排球賽相對(duì)于籃球，觀眾席顯得冷清許多，只有幾個(gè)系有比較多人來(lái)幫忙加油，有些系根本沒(méi)有加油團(tuán)，不知道是本來(lái)就不熱衷這種活動(dòng)，還是根本沒(méi)有報(bào)名參賽。

    可葳前一天晚上和羅宇杰傳訊息，說(shuō)因?yàn)橥瑫r(shí)進(jìn)行男籃女籃的比賽，她沒(méi)有辦法全程看他們，但還是恭喜他們系獲得冠軍。

    「你跟梁又熟了吧？」可葳問(wèn)。

    「還好?！?/br>
    「你們不是都校隊(duì)的？」

    羅宇杰沒(méi)有回答可葳這個(gè)問(wèn)題，反而以另一個(gè)問(wèn)題帶過(guò)：「聽(tīng)說(shuō)你朋友受傷了，還好嗎？」

    「明天可能不能上場(chǎng)了?！瓜氲竭@可葳就苦惱，楊晴真的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好的人，體育課時(shí)老師說(shuō)要跑cao場(chǎng)，她都是帶頭的那個(gè)甚至還會(huì)倒追。明天若沒(méi)有楊晴在場(chǎng)上支援，可葳一定會(huì)很緊張，好不容易培養(yǎng)出來(lái)的默契，團(tuán)隊(duì)也必須在最后一刻換掉，這不是某幾個(gè)人特別厲害就能撐起全場(chǎng)的。

    「加油，我會(huì)去看你?！棺詈螅_宇杰說(shuō)了這句讓可葳安心的話。

    可葳微微一笑，在最艱難的時(shí)候，羅宇杰總會(huì)陪著她。高中時(shí)若有比賽或是大型考試，羅宇杰總會(huì)督促著可葳，無(wú)形中幫她調(diào)整到最佳的狀態(tài)，后來(lái)便養(yǎng)成了羅宇杰只要說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，可葳總能信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)榱_宇杰絕對(duì)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

    于是那晚可葳沒(méi)有因?yàn)閾?dān)心隔天的比賽而翻來(lái)覆去得睡不著覺(jué)，反而是碰上枕頭想著在比賽時(shí)若遇到怎樣的狀況可以怎么處理，想著想著很快就睡著了。以前又不是沒(méi)遇過(guò)突發(fā)狀況，當(dāng)時(shí)都走過(guò)來(lái)了，頂多膝蓋再染上幾個(gè)瘀青，沒(méi)什么大不了的。

    可葳挽著楊晴到體育館三樓時(shí)，已有隊(duì)伍在碰球熱身，看起來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)。他們今天比賽的場(chǎng)地是最里面的，由于是混合的排球比賽，網(wǎng)子調(diào)到男網(wǎng)的高度，可葳特別跑去站在網(wǎng)子前體會(huì)一下，再次深深鄙視自己的身高。一百六十公分，這個(gè)深高給不到一米六的女生聽(tīng)到，好像還挺高的，但在排球員當(dāng)中這根本就是一隻小蝦米。

    張浩然走了過(guò)來(lái)，再次叮囑大家站位：「你們先發(fā)球，所以一開(kāi)始可葳你站一號(hào)位?！箯埡迫粚?shí)際上只帶他們練習(xí)過(guò)一次，因此根本記不得全部的名字，除了可葳以外其他人都是你你你的叫。站位從一號(hào)到六號(hào)分別是：可葳、阿達(dá)、漂亮寶貝、梁又、短發(fā)女孩，以及大頭?！改阃撕笠稽c(diǎn)幫她?！箯埡迫惶貏e提醒。楊晴無(wú)法上場(chǎng)，因此站在短發(fā)女孩前方以及旁邊的，自然要擴(kuò)大接球的范圍。

    比賽尚未開(kāi)始時(shí)，可葳的手掌早就都是汗，她深怕因?yàn)楹顾屒蚧?，如果真是這樣，她一定懊悔不已。

    將球舉高過(guò)頭后放在胸前，雙眼緊盯著主審，等待主審比出手勢(shì)并吹一聲長(zhǎng)哨，可葳將球拋高，向前走約三步，球剛好落在她右手舉高伸直的位子，「啪」得一聲，球?qū)⒔本€的往前衝。對(duì)面的人或許沒(méi)料到可葳發(fā)球的強(qiáng)度，站得太前來(lái)不及退，球因此接噴了出去。

