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9 練習(xí)二室。 希絲卡敲了敲門,在確定室內(nèi)的兩人是古洛和伊亞后,便壯起膽子推開房門走了進(jìn)去。 室內(nèi)有各式各樣的演奏器材,從鼓架、小提琴、吹奏樂(lè)器甚至連鋼琴都有。還有一架方桌在屋內(nèi)中央,作為讓眾人討論構(gòu)思之用。 古洛和伊亞分坐在方桌兩旁,露出一付苦惱的表情,兩人都如同低鳴不語(yǔ)一般沉思著。 「那個(gè)…對(duì)不起?!瓜=z卡在一旁的位置上坐下,低頭便開口說(shuō)出這句話。 「嗯?」 「什么對(duì)不起?」古洛和伊亞則是此刻才彷彿被這句話喚醒,以問(wèn)句反問(wèn)。 正當(dāng)希絲卡想開口補(bǔ)充之時(shí),古洛像是想到了什么一般:「啊,我知道了,是組合的事嗎?希絲卡學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)本來(lái)就是同一組別的,會(huì)去當(dāng)學(xué)長(zhǎng)的助手也是理所當(dāng)然的吧?」 「喔…那個(gè)啊。在那種場(chǎng)合也只剩四個(gè)人了,不如說(shuō)會(huì)去同情那種被孤立的孤僻傢伙,反倒讓我想稱讚小女孩你的偉大情cao呢?!挂羴喴哺f(shuō)道。 「啊…謝…謝謝你們?!瓜=z卡才如同放下一顆心一般,以掌心緩了緩胸口呼了口氣。 「那么…你們?cè)跓朗裁茨???/br> 「…本來(lái)想去學(xué)院食堂吃午餐,不過(guò)那里好像沒(méi)有馬鈴薯,奶奶很不開心?!?/br> 「原來(lái)是這樣啊…」希絲卡理解般的點(diǎn)了點(diǎn)頭:「耶?那比賽的事呢?」 「叫這傢伙隨便拿幾個(gè)樂(lè)器上去彈一彈就行啦?!挂羴喺f(shuō)著拍了拍古洛的背:「反正這傢伙都練了兩年了。」 「那個(gè)…奶奶…我這兩年沒(méi)學(xué)任何樂(lè)器耶?!?/br> 「你說(shuō)什么!」 「我就只有學(xué)曲子而已啊…」 「唔…這下慘了…用昨天那個(gè)卷軸不行嗎?」 「麻枝老師不是規(guī)定了不行嗎?」 希絲卡見兩人一搭一唱,不自覺(jué)就插入話題:「那個(gè)…既然古洛同學(xué)能用調(diào)律盤,應(yīng)該對(duì)各種樂(lè)器的譜都很熟悉了吧?而且,只要譜記得起來(lái)應(yīng)該彈奏也不困難才對(duì)?」 兩人見希絲卡這種對(duì)殘酷的事實(shí)太過(guò)樂(lè)觀的觀點(diǎn),不禁嘆了口氣。 「希絲卡學(xué)姐,調(diào)律盤是只要事先輸入曲譜,即使不懂指法只要配合節(jié)奏打拍子就可以的,而且……」 「我看解釋給小姑娘聽也是沒(méi)用的,還是直接示范吧?!?/br> 伊亞走到窗旁的鋼琴前,拉開了琴鍵的封蓋,坐在長(zhǎng)椅上直接敲幾個(gè)鍵試了試音,再以滑鍵確認(rèn)音準(zhǔn)后,將指擺上鍵位起了音:「這是一首大家都知道的民謠,也是常見的練習(xí)曲,通常我們都叫它……」 「小蜜蜂!」只聽了前奏,古洛和希絲卡同時(shí)開了口。然后又對(duì)看一眼,不好意思的苦笑了一下。 伊亞對(duì)兩人的反應(yīng)饒有意味的偷笑了一下,跟著手里的鍵音哼著:「小蜜蜂-小蜜蜂-嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飛到西又飛到東……」 「大概就是這樣?!挂羴嗈D(zhuǎn)頭向古洛招了招手:「你應(yīng)該記得指法了吧?」 對(duì)音樂(lè)的記憶這件事,古洛是不會(huì)有任何疑問(wèn)的,于是他點(diǎn)了點(diǎn)頭。 