吃過(guò)飯后，向小小又覺(jué)得自己有了硬氣的資本，她應(yīng)該要和姜硯一刀兩斷，而不是繼續(xù)這種畸形的關(guān)系。

    “我要回家了?！毕蛐⌒?duì)姜硯說(shuō)。

    “嗯，明天出來(lái)么？”姜硯有點(diǎn)意猶未盡，更何況第一次，他的表現(xiàn)沒(méi)那么好。

    向小小不可思議的看著姜硯，立馬離他兩步遠(yuǎn)，堅(jiān)決地說(shuō)：“不出去！”

    “哦?！苯幰膊粡?qiáng)求，反正他有的是辦法，而且在學(xué)校，那就是他的地盤(pán)了。

    向小小見(jiàn)他突然這么好說(shuō)話(huà)，心中頓時(shí)掉了一拍，她才不信姜硯會(huì)這么好說(shuō)話(huà)，肯定憋著什么鬼主意。

    她也不去多想了，連忙甩開(kāi)姜硯，匆匆忙忙回家去。

    姜硯看著她匆忙的背影，若有所思，這是把他用完就丟了？

    回到向家，向園園正坐在客廳處，看起來(lái)氣鼓鼓的，她見(jiàn)到向小小回來(lái)了，脾氣大發(fā)：“你和姜硯都干嘛了？”

    她才不信什么補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)的事，姜硯這樣的人怎么會(huì)找人補(bǔ)習(xí)？而且那個(gè)人憑什么是向小??？

    向小小愣愣地說(shuō)：“學(xué)習(xí)…”

    她心里也不是很有底氣，但她和姜硯的事肯定不能被人知道了。

    “你覺(jué)得我信嗎？”向園園死死的盯著向小小，試圖從她的臉上找到一絲蛛絲馬跡。

    向小小看著向園園，她突然想到這幾天的事，小心翼翼的問(wèn)她：“你喜歡姜硯？”

    “那天你們發(fā)生了什么事嗎？”她接著問(wèn)。

    說(shuō)到那天的事，向園園就像是被點(diǎn)著的炮火一樣，咋咋呼呼地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”

    向小小被她嚇了一跳，她怎么這么激動(dòng)？

    向園園顯然不想再繼續(xù)這個(gè)話(huà)題，人一下就走了。

    向小小只能回到自己的房間，接著畫(huà)自己的設(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)出一個(gè)符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代審美的衣服來(lái)。

    她學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)，只能憑著印象去畫(huà)自己見(jiàn)過(guò)的衣服，試著將它們拆解出來(lái)。

    又到了周一，向小小頂著個(gè)黑眼圈去學(xué)校，到了課室，她依舊埋著頭接著畫(huà)自己的設(shè)計(jì)稿。

    臺(tái)上的班主任葉曉蘭，正在激情并茂的講述著，向小小一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)。

    班上有些吵鬧倒是。

    坐在后排的蔣武和姜硯在聊天。

    蔣武：“向小小是向園園她妹，她要是知道你喜歡向小小，保準(zhǔn)會(huì)做出點(diǎn)什么事來(lái)?！?/br>
    他是了解向園園的脾氣的，大得很。

    姜硯聽(tīng)到向園園這個(gè)名字，就忍不住皺眉，“誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)，不懂嗎？”

    “是尹哥上的她，你去跟尹哥說(shuō)，讓他看好向園園，別一天到晚在我面前轉(zhuǎn)悠?！苯幉荒蜔┑卣f(shuō)，打了個(gè)哈欠接著聽(tīng)班主任在那鼓吹接下來(lái)文藝匯演的事。

    這文藝匯演年年都沒(méi)什么人愿意參加，表演的節(jié)目也都是老一套，他在部隊(duì)里面看文藝兵表演都看膩了。

    葉曉蘭說(shuō)了半天，還是沒(méi)人愿意報(bào)名參加，實(shí)在是頭疼的很，這學(xué)校要求每個(gè)班都得報(bào)一個(gè)節(jié)目上去，而且截止日期也快到了。

    她往臺(tái)下看了看，將目光鎖定在向小小身上。

    “向小小同學(xué)?！?/br>
    向小小被點(diǎn)名，一臉懵的抬起頭來(lái)，喊了聲：“到?！?/br>
    “你有沒(méi)有什么才藝呀？”葉曉蘭笑瞇瞇的說(shuō)，她看向小小長(zhǎng)得白白凈凈的，看起來(lái)就像是會(huì)唱歌跳舞什么的。