    高中時(shí)期號(hào)稱(chēng)「發(fā)球機(jī)」的袁可葳，因?yàn)榘l(fā)出去的又直又平，很難接，她總是能因?yàn)榘l(fā)球而連續(xù)得好幾分。張浩然也發(fā)現(xiàn)了可葳發(fā)球的路徑，因此才特地派她站一號(hào)位，先用發(fā)球拿下多一點(diǎn)分，接下來(lái)若接得不好也有馀力去挽救。

    可惜的是，可葳發(fā)到第五球時(shí)，對(duì)面的人就掌握了可葳發(fā)球的攻勢(shì)，蹲的很低很穩(wěn)的接球，終于把球接了起來(lái)。同隊(duì)的做好了準(zhǔn)備，若發(fā)球被守了下來(lái)，那么接下來(lái)就換他們接球了。對(duì)方的男生攻擊毫不手軟，每一顆都用力揮舞著手臂，兩三顆之后他們也漸漸發(fā)現(xiàn)，站在左后位子的短發(fā)女孩根本只會(huì)閃球，于是不斷找往三個(gè)人中間的空隙打。

    原本以為可以靠可葳發(fā)球先拿下多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，誰(shuí)知他們很快便調(diào)整自己的姿勢(shì)，接了好球并讓他們可以發(fā)揮攻擊。而他們的攻擊也毫不留情，于是梁又退了再退，卻比不上直接戰(zhàn)后排接球順利；大頭也是盡可能站靠近短發(fā)女孩，卻仍是撲在地上好幾次。

    好不容易接起了對(duì)方男生的攻擊，是在張浩然喊了暫停之后。對(duì)方因?yàn)榭创箢^偏向短發(fā)女孩，因此想把球打在可葳跟大頭間的空隙，幸好被可葳發(fā)現(xiàn)，快步上前接了球，最后讓梁又能夠攻擊才終于得分。

    這局最終仍是輸了，不過(guò)比分接近。到場(chǎng)邊休息時(shí)，楊晴除了鼓勵(lì)以外，還想上場(chǎng)。

    「我可以啦?！箺钋缢λψ约旱哪_踝，想證明她沒(méi)事。

    「不行?！箍奢趫?jiān)持。她明白楊晴想上場(chǎng)的用意，除了看不下去之外，她一定也覺(jué)得對(duì)面并沒(méi)有特別強(qiáng)，至少實(shí)力跟他們是差不多的，要不是對(duì)方刻意找縫打，而他們又無(wú)暇顧及，絕對(duì)可以發(fā)揮得更好。

    可葳希望楊晴先好好養(yǎng)傷，新生盃并不是最重要的，把傷養(yǎng)好，好好練習(xí)，未來(lái)還有更大型的比賽需要她。況且，若為了比賽而讓扭傷更嚴(yán)重的話，這樣實(shí)在得不償失。

    楊晴跟可葳僵持不下，最后是由張浩然出面：「你就先休息吧，如果真的不行我再換你上場(chǎng)?！?/br>
    可葳暗自發(fā)誓一定要拿下這一局，至少打三局在決勝負(fù)，她才不要二比零就被干掉。

    「飯晚一點(diǎn)再吃也沒(méi)關(guān)係，我們要打到第三局?！沽河窒袷桥c可葳有心電感應(yīng)似的，在可葳下定決心的同時(shí)對(duì)大家這么說(shuō)。

    由于這次換對(duì)面先發(fā)球，短發(fā)女孩將會(huì)站到接球范圍最廣的中間位置，大頭與梁又則站在她的兩側(cè)。張浩然在他們上場(chǎng)前特別提醒：旁邊兩個(gè)記得夾?！?/br>
    儘管下定決心不能失誤，一定要拿下這局，但站上攻擊位的可葳仍是緊張得全身發(fā)抖。

    這不是她的位子。

    怪異的感覺(jué)爬滿(mǎn)全身，像是蟲(chóng)子附在上面一般甩也甩不掉。尤其越是想著不能失誤，她越是緊張的狂冒手汗，不該犯的錯(cuò)她連犯了好幾個(gè)。好不容易轉(zhuǎn)了位，由于舉球仍在前排的關(guān)係，因此她只是換到另一邊的攻擊位。兩邊都是攻擊位，好不容易適應(yīng)了右邊的，換到左邊又是不一樣的風(fēng)景，不像以往舉球，只有等候發(fā)球的那個(gè)時(shí)間會(huì)在眼角馀光瞥到不一樣的景象。