「來(lái),換你照作一次?!谷缓笠羴嗠x開椅子,走到希絲卡的身邊:「如果兩年來(lái)他都是同樣水準(zhǔn)的話,你應(yīng)該就可以看到好戲了?!?/br> 「咦……?」 古洛拉了拉袖子,將手指擺上鍵位,從記憶里確認(rèn)一次后,露出了萬(wàn)分艱難的表情,按下了琴鍵。 「?。郏洌。郏洌宋耍恕瓜襁@樣不成旋律的鍵音飄出,如同掩目擊鼓一般依著動(dòng)作一個(gè)一個(gè)鍵入指令,明明每個(gè)音色都是對(duì)的,即使有時(shí)還能連著按出幾個(gè)連音,但是卻完全不可能算是串連成曲。 「行了…我知道了。你也別在小姑娘前繼續(xù)獻(xiàn)丑了?!贯輳氛娴姆浅ky聽一般,伊亞苦惱的按著額頭的太陽(yáng)xue沉吟。 事實(shí)上別談難聽,古洛的演奏只是勉強(qiáng)把動(dòng)作全部作出一次而已,根本沒(méi)有任何節(jié)奏性可言。 「就是這樣,這傢伙的手指根本跟不上拍子,和記性或音感這種東西完全沒(méi)有關(guān)係,他就是手笨而已。」 「如…如果練習(xí)一下的話說(shuō)不定?」希絲卡仍試著幫古洛找理由開脫。 「練習(xí)的話,從他小時(shí)候就已經(jīng)讓他玩了十幾年了,但是就像你看到的,不管是琴鍵、笛子的運(yùn)指還是合弦的指法,他沒(méi)有一樣能上手的。」伊亞搔了搔頭,或許是覺(jué)得有一些是自己的責(zé)任:「如果在這里的兩年他都沒(méi)進(jìn)步,那也根本不可能期待一天之內(nèi)有成長(zhǎng)……」 希絲卡露出了無(wú)言以對(duì),僵硬的苦笑:「但…但是…」 「但是…?別說(shuō)是比賽,就算身為對(duì)手的小姑娘放水,這傢伙的演奏跟交白卷差不多,不對(duì),如果我來(lái)當(dāng)評(píng)審應(yīng)該是負(fù)分的。小姑娘不戰(zhàn)而勝?!?/br> 「希絲卡學(xué)姐才不會(huì)放水……」 不知何時(shí)在兩人對(duì)話的中途,古洛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),少見的發(fā)表自己的意見反駁了奶奶的話:「學(xué)姐的協(xié)奏和合音是學(xué)院里面最完美的,能把主旋律的拍子完全調(diào)整到最完美的演出,要學(xué)姐放水而勝那是不可能的?!?/br> 「還幫人家說(shuō)話,啊啊,那該怎么辦呢?我們家心愛(ài)的小鬼要跪著舔別人的鞋子道歉了?!?/br> 「才沒(méi)有賭到那種程度!」古洛和希絲卡又不自覺(jué)的用同一句話回應(yīng)伊亞那夸張的論調(diào)。 「合音…啊,我想到了?!瓜=z卡突然像想起什么一般拍了手。然后走到鋼琴旁,在長(zhǎng)椅的另一側(cè)坐了下來(lái)。 「來(lái),古洛同學(xué)?!瓜=z卡說(shuō)著拉起了古洛的雙手,以自己的手包覆一般握著他的手背。「古洛同學(xué)只是抓不準(zhǔn)拍子而已吧,既然這樣……」 希絲卡一邊說(shuō)著一邊按著古洛的手指,像是以自己的手按下鍵音一般讓他按出應(yīng)有的節(jié)奏:「小蜜蜂-小蜜蜂-就像這樣,很簡(jiǎn)單對(duì)吧?」 希絲卡哼著歌,繼續(xù)按著古洛的手背讓他依節(jié)拍的旋律打出旋律,古洛雖然有那么一瞬間不知所措,但也馬上從這以身教學(xué)的方式中,明白了學(xué)姐想說(shuō)的話。 肩併著肩的兩個(gè)人,從腰身到大腿,身子彷彿要貼在一起,呼吸的聲音也近在耳邊。但是兩個(gè)人的心理,全部的專注力都只投注在同一首簡(jiǎn)單的歌曲中。 「就是這樣,這樣能明白了嗎?」 「原來(lái)如此,好像有點(diǎn)懂了……」 當(dāng)然,這一幕完全看在身后的伊亞眼里。 