表情望著鏡中的自己，完全沒(méi)了方才的馀裕與從容，但她的心跳始終平靜，沒(méi)有緊張，有的只是嚴(yán)肅。

    水不斷從未關(guān)上的水龍頭里冒出，水聲充斥整個(gè)空間。

    「如果擔(dān)心影響練習(xí)或是演奏，你可以試試集中精神想一件事?！?/br>
    她閉上眼睛，雙手撐在洗手臺(tái)上，開(kāi)始回想樂(lè)譜的每一個(gè)音符，手指同時(shí)敲出了指法，試圖藉此找回音樂(lè)的感覺(jué)。

    由緩慢平穩(wěn)逐漸加快速度，簡(jiǎn)單的音符變得華麗，多了許多高音點(diǎn)綴，如悄悄攀上山頭的陽(yáng)光，聲音漸強(qiáng)漸重，如黑夜離去的腳步聲，曲子還未結(jié)束，倏地，她停止了指尖的動(dòng)作。

    半掀開(kāi)眼簾，嘴角微揚(yáng)。

    層層纏繞的迷霧消散，困惑她的煩惱淡去，日出的光劃開(kāi)了夜晚的黑幕，照亮前方的路，為她指引方向，如同這首曲子給她的感覺(jué)，如同那個(gè)引導(dǎo)她前進(jìn)的人。

    她關(guān)上水龍頭，用手背抹去臉上殘馀的水珠，對(duì)著鏡子露出一貫的自信笑容，踏出洗手間。

    ＊好孩子請(qǐng)不要浪費(fèi)水資源

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