19.三人組(上)
在某一個(gè)陽光明媚的上午,日奈森亞夢(mèng)差點(diǎn)被球砸了。 …… “玲子,我找到之前一個(gè)朋友給我的那套題了?!彼吀纤上铝嶙拥牟椒ィ叺皖^拿出一本題書?!斑觯憧梢钥纯催m不適合你,我覺得還挺不錯(cuò)。” 松下玲子大概看了看前幾頁和答案解析,合上書幫她收好?!拔乙灿X得不錯(cuò),解析很詳細(xì),這年頭解析詳細(xì)的書不多了?!?/br> 扣上背包扣,兩人繼續(xù)在校園里散步。走到cao場(chǎng)跑道時(shí),恰好看見侑介在和其他同學(xué)在打球。亞夢(mèng)揮揮手打了個(gè)招呼,然后繼續(xù)回頭看玲子,就見對(duì)方摩挲著下巴,像是發(fā)現(xiàn)了什么貓膩一般。 “怎么了?” “我覺得你和朝日奈家的那兩兄弟不太對(duì)勁?!?/br> “?。俊眮唹?mèng)歪歪腦袋,不明白松下玲子為什么這么說:“沒有啊,我覺得很正常,應(yīng)該是正常的同學(xué)、鄰居、朋友的關(guān)系吧。對(duì)了,還有mama閨蜜的小孩這一層關(guān)系。” “話是沒錯(cuò),但你不覺得你們?nèi)€(gè)走得太近了嗎?”松下玲子怎么想都覺得他們?nèi)嚯x感太少了,一起上下學(xué)是因?yàn)閾?dān)心亞夢(mèng)遇到危險(xiǎn),一起吃午飯是朝日奈一家人會(huì)給她準(zhǔn)備便當(dāng),平常叁個(gè)人經(jīng)常湊到一起是座位近,成績相差不大,方便討論學(xué)習(xí),而且因?yàn)槭青従?,所以平常的共同話題也比較多…… 但是不管怎么解釋,還是覺得很不對(duì)勁啊。 “嗯……其實(shí),我感覺還好,可能是因?yàn)槲野阉麄儺?dāng)做兄弟了?”亞夢(mèng)摸了摸頭發(fā),仔細(xì)想了想,道:“和他們相處的模式很像我搬家之前和朋友相處的模式呀。” “比如說,放學(xué)一起回家,走到分岔路口就分開。比如說,中午一起用餐,有時(shí)候我們會(huì)一起分點(diǎn)心吃。而且每逢節(jié)假日我們會(huì)一起約著去玩,或者去朋友的住在深山老林的爺爺奶奶家度假。”想起以前作為守護(hù)者和朋友經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,亞夢(mèng)臉上不自覺洋溢起了笑容?!皩?duì)啦對(duì)啦,有幾次我們會(huì)去空海的爺爺家度假,就是之前有一次送我來學(xué)校的那個(gè)學(xué)長,他爺爺住的寺廟,在度假雪山那里?!?/br> 她突然覺得肩膀一沉,腰被人勒緊,扭頭一看,原來是玲子跳到了自己身上,無奈一笑:“玲子……” “嗚嗚?!毖矍暗呐I汪汪的看著她。“你們還缺腿部吊飾嗎?我也想去雪山玩?!?/br> “不?!眮唹?mèng)耷拉耷拉手?!霸跔敔斔聫R的時(shí)候,我們要自己干活自己做飯自己打地鋪,就像是打工自費(fèi)旅游?!?/br> 不過總體上來說,還是蠻有趣的。 兩人聊得很歡,慢悠悠的閑蕩著。但是她們的慢節(jié)奏畢竟不能感染世界的快節(jié)奏,亞夢(mèng)正和玲子說著自己刷題時(shí)看到的一篇十分有趣的閱讀,突然一個(gè)球飛過來,球速十分快,直沖著她腦門。 “亞夢(mèng)醬!”松下玲子看見一個(gè)球飛向亞夢(mèng),焦急地想要叫她躲開,想要伸手拉她躲開。 “咚!” 悶悶的一聲。 亞夢(mèng)驚詫回頭,發(fā)現(xiàn)球打到了侑介的肩膀上:“侑介?!” “我沒事。”侑介把球扔地上,一手捂住肩膀,哼了聲:“算你命大?!?/br> 亞夢(mèng)和玲子連忙扶他去到醫(yī)務(wù)室,順帶叫順路的同學(xué)通知一聲風(fēng)斗來醫(yī)務(wù)室。 球撞得力度最大,但好在當(dāng)時(shí)侑介緩沖了一下,校醫(yī)說了,骨骼沒有錯(cuò)位,沒有脫臼,只是會(huì)痛叁四天,需要用到一些活血化瘀的藥,還需要包扎,而且最好按時(shí)用毛巾熱敷。 玲子確定沒什么事情之后就帶著亞夢(mèng)的背包先行回教室了,留亞夢(mèng)一人在醫(yī)務(wù)室。亞夢(mèng)除了一開始開藥、遞藥,后面就沒什么事情了,但又怕侑介可能需要拿東西什么的,就在床位旁邊干坐著。 “要不你先回去吧?!辟Ы榭此卦谂赃呁o聊,有些于心不忍。他活動(dòng)活動(dòng)肩膀,讓她瞧:“喏,我現(xiàn)在肩膀恢復(fù)得差不多了?!?/br> “別扭了?!彼眠^一個(gè)枕頭壓在膝蓋上,抵住手肘?!霸缰牢揖筒蛔屃嶙訋ё呶业谋嘲耍@樣我還能寫點(diǎn)兒題呢?!?/br> 侑介一時(shí)無言,好一會(huì)兒,才開口吐出叁個(gè)字:“對(duì)不起。” “是我對(duì)不起你,如果你不幫我擋下那個(gè)球,我估計(jì)就腦袋不保了?!毕胍幌?,她還有些后怕。 “話說,”女孩低下身子,抬眸對(duì)上他的眼睛?!澳銥槭裁磶臀医幽莻€(gè)球啊?” “能為什么?見義勇為拔刀相助咯。”風(fēng)斗推門進(jìn)來,把從玲子那拿來的包扔在床上,絲毫不考慮床上還躺著一個(gè)病患?!斑觯瑢懩愕念}吧。” 隨即他也褪下自己的包,拿出書準(zhǔn)備和亞夢(mèng)交流題目。 “喂喂,這是醫(yī)務(wù)室,不是教室,你們要寫題去教室寫好吧?”侑介不滿道?!澳銈兛墒菚?huì)打擾到病人休息的?!?/br> 亞夢(mèng)被后半句提醒到了,轉(zhuǎn)頭看向風(fēng)斗,打算讓他回教室,自己繼續(xù)留在這照顧侑介。大明星聳了聳肩,完全把兄長的話當(dāng)作了耳旁風(fēng):“教室里他們?cè)诜殴砥??!?/br> 侑介啞口無言。 畢竟先前某人被嚇得連續(xù)幾個(gè)晚上都睡不著,他有目共睹。 …… 自習(xí)課結(jié)束,風(fēng)斗就領(lǐng)著亞夢(mèng)回教室上課了。再之后,就是上課、上課和上課,一直到用午餐和午休。午餐和午休叁個(gè)人基本上是在醫(yī)務(wù)室度過。中間有一次課間,風(fēng)斗把侑介需要的書送到了醫(yī)務(wù)室,讓侑介想休息養(yǎng)傷也不得安生。 一個(gè)人受傷,一個(gè)人心懷愧疚想照顧,還有一個(gè)人,表面上說著照顧哥哥,實(shí)際上是在照顧誰也不用明說。