「奶奶,我想,我應(yīng)該知道怎么作了…」 「嗯…看得出來(lái),」伊亞又再次露出了饒有意味的淺笑:「不過(guò),沒(méi)想到看起來(lái)那么保守的小姑娘原來(lái)這么大膽,真是對(duì)你另眼看待?!?/br> 「大膽…?」兩人同時(shí)發(fā)出疑惑。精神還只集中剛才的指法之中的古洛當(dāng)然還搞不清楚發(fā)生了什么狀況,但是希絲卡卻不自覺(jué)的紅著臉低下頭跳起了身。 「我……我去幫你們買午餐…!」然后就像這樣,逃跑般快步從教室里奔出。 「怎么了嗎?奶奶?!构怕蹇粗P(guān)上的門口,又回頭看了看伊亞。 「沒(méi)事,跟你完全沒(méi)關(guān)係?!挂羴唲t是不知該笑還是該幫希絲卡感嘆。 當(dāng)希絲卡回到練習(xí)室時(shí),隔著門就能聽到微弱的,鋼琴聲響。 那明顯太過(guò)鈍感的鍵音,肯定就是還在練習(xí)的古洛的指法。然后另一個(gè)如同作為提示音一般的副音區(qū),則是如同帶領(lǐng)者一般。 「這首歌…是…」那首歌明顯是希絲卡從未曾聽過(guò)的歌曲,但卻有種熟悉的感覺(jué),就如同幼年時(shí)在母親的體內(nèi)就已聽過(guò)的,母親唱給孩子的搖籃曲。 拉開了大門,伊亞與古洛各坐在椅子的一方,古洛所鍵出的旋律雖然還有些生疏,但與先前一個(gè)音一個(gè)音的破碎曲調(diào)相比顯然已大為進(jìn)步,至少已勉強(qiáng)能聽出如同碎塊一般的旋律。 (啊…是四手聯(lián)彈嗎…)希絲卡不敢出聲打擾專注在琴音中的兩人。 兩人那閉起眼將集中力全貫注在指尖上的神情,令她在注視的同時(shí),不禁有些神往。 然而,在走近后才發(fā)現(xiàn),事情似乎并不是畫面上那么美好…… 「坐過(guò)去一點(diǎn)啦!」 「奶奶你靠太近了啦!」 「有什么辦法,我要按的在那邊??!你又不能幫我按!」 「我已經(jīng)剩下這么一點(diǎn)位置了耶?!?/br> 「滑鍵太慢了啦!你是想讓人家以為我是主旋律嗎!」 「我盡力了啦…副譜本來(lái)就比較少吧…!」 「你彈副譜?是你要比賽還是我要比賽啊?」 「不是本來(lái)就奶奶你接的戰(zhàn)嗎!」 「鏘」「噹」巨響與重壓琴鍵,在接連的兩段爆音回響中,伊亞收回手刀,轉(zhuǎn)身跳下了座位。 「白癡!沒(méi)用的傢伙!就這點(diǎn)本事也配讓我教你!」自然的,從伊亞的口氣中可以聽出這回古洛的評(píng)價(jià)是連及格線也攀不上的低水準(zhǔn)。 (原來(lái)比笨蛋還差的話會(huì)是「白癡」這樣的評(píng)語(yǔ)……)看著兩人感情很好的爭(zhēng)吵,希絲卡不禁掩口苦笑:「我買午餐回來(lái)了。我們一起吃吧?」 「哼…這傢伙又讓小姑娘見笑了?!挂羴嗈D(zhuǎn)過(guò)身,再次補(bǔ)了句警惕:「給我繼續(xù)練,只有這首歌你死也要給我記起來(lái)!」 古洛頭仍埋在琴鍵中,按了幾個(gè)鍵,小聲的抱怨道:「記得起來(lái)跟彈得出來(lái)是兩回事……」 「你說(shuō)什么!」 「伊亞小姐,我買了蛋塔喔!吃看看吧!」希絲卡拉住彷彿立刻還會(huì)動(dòng)手的伊亞,將她拉到桌旁的座位上。「我記得甜的東西伊亞小姐也喜歡吃吧?」 從昨天的記憶中能確定的是,伊亞習(xí)慣吃的是略帶咸味的馬鈴薯料理,不敢吃太辣的料理,但對(duì)甜的調(diào)味卻也是來(lái)者不拒。 「你說(shuō)什么?這個(gè)銀色的東西是…蛋?」 「這…那個(gè)銀色的東西是不能吃的,要撥開才能吃?!?/br> 「這還真麻煩…」伊亞撕開蛋塔邊緣的銀色鋁箔紙,露出黃色的派身將其放入口中?!高磬膏膏浮?