周數(shù)2
那文縐縐的引用,分明就是寫在她摘抄本上的東西! 而對她實施猥褻暴力的,就是眼前這個,乖順的男孩,周數(shù)。 在堂而皇之,說要為女性發(fā)聲的人。 苗秀華似是很感動他能這么想,在他說的時候也忍不住地點頭。 “你呢。”苗秀華的聲音冷冷地傳到滿黎的耳朵里。 “你一直不肯說創(chuàng)作動機,現(xiàn)在人家周數(shù)也說了,那你呢?你用什么證明自己沒有抄襲?” 她捏緊了拳頭,抬頭看向周數(shù)。 他對她笑。 背著苗秀華。 眼底卻滿是戲謔和嘲弄,似乎篤定她不會爭執(zhí)。 苗秀華抿了抿嘴:“你的具體情況,在你來之前,我也向你的班主任了解過了,包括這位周同學(xué),我也了解過了?!?/br> 她抬眼,敲了敲桌子:“真是你的錯,你就老老實實認,大不了寫個幾千字的檢討,通報欄通報批評,你在這僵著,你說說看吧,你想怎么樣?” 這不是懲罰多少的問題,這是她根本沒錯的問題。 可她可以找所有人證明自己是周數(shù)的同桌,但是幾乎沒人知道初中他對她做過的一切惡心的事情,因為他做的太隱秘。 她本身性格很孤僻,周數(shù)卻是個男版交際花。 簇擁和掌聲的熱鬧總是給合群的人。 雖說周數(shù)在傅舟彥面前算黯然失色,但僅憑一米八的身高,嘴甜會說話,也足以虜獲一小眾女生的好感。 甚至當(dāng)年班上還有幾個女生想了點辦法想和滿黎換位置,卻被周數(shù)迂回地拒絕了。 她咬了咬唇,口腔間漸漸充滿了血腥味。 周數(shù)看她這樣,勝券在握地笑了:“老師,我們同學(xué)一場,我覺得這都不算什么不能原諒的錯誤嘛,我們私下完全可以解決的?!?/br> “那你希望怎么辦?”苗秀華的語氣稍微緩和了些。 “我希望滿同學(xué)能公開和我道歉,這篇文章的事情我也就不追究了。至于文章內(nèi)容的評比,麻煩老師繼續(xù)公平公正地打分吧?!?/br> 周數(shù)說得言辭懇切。 滿黎幾乎是脫口而出:“不行?!?/br> 苗秀華剛要點頭的動作頓了頓,扭頭蹙著眉看向滿黎:“滿黎,我必須要指出來,你的態(tài)度非常不好。” “我問你,你的寫作動機呢,來源呢,一句話,一本書,你在那干站著不說話,人家周數(shù)說話做事就是情商高,你不感謝人家,反而還拒絕別人的好意?” 滿黎抬了抬頭,張了張嘴,卻不知這事情究竟從何說起。 “老師,給我一星期,我會給你一個交代的?!睗M黎咬緊了牙關(guān)。 苗秀華白眼翻上了天:“一星期?三天!你三天什么證據(jù)都拿不出來,就是說謊不打草稿,通報處分你一個都跑不掉。” 滿黎走的時候,聽見苗秀華在后面嘀嘀咕咕。 “現(xiàn)在的女孩子真的是越來越不要臉,看起來干干凈凈的,人還沒學(xué)會做,氣死我了?!?/br> 還有人惺惺作態(tài):“老師,你消消氣,或許真是那么巧合,也說不準(zhǔn)呢?!?/br> -- 女主其實主打的是一個 外表柔順內(nèi)心反叛 但是需要一個外界力促使一個臨界值的到達 畢竟人活在世界上 如果沒有任何顧慮和負擔(dān) 總是可以有活得隨心所欲的權(quán)利的 可是大家都多多少少背負了很多東西 另外 這個老師似乎有些傻 傻壞傻壞的 寫的時候我其實是受了一些曾經(jīng)經(jīng)歷的影響 這么多年 我總覺得有些女老師很莫名地主動照顧男學(xué)生 難道他們天生有著磁吸力嗎?我不懂得。 總之在我幼時 上的學(xué)校教育資源并不是那么好,這個現(xiàn)象還是很普遍的。