「跟我在一起,好嗎?」─ 李崇毅
#9 這個(gè)假日過的特別漫長,明天就要上學(xué)了。我該怎面對他?我該拒絕他嗎?還是答應(yīng)他?好煩,好亂。為什么我平淡的高中生活因?yàn)橐粋€(gè)意外踏入的男孩亂了步調(diào)?我不喜傷害誰,不管是家人、朋友,甚至是他。如果可以,我想回到過去,回到我們最初的平行線。 對我來說,友情是平行線,即使交合,也頂多重疊,在立體空間中,依然是平行的。然而,愛情卻是交叉線,由兩條原本平行的線交叉而成,而交叉之后,彼此會邁向不同的地方,再也不會有焦點(diǎn),再也回不去平行線。 我問了黎恩慈,她雖然平常跟我嘻嘻笑笑的,但是當(dāng)我遇到問題時(shí),卻能冷靜地陪我一起面對、解決。她告訴我…… 「聽從自己內(nèi)心的聲音吧!」 不要為了成全別人犧牲了自己,她的初戀很重要,但我的初戀固然重要。不可以草率啊!所以,我喜歡他嗎?我想跟他在一起嗎? 感情是可以培養(yǎng)的!我想信,感情可以培養(yǎng),但是考試快到了,這樣好嗎? 隔天一早,我背著書包,拖著沉重的步伐,走道位置上,默默地吃著我的早餐。奇怪了,手沒事干嘛抖?為什么眼皮不自覺跳了一下?難道是有什么事情要發(fā)生了嗎?不以為意地繼續(xù)啃著手中冷掉的烤rou蛋吐司,這是我的最愛?。≡趺唇裉斐云饋硖貏e沒味道? 黎恩慈一進(jìn)到教室,放好書包就朝我跑來,硬是把我拖到教室的后陽臺。 「所以你打算怎么做?你想清楚了嗎?」她一臉正經(jīng)地問我。 「我想應(yīng)該先等考完試吧!畢竟交往真的不在我的規(guī)畫當(dāng)中?。≈皇俏也幌雮λ?,我想先過陣子再說,說不定他也還不清楚對我到底是不是真的,也許到頭來他發(fā)現(xiàn)對我的感情只是依時(shí)的情竇初開,那就算了,沒關(guān)係的。 「反正感情是可以培養(yǎng)的嘛~也有可能到最后我也沒培養(yǎng)成功??!又或者我們培養(yǎng)出『真的』感情也說不定,反正我今天應(yīng)該是會先跟他說再看看啦!別蝦緊張了!我知道自己要的是甚么。我更不會為了他犧牲掉我的夢想,而且萬一我們以后在不同地方,豈不是要發(fā)展遠(yuǎn)距離嗎?我對遠(yuǎn)距離……沒什么自信,所以到時(shí)候再說吧!」 黎恩慈依然不安地看著我,似乎感受到了我一整夜失眠的樣子?!负冒?,你知道自己在做什么就好。」 其實(shí)很多人都跟我說過,我是一個(gè)發(fā)光體。對很多人來說,我就是天空中,耀眼的那顆星星,大部分的人都會抬頭仰望我,不自覺地繞著我轉(zhuǎn)。我臉蛋不是回頭率的主要關(guān)鍵,是我的氣場,我會吸引很多人,我的朋友很多,但是我認(rèn)定的知心并不多,我愿意吐露心事的人少之又少,就連家人我也不一定會直白的表示我的心聲。 有時(shí)候我很享受這種被人仰望的感覺,但有時(shí)候我也很希望自己能像個(gè)平凡人一樣,沒有太多的注目,沒有那么多吸引人的氣質(zhì),我想就平平淡淡地過我的生活,在老師眼中就是個(gè)乖學(xué)生,而不是個(gè)「萬能」的學(xué)生。我常常很羨慕云珊,因?yàn)樗偸前舶察o靜的,話不多,在老師眼中就是乖巧的女孩,當(dāng)然她不像我一樣活潑,老師自然就不會主動找她交代事情。我也想這樣。只是矛盾如我,我喜歡被肯定,喜歡被稱讚,我享受當(dāng)一個(gè)發(fā)光體。 而他,對他來說,我也是一個(gè)發(fā)光體。他曾對我說過:「你就是光,你跑在前頭,我只能追著你的影子前進(jìn)。」 老實(shí)說我不知道我聽到時(shí)該是高興嗎?我想了很久,我希望有一天,我們能夠并肩向前跑,一起追像那夢想的艷陽。 有時(shí)候,跑在前頭的人,也有累了需要休息的時(shí)候啊! 我跟慈一同走回位子上坐好。不知道是不是因?yàn)楸桓姘椎木壒?,我跟他今天少了嬉鬧,少了玩笑,多了的是平常少見的尷尬,一時(shí)不知道該用甚么心情面對彼此。我腦中猶然記得,他昨天最后一句話。「跟我在一起,好嗎?」