/br> 烤得焦黑酥脆的外層餅衣,再加上內(nèi)里柔軟的麵身,兩者造成的口感已是絕頂,再加上滑嫩如果凍一般的蛋液帶來(lái)的三層口感,同時(shí)包含了甜、脆、酥、軟。 僅僅只是咬了半口,那嚼起來(lái)的香甜氣味更是絕妙,奶香、蛋香、砂糖的甜味再配合上外層的餅味,融合成一種微妙的味道,明明如同在吃果凍或點(diǎn)心一般,卻彷彿將包覆著的餅衣也跟著吃下去了,進(jìn)而組合成一種甜而不膩的口感。讓人有種不論多少也吃得下的感覺(jué)。 「這個(gè)…好!」伊亞連讚美的詞一時(shí)也來(lái)不及細(xì)想,忙著將手里的兩個(gè)也吃進(jìn)口中。 「這個(gè)是車站前的店買的喔,那家店的蛋塔很有名呢?!瓜=z卡補(bǔ)充說(shuō)道。 「喔?那家店連我也聽說(shuō)過(guò)耶?!共恢螘r(shí)古洛已在一旁的位置上坐下。 「叫你去練習(xí),你……」伊亞也不管手里吃得黏膩,伸起手刀又作勢(shì)要出手。 「啊…那個(gè),我也買了馬鈴薯套餐喔,吃完午餐再繼續(xù)吧!」希絲卡推了推桌上的大量紙袋,連忙搶著開口:「古洛同學(xué)也吃看看蛋塔吧!」 「哼…」大概眼前的食物戰(zhàn)勝過(guò)自制心,伊亞收起了怒意,從袋中找出薯?xiàng)l來(lái)吃。 「啊…這個(gè)…真的不錯(cuò)耶?!菇怪袔Т?,加上淡淡的香氣和甜味,令人回味無(wú)窮的滋味,連古洛都能吃得出來(lái)其中的美味。 「真的嗎?其實(shí)也有可可口味的喔,下次也試試吧?」希絲卡開心的拍了手,推薦的美食有人喜歡,通常都比自己找到美味的店更加開心。 「這個(gè)就叫做牛嚼牡丹…浪費(fèi)糧食。」伊亞在旁冷冷的自言自語(yǔ),也不曉得她指的是哪一方:「唉唉…前途多舛啊。好像可以猜到將來(lái)的走向了?!?/br> 「伊…伊亞小姐!」雖知道古洛聽不懂,希絲卡還是紅著臉制止伊亞再說(shuō)下去。 「嗯…唔嗯…有點(diǎn)冷掉的感覺(jué)也不錯(cuò)嘛?!挂羴喨缤裁匆矝](méi)說(shuō)過(guò)似的別開視線,一邊吃著紙袋中因冷掉而略為松軟的炸馬鈴薯。 「對(duì)了,伊亞小姐,剛才彈的歌可以讓我聽聽嗎?」在一頓吃喝之后,希絲卡開口說(shuō)著同時(shí)合起了掌,懇求般的向伊亞開口。 「嗯?」伊亞停下了手里的動(dòng)作,斜眼看了一下旁邊茫然無(wú)知的古洛,再看看眼前低下頭拜託的希絲卡:「嗯……這個(gè)嘛……好吧?!?/br> 「反正也吃得很滿足了?!挂羴喞鹦渥樱鲃?shì)要走向鋼琴旁的座位上。但是希絲卡卻叫住了她。 「請(qǐng)等一下,」希絲卡拉起伊亞小小的手,以手帕為她擦拭一次剛才抓東西吃而油滑黏膩的手指。在每個(gè)手指都溫柔仔細(xì)的擦拭過(guò)一次后,又換了另一隻手?!负茫@樣就不會(huì)沾到鋼琴上了?!?/br> 「真是的…」伊亞苦笑了一下,不曉得是因?yàn)椤刚媛闊沟谋г?,還是在讚賞希絲卡的細(xì)心。 然后她坐上了長(zhǎng)椅,將雙手放置在琴鍵上,緩緩試了幾個(gè)音:「我只彈這一次,你們好好聽好了?!?/br> 然后在一輪滑鍵后,樂(lè)曲揭開了序幕。 由伊亞手中所奏出的曲子,和古洛剛才緩慢的節(jié)奏不同,是有些輕快,順暢,彷彿炫技一般將主旋律和副旋律也一起奏出,但卻使得曲子更加急促,節(jié)奏更加明快,就像是帶著某種來(lái)不及開口的迫切,每一鍵都像是有著深刻而想表達(dá)些的某事的慨然。 在最后的一個(gè)音符也消逝在空氣中后,彷彿聽呆了的兩人不自覺(jué)拍了拍手。 雖然和想聽的東西不太一樣,但希絲卡還是因伊亞的音樂(lè)性和曲中所帶出的情感而感動(dòng)不已。 「就是這樣?!挂羴嗈D(zhuǎn)過(guò)身子感嘆的嘆了口氣:「不管怎么樣,只有這首歌你一定要學(xué)會(huì)?!?