卷二 主人翁也來個人間蒸發(fā)(5)
正當(dāng)教室內(nèi)熱烈轟天時,室門忽然咿啞的開了,登時,所有噪音嘎然停止,室內(nèi)溫度計的氣溫從彷彿從沸點瞬間降到了冰點。 所有眼睛全恭敬看著厄教授腳踩皮鞋步伐單調(diào)地走進教室。 這中年男子揮動長袍下的手放好皮包,將蓋耳的發(fā)往后梳的頭抬起,亮出那張乾乾凈凈的臉,上頭一對狐貍細(xì)眼巡視著階梯座位,銳利目光有如冷氣團報到,所到之處不禁讓人想打寒顫。 在不帶情感地掃視后,厄教授的焦點結(jié)束在站臺附近的新之力臉上,青年頓時也不由得全人戰(zhàn)兢,他不僅身懷目的,又是這堂課距離厄教授最近的人。 「你是助教?」 「對,我叫新利?!?/br> 之前雖曾在系辦公室打過照面,但新之力不確定這位對校內(nèi)諸多人事物都不感興趣的先生是否還對他有印象,乾脆重新介紹自己。 「很年輕,高職哪科畢業(yè)?」 「化工科?!?/br> 「嗯。」 冷言結(jié)束短暫的詢問,狐貍眼男顯然對眼前學(xué)歷不高的青年興致缺缺,很快就別過頭轉(zhuǎn)向麥克風(fēng),「打開課本兩百五十七頁?!顾皖^發(fā)出沉沉嗓音。 教授說的冷漠,臺下翻書翻的熱切,沒人開口,只有千百張紙同時啪啦啦翻動,此況也算某種經(jīng)典。 但偏偏有人就要挑這時候臨門一掌翻倒牛奶罐,破壞經(jīng)典。 「……千均同學(xué),這么大聲是想讓我注意你嗎?」厄教授好似萬年沒走出實驗室的慘白死人臉上,奇異地生出一抹斜笑。 金發(fā)易容后的千思君憨笑道:「呵呵呵,對不起啦~」 「為什么坐那么后面,怕我?」 「才不是呢,教授誤會了,人家是怕?lián)醯狡渌瑢W(xué)?!?/br> 「讓我白白花力氣抬頭,你做好心理準(zhǔn)備了嗎?」 「?。渴裁匆馑??」千思君歪頭疑惑,身旁同學(xué)卻一個個吞著口水為他擔(dān)心。 厄教授冷笑一聲,用念課文般平鋪直述的調(diào)調(diào)飛快念:「古體合化物分子結(jié)構(gòu)中的共同特性為何?」 「十面體形在高溫下伸縮?!?/br> 打消周身一切焦慮,金發(fā)男眉頭不皺一下,幾乎在問句尚未止息前時就做出回答,前后臉上的燦笑依然。 區(qū)區(qū)兩句話,新之力就已經(jīng)有聽沒有懂……都說他化學(xué)工程學(xué)歷是造假了,尤其『磊』元素被發(fā)現(xiàn)以來,無論化學(xué)、物理、地質(zhì)學(xué)等,都有了魔化一般的新進展。 以前外行人看不懂專書內(nèi)頁,現(xiàn)在恐怕連書皮都看不懂了。 教授聽了后沒有答腔,就低下頭接續(xù)著開課準(zhǔn)備,但淺淺微笑還掛在臉上,千思君答案的正確與否似乎也不用懷疑了。 別看狐貍眼男的反應(yīng)沒什么,在瓦里歐內(nèi),多少人期盼這位高級別學(xué)者也能對自己露出同樣的表情,但通常只會得到一撇漠不關(guān)心。 假如目標(biāo)人物不容易被親近,那最好方法之一,就是讓他主動想來親近你。 厄教授喜歡天才型學(xué)生,這是軍方手上掌握的寥寥資訊中,最有突破機會的點。 有了千思君的讀心作弊大法,要在專業(yè)測驗中多考幾個一百分,多拿次第一名,之后躋身入天才的行列激起教授的興趣,不是不可能的任務(wù),就算有某題讀盡全班同學(xué)腦子還找不到答案,主考兼出題老師的腦袋里總不會沒有吧? 不然就可以喊「老師你作弊」了。 