回過頭，和他僅數(shù)步之遙的少女身影直直撞入眼瞳。

    她表情淡漠，周身散發(fā)的氣息凜若霜雪，不同于其他女孩銀鈴似的嗓音，她的聲音略低而富有磁性，多了些成熟女人的韻味。

    女孩走近，垂在身后的長發(fā)隨著動作左右晃動，眸中映著姚致然因為發(fā)愣而顯得呆滯的面容。

    「若剛才教官沒出現(xiàn)，你和那位同學(xué)都免不了吃苦頭的。要伸張正義，得先衡量自己的能力，再不然也得找個有力的后盾?！?/br>
    她一開口便是教訓(xùn)，只是語氣里沒半點起伏，就像是在間話家常，所以聽起來有著說不出的詭異，但姚致然卻從其中得到了一些資訊，進(jìn)而忽視了她的忠告。

    「教官是你找來的？」

    雖是問句結(jié)束，卻在說出口的那一刻，他看見少女平靜無波的眼眸泛起一絲漣漪，讓他確定了自己的猜想。

    儘管對她如何得知這兒有人鬧事感到好奇，但眼下還是道謝要緊，于是他轉(zhuǎn)過頭，露出明亮如燦陽的笑臉，語氣真摯，「謝謝你了，初晴?！?/br>
    初晴聽了只是瞥了他一眼，輕輕頷首以作回應(yīng)，接著邁步，并出聲提醒道：「走吧，要上課了。」

    姚致然應(yīng)聲，快步走到初晴身邊與她并肩而行，途中時不時用馀光偷瞄女孩好看的側(cè)顏。

    雖然是同班同學(xué)，但開學(xué)至今他與初晴說話的次數(shù)屈指可數(shù)，除去性別以及她冷漠的性格這兩個原因，兩人可說是完全不同世界的人。初晴各科成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，逢考試必八、九十起跳，年級排名前段，連不少女孩苦手的體育也是手到擒來，但就是性子冷了些，所以在班里的人際關(guān)係一直不上不下的。

    反觀他自己，人緣不錯，但成績基本是吊車尾，體育也不拿手，估計是師長眼中不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生。

    沒想到，初晴這樣優(yōu)秀但明顯不管事的人，竟然會出手幫忙他。

    想起剛才慕言威脅同學(xué)的樣子，姚致然忍不住在心里嘆息。今日他算是開了眼界，接連目睹兩名優(yōu)等生的另一面，但是一想到自己的成績也常被老師們當(dāng)作評斷好壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，算是親身體會了不能憑藉幾個印象就給人下定義的道理，便又釋懷。

    兩人及時在鐘聲結(jié)束前踏入教室。然而，該節(jié)課的老師早早就站在講臺上，神情嚴(yán)肅，所有同學(xué)也不似往常吵鬧，各個安靜地坐在位置上，見他倆進(jìn)來，數(shù)十道視線齊齊而至，讓人備感壓力。

    「你們遲到了?！?/br>
    導(dǎo)師兼英語教學(xué)的女老師不茍言笑，面上因為蹙眉而多了幾道痕跡，她的目光分別落在兩人身上，尤其在姚致然臉上多停留了一會兒，雙眉更加向中間收攏。

    姚致然被盯得渾身不自在，而且導(dǎo)師是他不善應(yīng)付的類型，導(dǎo)致他沒多久就冷汗涔涔，僅僅數(shù)秒的沉默彷彿一世紀(jì)那樣漫長。

    「回坐吧，下次請早一點進(jìn)教室?！?/br>
    幸好，老師只是不咸不淡地吐出這句話，并沒多刁難，兩人道了謝便各自回坐。

    后來姚致然猜想，一向和他不對盤的導(dǎo)師應(yīng)該是顧及初晴的顏面，才如此輕易放他一馬，畢竟他和初晴一塊兒遲到，只處罰一人明顯有失公允。

    這么看來，今天受了初晴兩次的幫助。

    姚致然坐下后用手支頰，視線不自覺飄往初晴那兒。

    她坐姿端正，課本已經(jīng)拿出來放在桌面上，認(rèn)真聽著講臺上導(dǎo)師的訓(xùn)話，標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生表現(xiàn)，讓姚致然有些心虛地坐直身子，把手伸入抽屜摸索課本，順便聽聽導(dǎo)師在發(fā)表些什么。

    「我知道校慶剛結(jié)束，你們可能還心浮氣躁，但也不要忘記本份。」導(dǎo)師拿起講桌上的一疊紙，在空中甩了幾下，語氣依然平穩(wěn)無波，可藏在其中的情緒卻更顯嚴(yán)肅，「很快就要二段了，你們考這什么成績？居然有一半以上不及格?！?/br>
    坐在偏后排的姚致然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見導(dǎo)師手上的紙張用紅筆畫了個亂七八糟。作為英語老師，導(dǎo)師是出了名的嚴(yán)格，他心想半數(shù)不及格這件事應(yīng)該足夠她絮叨半節(jié)課，思緒不受控地逐漸飄遠(yuǎn)，將接近耳畔的話全當(dāng)背景音。

    直到導(dǎo)師發(fā)考卷喊了他的名字，才回過神來。

    走到講臺前，導(dǎo)師拿著他的卷子端詳，又是搖頭又是皺眉，讓他深深覺得導(dǎo)師會因為他的成績而多幾道歲月紋路。

    「姚致然，你這成績雖然比上次進(jìn)步了點，但錯的答案都不行啊，觀念明顯沒有搞懂?！箤?dǎo)師看了他一眼，把考卷遞過去，叮囑道：「記得好好訂正。既然來了學(xué)校就要唸書，你現(xiàn)在這樣是在浪費時間和資源。」

    早已聽?wèi)T的尖銳話語，落在心上不過掀起一絲波瀾，轉(zhuǎn)瞬歸于平靜。姚致然沒反駁，只是接過卷子乖巧地回了聲「是」。

    老師的骨子里都不喜成績不佳的學(xué)生，這點在導(dǎo)師身上清楚體現(xiàn)，最開始還會客氣地說幾句鼓勵的話，到后來言語就愈發(fā)帶刺，將人評得多么無用、多么一文不值，彷彿出生在世界上是個錯誤。

    他忽地憶起方才慕言對那位男同學(xué)所說的話。

    「那么，你活在這個世界上可能就沒有意義了?！?/br>
    也許處于優(yōu)位之人，都會下意識去貶低他人，用一個眼神、動作，或是如刃的字句，不論過去還是現(xiàn)在，他便是因此受到傷害。

    但是那位溫柔的醫(yī)生告訴他，每個人心中都有一座庭園，在那其中，沒有別人給予的標(biāo)籤，沒有旁人定下的定義，只有自己能決定庭園的模樣與發(fā)展。

    「你是個溫柔的好孩子?！?/br>
    看過他的「庭園」后，醫(yī)生這樣對他說。

    那位醫(yī)生，是繼父母親之后，第三個說他是好孩子的人。

    姚致然垂眸，望著滿江紅的英語試卷出神，良久，才翻開教科書和筆訂正錯誤的題目。

    ……

    回到家，迎接姚致然的是一如既往的寂靜，但他仍在經(jīng)過客廳時多停留了一會兒。

    父母這陣子因為有新的工作進(jìn)度而夜宿于工作處，卻沒向他提過歸期，所以說不定哪天他放學(xué)回家，就會見到已經(jīng)結(jié)束工作的父母也說不定。

    因此，他習(xí)慣短暫駐足。

    從書包里拿出今天發(fā)的英語試卷，他看了看那慘不忍睹的成績，又看了看客廳的桌子，眸光微暗。

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