/br> (剛才…伊亞小姐也說(shuō)了類似的話吧?)希絲卡沒(méi)有開口,只是默默的回想剛才的曲調(diào)。和古洛那緩慢而彷彿安眠曲一般的歌不同,伊亞的曲子是如同伸出手向前奔跑去尋求某物的急迫,然而她所尋求的東西,卻似乎已是消逝很久的東西……就像…就像是… 腦海中不自覺(jué)冒出了古洛曾彈過(guò)的旋律,希絲卡猛的睜開雙眼,看見了古洛重新坐回位上,和伊亞所重新彈出的第一個(gè)音符。 (啊…!就是這個(gè)…!伊亞小姐的曲中沒(méi)有而一直在找的東西……) 那并不是言語(yǔ)能夠傳達(dá)的東西,是在故事中的人永遠(yuǎn)找不到而旁觀者非常清楚的東西…… 雖然有點(diǎn)不顯眼,雖然有些笨拙……但是她們的曲子確實(shí)就在這里。 希絲卡就在一旁,靜靜看著兩人的身影。 時(shí)間緩緩流逝,午后的時(shí)光,斜照入室內(nèi)的陽(yáng)光,輕輕吹動(dòng)窗簾的微風(fēng),有那么幾幕,希絲卡彷彿也不自覺(jué)的在這樣安穩(wěn)沉靜的景色中昏昏欲睡…… 夕陽(yáng)西下的時(shí)分,鋼琴的聲音仍在室內(nèi)悠久不散,從趴在桌上的身姿中起身,希絲卡才發(fā)覺(jué)自己在不知不覺(jué)中睡著了,似乎是想到像這樣在別人的演奏中睡著非常失禮,猛然的直起身子,卻發(fā)現(xiàn)肩上多了件小小的披肩。 希絲卡感動(dòng)的微微笑了一笑。輕輕揉了揉雙眼,才發(fā)現(xiàn)眼前的兩人對(duì)于在一旁聽著的自己,完全沒(méi)有分散任何注意力的空間,伊亞一直將心力注入在指導(dǎo)中,而古洛也挺起腰桿集中全部的精神投入于演奏中,就這樣渡過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。 于是希絲卡將肩上的衣物折好放置一旁的座位上后,轉(zhuǎn)身離開了練習(xí)室。 在天色漸暗的夜幕下,希絲卡再次輕叩了大門,兩人仍是沒(méi)有分出多馀的心思去回應(yīng)一旁的希絲卡,于是她將手里的紙袋放上了方桌,希絲卡很想叫兩人停下休息一會(huì),但是手只是剛伸起,便彷彿想到什么一般停下了手,搖了搖頭,苦笑了一下看著兩人的背影。才轉(zhuǎn)身離開了練習(xí)室。 練習(xí)室的隔音非常良好,也持續(xù)開放到深夜,住宿生的古洛當(dāng)然也沒(méi)有什么問(wèn)題,就這樣,練習(xí)的琴聲持續(xù)到夜中,直到最后,連古洛也倒臥在桌上睡著了以后。伊亞在他的背上,輕輕的蓋上了毛毯。 然后打開了窗子,一個(gè)人坐在窗沿上,看著窗外那明亮的月光與夜色。微涼的夜風(fēng)從窗外吹入,她壓了壓被風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā),閉起眼享受這一刻的寧?kù)o。 伊亞將膝弓起,以手肘靠在膝上。小小的身影,坐在夜幕中的大窗下,從窗外傳來(lái)些許的蟲鳴與吹拂過(guò)樹林的風(fēng)聲。月色透過(guò)大開的玻璃窗,在地上留下彷彿被切隔開的月影。 「奶奶……」不知是夢(mèng)囈還是半清醒的呢喃,從古洛的口中緩緩冒出一聲問(wèn)句。 「嗯?」 「奶奶你那時(shí)想彈的歌…是這首歌嗎…?」 伊亞抱著膝蓋,將臉靠在大腿上。 這聲話語(yǔ),令她如同陷入回憶般的想起了許多事。 「你要…好好學(xué)。要彈好這首歌……」然后,像是避開問(wèn)題一般的別過(guò)頭,望著夜色的天空應(yīng)道:「因?yàn)檫@是那個(gè)人……你真正的祖母所留給你的曲子?!?/br> 伊亞沒(méi)有再說(shuō)下去,只是愣愣的望著夜晚的天空, 許久許久,才終于停下思緒,緩緩嘆出一口氣。 --