顯然千思君剛剛直接偷看了厄教授的腦內(nèi)解答卷,才能回答這么快,要不,真正的他其實化學(xué)比國文還更不行。 「這個計策,本人就命名為──『用吃奶的力氣將所有天才踢去角落計劃』!」 當(dāng)時秘密任務(wù)策略一定案,修爵曾斗志高昂如此說,新之力則掏掏耳朵裝作沒聽見……調(diào)侃隊友的能力不值得讚許。 在這堂新之力有聽沒有懂的化學(xué)課上,大型屏幕上的圖文一張張播放,偶爾還化作立體影像讓知識的呈現(xiàn)更加真實,而讓青年大感意外的,厄教授上起課來完全不似平常與生人交流那種漠然,講課中充滿了抑揚頓挫,讓外行者對難以消化的復(fù)雜學(xué)問也激起一些胃口。 科學(xué)真是教授最熱中的東西……青年心里冒出廢話一樣的判斷。 「激惡物質(zhì)碰上墮性水時會產(chǎn)生什么作用?誰知道?」 身為授業(yè)講師不外乎也要來個即興出題,嚇嚇那些前晚上夜店狂歡后生出的瞌睡蟲,而每當(dāng)全教室都盡在不言中時,千思君的金發(fā)就會在手高舉揮舞時搖曳的閃閃發(fā)亮。 「喏?!挂仓挥幸粋€人可以點,教授指尖就便朝他指去。 「物質(zhì)中的毒化元素會增生,并加快原子轉(zhuǎn)動,另外,若作用中再加入混合鍊當(dāng)催化劑,還會產(chǎn)生強烈溫度變化,但各比例一個控制不好就會爆炸。」除了答題外,千思君又附加額外補充,說完,教室便一陣熱烈的掌聲喝采。 照這邏輯看來,若某天大家都會了讀心術(shù),學(xué)霸將會氾濫全世界,而學(xué)渣則會便成珍貴的保育類生物。 「不錯?!?/br> 狐貍眼先生平靜又簡短評語,但已是許多學(xué)生夢寐以求的待遇。 不過,要是幻影鴉在這聽見,大概會直接給伙伴一計爆栗,飆諷「你裝逼什么啊!」 約略過半節(jié)課,厄教授吩咐了新之力:「助教,幫忙把電子模型組搬到桌上?!惯B名子都不提,可見對方的地位在他心里不重要到了極點。 青年猜想這就是自己會站在這里的主因,沉重的電子機具并不是一個纖弱學(xué)者能獨自搬動的。新之力婉拒教授的出手協(xié)助,雙臂使力逕自把東西給臺上桌。 「真結(jié)實,不像正常行政員會有的身體……」注視青年的行動,厄教授突然瞇起眸子,讓原本就細(xì)的兩隻眼睛都快擠沒了。 會主動提問,表示對方生出了興趣。 但這興趣可不太妙…… 「我每天都上健身房好幾鐘頭。」青年立馬使出與日俱增的狡辯功夫……話說,基地訓(xùn)練場算一種特殊健身房吧? 「原來如此,標(biāo)準(zhǔn)四肢發(fā)達(dá)型的人嗎?」 厄教授帶著藐視味道冷語,猜疑表情依舊,但之后似乎沒再察覺其他異樣,就不再理會,自顧專注于準(zhǔn)備教學(xué)器材。 戒心果然夠重。 用不著讀心術(shù),新之力也能感受到目標(biāo)人心存的猜疑及警備,只是日常般的動作也能他剝出蛛絲馬跡,跟上個胖肚老大差的多了,就像國家級巨木比被丟棄的廢柴。 為防再引起目標(biāo)人的疑心,青年決定以后都穿長袖到學(xué)?!Γ∽罱鞖饪墒菬岬阶屓讼氚哑ざ济摿四?。 從思緒中轉(zhuǎn)回課堂上,新之力恰好聽見千思君又對教授的提問做出回答,正接受同學(xué)們的景仰目光。 突然,他皮孔噴氣地用兩根大母哥對新之力炫耀的比讚。 ……別再一直認(rèn)親了! 青年內(nèi)心愕然,所幸厄教授臉正對向屏幕不見千思君的突兀舉動,他用眼神示意伙伴安分,卻不得知究竟接收進那顆單純的腦袋瓜沒有。 做過,才曉得臥底的辛苦之處。 一煩還有一cao煩,一憂還有一堪憂!