    張浩然喊了暫停，大伙急忙地跑到場(chǎng)邊，有的人雙手抵著膝蓋喘氣，有的大口地喝著水，無(wú)一不看起來(lái)汗流浹背。

    「可葳，你可以嗎？」張浩然直直地望向可葳的眼。

    可葳愣住了，可以嗎，她真的可以嗎？發(fā)球的話她絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，接球的話她也還不賴(lài)，但是攻擊……自從開(kāi)始打排球以來(lái)，她基本上都是負(fù)責(zé)舉球，因此不太會(huì)站上攻擊手的位置，只有少數(shù)幾次被要求一起打攻擊，但因?yàn)樗桥e球員的這個(gè)身分，教練也從不曾苛刻的要求她。因此，她真的懷疑自己到底可以嗎。

    「無(wú)論在什么位子，只要站在場(chǎng)上，就要對(duì)自己有信心?！箯埡迫徽f(shuō)。

    這段話可葳聽(tīng)了很多遍，這是以往教練常說(shuō)的，也是她看排球賽時(shí)常會(huì)聽(tīng)到的。于是可葳點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己會(huì)盡最大的力氣。

    再站到場(chǎng)上，心境不同了。儘管仍是緊張，但她已換上自信的面孔?！妇彤?dāng)作一次經(jīng)驗(yàn)，可以的?！箍奢诘袜袷窃谡f(shuō)服自己，彷彿這樣說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)變成事實(shí)。

    不過(guò)，她真是的是做到了，一連追了七分，比數(shù)來(lái)到二二比二一，對(duì)方學(xué)長(zhǎng)姐向裁判喊了暫停。

    來(lái)到場(chǎng)邊，心情好了許多，有說(shuō)有笑的，楊晴也不斷在旁邊鼓勵(lì)著。這樣輕松的氛圍相比對(duì)面一下子慘澹的模樣，有著很大的差別。原本緊張的笑不出來(lái)的，現(xiàn)在可以打鬧著說(shuō)剛才在場(chǎng)上的失誤，相對(duì)的，原本看似胸有成竹的對(duì)方，現(xiàn)在卻是面色沉重，頻頻點(diǎn)頭聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)姊的指示。

    「我要做人員調(diào)度。」張浩然要大家圍圈，并說(shuō)道：「等等換可葳舉球，然后你上去?！?/br>
    張浩然讓漂亮寶貝休息，換楊晴上場(chǎng)，而可葳回到舉球的位子。并不是漂亮寶貝舉的球不好，說(shuō)實(shí)話，她很有天分。她身高又高，當(dāng)舉球?qū)嵲谑呛芎线m的選擇，但可葳本就是舉球，若能讓每個(gè)人都回到屬于自己的位子，那會(huì)是最自在的，張浩然認(rèn)為這樣必能發(fā)揮最大功效。而楊晴本身攻擊就打的不錯(cuò)，剩沒(méi)多少分，雖不一定會(huì)讓她打到攻擊，但是這樣的調(diào)度是目前張浩然覺(jué)得最適當(dāng)?shù)摹?/br>
    不過(guò)世事難料，失誤這種事絕對(duì)是人最不愿犯的，尤其是不該犯的錯(cuò)誤。雖說(shuō)人總是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，但當(dāng)整體的局面只因自己的失誤而急轉(zhuǎn)直下時(shí)，那樣的痛與懊悔是難以承受的。

    誰(shuí)都沒(méi)有注意比分，都專(zhuān)注在球上面。眼睛不斷盯著球，飛過(guò)頭頂再推出去，看著球到達(dá)高點(diǎn)落下并被掌心包覆向前旋轉(zhuǎn)落地。但可葳沒(méi)察覺(jué)的是，自己因?yàn)榕e球的動(dòng)作太大而重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌雖急急止住，但頭發(fā)仍是碰到了網(wǎng)子?！竼舂ぉぁ沟囊宦暽谝繇懫穑门斜瘸鲇|網(wǎng)的手勢(shì)，接著是比賽結(jié)束及雙方退場(chǎng)的手勢(shì)?？奢谡驹趫?chǎng)上彷彿靈魂被掏空了，她無(wú)法想像自己會(huì)犯這種錯(cuò)誤，害得大家連晉級(jí)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。