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    茶幾上躺著那本粉色的《十七歲》，溫向竣還沒有勇氣看。

    最近的他過得如行尸走rou，他沒再去咖啡廳，日子比和游澄安重逢前更鬱悶。

    徐浩仁的話句句是炸彈，游澄安要結(jié)婚了、游澄安寫了一本有關(guān)師生戀的書、游澄安還會和別人提到他……他不知道哪件事對他而言才是最致命的。

    那朵曾被他護(hù)在懷里的雛菊，他所有的嚮往，如今就要成為別人的東西了。

    指尖摩娑著書封，他縱使再不愿意，也翻開了書。

    對于游澄安模稜兩可的態(tài)度，是否能夠在這本書里找到解答？他想知道。

    故事發(fā)生在人口稀少的小鎮(zhèn)上，同齡的孩子很少，因此很團(tuán)結(jié)，讓高中才搬來的安澄花一直覺得自己格格不入，養(yǎng)成了她自卑的性格。她在學(xué)校總是不抬起頭，比起和同學(xué)們玩耍，她覺得數(shù)著地上的石子還比較自在，至少那些石子不會說話，不會讓她不安。

    升上高二后，換了一個新的班導(dǎo)師，是位男老師。這間學(xué)校里的老師除了幾個體育老師之外，幾乎全是女的，一個教國文的男老師實在稀奇。安澄花在分到這個班以前，完全不知道有這么一位老師。

    老師和學(xué)生一向是井水不犯河水，安澄花融入不進(jìn)班上，也不見高一的導(dǎo)師有出手幫忙過，但這個新的導(dǎo)師卻不同。他三不五時的就來和安澄花說話，有時是訓(xùn)她的課業(yè)、有時是聊些無關(guān)痛癢的小事、有時是請她吃餅乾，安澄花一點也不喜歡這樣，她只想讓老師滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    想要反抗的心情反而讓她注意起老師，發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常因為男老師的身分被同學(xué)們調(diào)侃，雖然他總是笑著回應(yīng)、和他們打鬧，但當(dāng)他目送著學(xué)生離去后，臉上的笑容卻滄桑了幾分。

    安澄花突然有個荒謬的想法。難道老師也和她一樣，是多馀的人？

    「啪」一聲，溫向竣闔上書。

    游澄安是個心思細(xì)膩的孩子，她不聞不問，但全看在眼里。

    她在高中時候看到的溫向竣，遠(yuǎn)比溫向竣自己以為的還要深、還要廣。

    溫向竣從來都不覺得自己是多馀的人，倒不如說，他一直在把多馀的人從他身邊推離，像是何苡珊腹中的孩子。

    他沒有想過，當(dāng)立場轉(zhuǎn)換后，他在別人眼中又是什么樣子？

    他稍作喘息，嚥了幾口口水，調(diào)整好情緒后再度翻開書。

    漸漸的，安澄花不再那么排斥老師了，雖然她仍舊擺出拒絕的態(tài)度，心里卻悄悄的將老師當(dāng)成同伴。當(dāng)老師讓她別老是要求開特例一個人一組時，她會去詢問同學(xué)能不能一起；當(dāng)老師讓她加入班際球賽的隊伍時，她不會再擔(dān)心同學(xué)會不會排斥她。她發(fā)現(xiàn)，其實太多事情都是她自己的杞人憂天，沒有人排擠她，也沒有人說她壞話，只要她肯開口、肯行動，多的是愿意接納她的人。

    這一切都是老師帶給她的改變，而每當(dāng)看著老師露出讚許的目光朝她眨眨眼時，她的內(nèi)心不再是不耐煩，也不是得意，取而代之的是……悸動。她感覺自己的心跳加快，體溫也躁熱起來。

    老師對她很溫柔，可是這份溫柔，有時也會用在其他人身上。她會覺得不開心，想將老師獨佔，想要老師只看著自己。

    剩下的劇情，溫向竣都知道了。

    安澄花向老師表露自己的心意，老師起初不斷閃躲，但最終仍敵不過被吸引的事實，承認(rèn)他們是兩情相悅。

    「現(xiàn)在即是永恆?！?/br>
    當(dāng)老師在安澄花生日的時候，替她戴上特地為她挑選的雛菊項鍊后，安澄花不禁這么想。

    多想時間停留在此刻，永遠(yuǎn)不再前進(jìn)。

    僅此一瞬，便是永恆。

    以前總埋怨著為什么要搬來這里，不想當(dāng)個多出來的人，覺得自己很悲慘；現(xiàn)在，她開始慶幸自己在這里，幸好遇見了老師、遇見了喜歡的人、遇見了改變她的人。

    「曾經(jīng)的她像是在暗夜中步行，而現(xiàn)在──」

    溫向竣屏息，他頭痛欲裂，卻仍撐著手，翻向最后一頁──

    就在這時，手機(jī)響了。

    他想也不想的便接起來，一般遇到這種不知名號碼他是不會接的，但現(xiàn)在不管什么都好，只要能讓他暫時抽離就好──

    「喂！」他身上全是汗，激動地喊。

    「……喂？」對方似乎有點嚇到了，語帶遲疑?！甘抢蠋焼?？我是澄安?！?/br>
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