大家安好！《大致晴朗的我們》也終于完結(jié)了。非常不喜歡故事畫下句點(diǎn)這個說法，有一種完全結(jié)束的感覺，所以就說故事畫下了刪節(jié)號吧。相信在平行時空里，故事里的人都會繼續(xù)努力地生活下去。

    《大致晴朗的我們》這個故事是我在吃豆腐鍋的時候突然想到的（真的有人想知道嗎……），我自己也是路癡加臉盲的人，雖然沒有那么嚴(yán)重，可是的確在生活上有很多的困擾。所以我就想，如果兩個各自有缺點(diǎn)的人，能夠互相幫助，那是多美好的一件事啊，因此就有了何筱婧和李青辰的誕生。

    這個故事給我持續(xù)創(chuàng)作的最大動力，就是何筱婧宿營迷路那一段，這種老套但是浪漫的橋段，不管到了幾歲，我還是會被感動，所以非常希望我的書中，也有這樣的部分。

    寫《大致晴朗》的過程中，我真切地感受到大四是真的有點(diǎn)年紀(jì)了，很多高中的事情都記得不清楚了……，所以我特別還回去看自己高中的igpo文，整理學(xué)?；顒雍蛯W(xué)測的時間線……，就是希望這個故事所說的青春不虛假。何筱婧和李青辰的高中生活，就是七年前（寫出這個數(shù)字好驚嚇）我對于高中的記憶。對我來說，寫青春這件事情沒辦法只靠著幻想來編織，我就只有辦法在經(jīng)歷過的樣貌上進(jìn)行創(chuàng)作，所以這個故事的主角們沒辦法經(jīng)歷現(xiàn)在考分科測驗(yàn)的年代，因?yàn)槲覍?shí)在寫不出來……。

    原本《大致晴朗》的設(shè)定是在大學(xué)，我也先寫了大概二萬字的存稿了，可是寫到后面覺得好難看……，所以就重頭來過了。還是高中好，純粹又美好。之后寫到一半，我還跑去考了個研究所，停筆了好幾個月??，后來回來再繼續(xù)寫，還重新揣摩了一下一開始寫的心境，怕我剛準(zhǔn)備完考試，人太厭世，寫出來的東西也厭世?，F(xiàn)在想一想，這個故事的產(chǎn)出也是非?？部?。

    不是每個人的青春都會有愛情，也不是每個人的青春都很美好，可是一定會有坐在教室里覺得世界毀滅，下一秒又為了一點(diǎn)小事情開心不已的時候。因?yàn)閷W(xué)校就是那么一個有魔法的地方，青春期也就是那么神奇，可以讓人被彎彎曲曲的感情折磨，也能因?yàn)橹苯佣袆印?/br>
    我之所以取這個故事名稱，單純是因?yàn)榭词謾C(jī)里的天氣預(yù)報時，比起晴朗，我更喜歡它顯示「明天大致晴朗」，我覺得這樣反而更加真實(shí)。希望大家看完這個故事，都能接受自己和生活里的不完美，去相信即使自己的個性不夠好，不夠優(yōu)秀，也總是會有人喜歡自己。

    謝謝你看到最后。愿我們的生活，雖然時而烏云，但大致晴朗。