家社區(qū)的公園很大，與其說是公園，倒不如說是居民的運動場，中間有一個圓形廣場，常有小朋友在那邊溜直排輪。社區(qū)后邊是河堤，許多居民都會在河堤邊跑步或散步，這公園除了有籃球場，竟然還有排球場。不知道是不是因為從小就聽著排球的聲音長大，可葳上了國校開始就喜歡玩這種要靠自己手臂去擊打的運動。

    小學時大部分同學都討厭排球，因為排球打到手臂多痛啊，但可葳卻覺得習慣了就不痛了，紅腫也只是暫時的。國中時因為女生大多不愛運動，只喜歡待在陰影處乘涼，考排球時大家也總是會來找她同組，因為不管別人打的球多小，她都能快速向前，把球再還給對方。高中有了正式球隊，她忐忑的參加徵選，成了舉球員。

    可葳幾乎記得每一次打排球的喜悅，更記得跟高中排球隊一起窩在休息室看企業(yè)排球聯(lián)賽時，喜愛的隊伍每一次得分的激動。也記得當時看到一個高大精壯的男子上場，就算舉球員不小心把球舉得偏了，他也能從原本的跑位路線折返，用掌心將球包覆并用手臂使之快速轉(zhuǎn)動，對手就算碰到了球飛了回去，最后也是outball。

    那是張浩然，自己得分也只是淡淡的笑著，若隊友得分便會狂吼著衝上前與之擊掌，若隊友失分會過去打他屁股要他振作，自己失分則是會快速調(diào)整。

    就算他不是舉球員，可葳也深深地為他著迷，因為他的態(tài)度、他打球時的自信與勇氣，是那樣的堅定，成為了可葳的偶像。

    可葳看著正在運動場邊對球的兩人，畫面就像以前的自己總拉著爸爸一起來公園的樣子，好不親切。她笑了笑，換上她放在家里已經(jīng)很破舊的球鞋，這是陪伴她高中三年的鞋。

    那兩個男孩看似兄弟，并沒有佔著排球場，而是在一旁安靜的對球，哥哥不時會跟弟弟說些鼓勵的話，偶爾會問他可以嗎？如果弟弟點頭，哥哥便會包球給他接，而弟弟也都能準備好，將球接高給哥哥。

    可葳看著兩人臉上滿是汗水卻開心的笑，曾幾何時練球?qū)λ宰兊米屗咕?，每到練球日總會有些忐忑，深怕那天又打不好，又會聽到學姐不時的提醒。

    找回那個開心打排球的自己吧。

    可葳先對著強打了兩百顆低手，接著再換高手打了兩百顆。好累，可葳靠著墻喘氣，好久沒有對墻，她覺得剛才那樣蹲，腿明天一定會硬到不能走。還有手，明天肯定也舉不起來了。老了啊這是，不然怎么不過是各兩百顆就喘成這樣，高中她可是試過千顆的。

    將近一月的天氣總讓人冷的發(fā)抖，可葳在喘息的時候披上了外套，方才留了那么多汗，若是感冒就不好了。冷風拂過，可葳的臉龐從原本因運動而通紅的紅潤色澤，變的像是凍傷一般。此刻的她像是一顆桃子，粉白的臉蛋裝飾著紅。

    好不容易休息夠了，可葳看方才的兩個男孩都離開了，周邊也沒有人要用場，于是帶著球站上舉球位。雖然沒有人可以打她舉的球，不過她還是撿了一片樹葉放在地上。

    「這是楊晴要的位子?！箍奢谟浿@個位子，她常是每一球不論用低手或是高手，都要把球送到樹葉的正上方。

    她換了好幾個位子，因為場上輪轉(zhuǎn)的時候總會換到不同的球員，每個人打的位子都不同。雖然不管舉球員舉怎么樣的球，攻擊手都應該要把球打過去，但可葳不想胡亂舉球，她想當那種在場上能夠快速判斷，必要時后不用舉球給自己的隊友，而是自己將球打在對方縫隙的舉球員。

    練完了每個隊友要的位子，她想起當時張浩然對她說的，想讓她打攻擊。她試著練習自拋自扣，不過每一次都拋不到好的位子，常常還會在她跑攻擊步時球就落下來掉在她身上。果然，她不是一個攻擊手，在新生盃時她就該看清的，還是好好練習舉球吧。

    她開始練習吊球。公園的排球網(wǎng)是男生網(wǎng)，她跳起來手才超過網(wǎng)子一個指節(jié)，但她仍是想辦法跳著將球撥過去，儘管要一直去撿球，但她覺得很充實，就好像快要找回原本喜愛排球的那股熱情。

    「叭──」一聲喇叭嚇得可葳撞上網(wǎng)子，看清是誰后她趕緊跑向車子，問：「怎么來啦？」

    「來接你去吃飯啊?！乖终f。

    「喔，那等我收東西。」

    「快去?！?/br>
    一上了車，肚子便識相得叫了起來，「好餓啊?！?/br>
    「剛剛練得很認真嘛，肚子叫成這樣。」袁媽說。

    「練得怎么樣啊？」袁爸關心。

    「感覺還不錯，太久沒對球感覺明天走不動了，不能去爬山囉?！?/br>
    袁媽回頭打了一下可葳的額頭，她總喜歡向前傾靠在前座椅背上，因此袁媽手一揮就可以打到她。

    「你就只是不想去爬山才找藉口，明天給我六點就起床?！?/br>
    「不要啦，六點要人命喔?！?/br>
    當可葳和袁媽還在打鬧的同時，袁爸悄悄地說了一句：「努力不一定會有收穫，但想要成功你就必須很努力?！?/br>
    高中時寫作文，可葳看到很多人都喜歡寫「有志者事竟成」，或是「只要努力就會有收穫」的例子，她看了總是深深被感動。但她知道不是這樣的，她高中時的教練，每次帶他們的時候還會自己在一旁對墻，她深知「臺下十年功，臺上十分鐘」的辛酸，更只愿相信「你必須很努力，才能看起來毫不費力」這句話。

    /

    「可葳你以前發(fā)球不是都發(fā)的很好嗎？」

    「你剛剛用低手欸，低手還沒過，一分就這樣沒了！」

    「可葳你低手要用全身的力氣去帶啊，已只用手會受傷，你以前不是還會教別人嗎怎么現(xiàn)在都打不好?！?/br>
    經(jīng)歷了在家可以不用遇到同學，走在路上不用擔心隨時可能要跟人打招呼的時光，這天晚上練球可葳依舊不順。從高手發(fā)二十顆每次都掛在網(wǎng)子上，她決定改低手發(fā)球，卻仍然好幾顆都沒有過。

    學姐充滿怒氣的吼著，可葳都懂，但她就是過不了啊。張浩然隨隊到別的縣市去了，因此沒有來看她們練球?？奢谏钌畹耐铝艘豢跉?，點點頭繼續(xù)。她只覺得好累，練完球時坐在階梯上，她看到了當時新生盃時為了救球而受的傷。

    當時她站在后排，對手看到空隙打了過來，可葳及時發(fā)現(xiàn)向前撲了過去，膝蓋背磨破了。她還記得她當時膝蓋已跪地，還向前滑了幾秒，再起來時滿是刺痛的感覺，但她也不管那么多，只是繼續(xù)盯著前方等待下一顆球。

    原來新生盃時受的傷始終沒有好，留在那兒成了一道疤。