    “才藝？”完全沒(méi)聽(tīng)老師講話(huà)的向小小根本不知道前因后果，她老實(shí)的回答：“會(huì)跳舞。”

    葉曉蘭一聽(tīng)，喜出望外，大手一拍。

    “好了，那就你了，代表我們班出賽！”

    向小小眨眨眼，出賽？什么賽？

    直到她跟同桌何玲了解了才知道，是學(xué)校的文藝匯演，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，除此之外，因?yàn)檫@是機(jī)關(guān)直屬下的學(xué)校，還會(huì)有文藝兵團(tuán)的表演。

    向小小聽(tīng)了直皺眉，她沒(méi)有什么興趣去參加啊。

    她無(wú)奈的嘆了口氣，準(zhǔn)備下課后去找老師說(shuō)清楚。

    等到向小小去到辦公室找到班主任時(shí)，她正在和別人聊天，見(jiàn)到向小小還十分熱情的招呼她：“小小，怎么了？”

    “老師，我能不參加這個(gè)匯演嗎？”

    葉曉蘭聽(tīng)了很為難，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小小同學(xué)，這也是一種鍛煉機(jī)會(huì)，你要是拿到名次了，也算是為班級(jí)爭(zhēng)光?！?/br>
    “今天你也看到了，班上沒(méi)有一個(gè)人愿意的，老師也很難辦?！卑嘀魅文弥齽偺詈玫谋砀瘢紲?zhǔn)備要提交上去了。

    “葉老師，你們班的項(xiàng)目決定好了？”一個(gè)男老師走過(guò)來(lái)，也拿著一份表格。

    “決定好了，我們班這位同學(xué)會(huì)跳舞?！比~曉蘭回過(guò)頭和他說(shuō)。

    一旁的向小?。骸疫€沒(méi)答應(yīng)。

    “那好啊，你可得趕緊報(bào)上去，到時(shí)候要分配舞蹈室的排練時(shí)間表?！蹦欣蠋熖嵝颜f(shuō)，十一中就一個(gè)舞蹈排練室。

    “知道了。”班主任笑著回應(yīng)，又看向向小小說(shuō)：“你看，你就幫幫老師嘛?！?/br>
    向小小心軟，看老師這么著急，她也就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    葉曉蘭頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，一樁大事就這么解決了。

    “報(bào)告?！?/br>
    門(mén)口處響起吊兒郎當(dāng)?shù)穆曇簦蛐⌒☆D時(shí)身體一緊，這個(gè)聲音她可太熟悉了。

    “進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “姜硯，你來(lái)干嘛？”葉曉蘭看著他，不太懂這尊大佛來(lái)干嘛。

    “老師你也知道我多才多藝，自然是來(lái)給新同學(xué)伴奏啊，跳舞總要有個(gè)伴奏嘛?！苯幮χf(shuō)。

    葉曉蘭一愣，看了看他們兩個(gè)，“那敢情好，我原本還準(zhǔn)備用個(gè)錄音機(jī)就好了，有現(xiàn)場(chǎng)伴奏那自然是最好的。”

    “嗯，那老師你把我的名字也加上吧?！?/br>
    “好?！?/br>
    直到他們兩個(gè)離開(kāi)辦公室，葉曉蘭才回過(guò)神，這…天上給她掉餡餅了？原本頭疼的文藝匯演瞬間成好事了。

    要是拿了名次，她在年紀(jì)里就能出點(diǎn)風(fēng)頭了。

    “你故意的是不是？”向小小憋紅了臉，上課的時(shí)候他不說(shuō)，見(jiàn)自己來(lái)了，他也來(lái)。

    “昂，我哪次不是故意的??？”姜硯伸出手捏了捏向小小的臉，真可愛(ài)。

    “你…”

    向小小氣的都不知道該說(shuō)什么了，她這是被姜硯這塊狗皮膏藥纏上了。

    走到教室前的樓梯處，向小小特地和姜硯拉開(kāi)了距離，先姜硯幾步走進(jìn)去。

    姜硯也不在意，小女生有脾氣很正常，他忍就是了。

    向小小整理了一下思緒，長(zhǎng)呼一口氣，又有些迷茫。

    現(xiàn)在這樣，她和姜硯算是什么？明明連男女朋友都不是…

    躲也完全沒(méi)辦法躲了。