「沒想到今天會(huì)這么冷，我應(yīng)該要穿多一點(diǎn)的?！褂鴵涿娑鴣?lái)的呼呼冷風(fēng)，予尋搓了搓手掌，想藉此摩擦生熱。

    「還好我今天穿了毛衣?！咕沧巫握f(shuō)，露出一副不畏風(fēng)寒的得意模樣。

    在圖書館唸了一整個(gè)下午的書后，兩人便在公園里散步間聊，一路來(lái)到公園內(nèi)的一座露天舞臺(tái)，舞臺(tái)鄰著一座扇形的小山坡，山坡上鑲嵌著一塊塊大理石磚，供人坐下休憩。

    兩人挑了一塊表面看起來(lái)最乾凈的并肩而坐。

    夜幕初籠，月色尚未探頭，公園里的路燈已一盞盞點(diǎn)亮，映得公園里分外靜謐愜意。

    君璇望著眼前寧?kù)o的景致問：「予尋，我問你一個(gè)問題喔。」

    「甚么問題？」予尋沒有看她，只是握著剛從便利商店買來(lái)的熱飲，想從溫?zé)岬钠可砑橙∫恍嘏?/br>
    「如果時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，你最希望回到哪一段時(shí)光？」她轉(zhuǎn)頭望住她問。儘管夜幕的降臨讓萬(wàn)物都刷上了一層陰影，色彩不再如白天那么鮮艷強(qiáng)烈，但還是能從聲息辨出她的臉上是掛著笑容的。

    「你是說(shuō)像坐時(shí)光機(jī)那樣嗎？」

    「差不多，反正就是可以回到某一段時(shí)光，再重新度過(guò)一次，其他細(xì)節(jié)不重要?！咕⑿χ忉專阜凑膊豢赡苷娴幕氐竭^(guò)去?！?/br>
    「我想想……」她陷入沉思，君璇則很有耐心地等著她的答案。

    數(shù)秒后，她露出了一個(gè)難為的笑容，「不知道耶……因?yàn)槲乙膊艊?guó)中而已，沒有特別想要回到哪一段時(shí)光，我反而希望能趕快升上高中，這樣就可以盡情玩社團(tuán)了，還可以談戀愛！」

    「可是我姊說(shuō)高中會(huì)比現(xiàn)在還辛苦喔，段考要唸的量是現(xiàn)在的三倍，特別是英文難度大增，說(shuō)高中生活根本不是電影里演得那樣?！?/br>
    「真的嗎？」予尋的眼底里流露出一絲失望，但很快又轉(zhuǎn)亮，燃起了一絲期待，「可是你姊唸的是女校，我想男女合校應(yīng)該不一樣吧，我打算考一間校風(fēng)自由的學(xué)校，參加那間學(xué)校的熱舞社，度過(guò)一個(gè)精彩的高中生活！」

    「但我姊說(shuō)分?jǐn)?shù)越高的高中，校風(fēng)越自由，所以就算想玩社團(tuán)，也還是要好好念書?。　?/br>
    「好像是耶……」予尋一手撐著下巴嘆氣道，「不過(guò)，你姊真厲害，能夠考上了第一志愿?！?/br>
    「如果她之后大學(xué)又考上臺(tái)大，就真的是人生勝利組了……」君璇輕嘆了一聲，語(yǔ)氣聽起來(lái)十分氣餒，「你知道她每次唸書一定都要把課本內(nèi)容唸出來(lái)，害我常常都覺得有點(diǎn)吵，而且她無(wú)論如何都不愿意丟掉課本，哪怕是國(guó)一時(shí)的課本已經(jīng)泛黃長(zhǎng)蟲了，她也都要留下了，我都不知道留著要干嘛？」

    「可能是你姊以后想當(dāng)老師吧，所以把自己的課本都留下來(lái)了？」

    「也許是吧。」君璇聳聳肩，似乎對(duì)自己姊姊保留課本的原因不太感興趣。

    不久，見時(shí)間有些晚了，兩人便離開了小山坡。

    由于君璇家就在公園附近，予尋時(shí)常陪她走到她家樓下才離開，哪怕會(huì)因此增加自己回家的時(shí)間，也只希望彼此有更多的時(shí)間相處。

    然而，經(jīng)年累月下來(lái)，總會(huì)有感到特別疲累的時(shí)候，會(huì)希望不是自己，而是君璇能陪她走一段路。

    只是那天，無(wú)論她怎么暗示，甚至笑問：「不能陪我走到前面的蛋糕店就好嗎？」

    君璇最終還是搖了搖頭，表示自己想直接回家的心情。

    如此令人傷心的回答，也讓予尋連道別的力氣也沒有，直接掉頭離開。

    同時(shí)，這一天，也是兩人最后一次相約在圖書館唸書。

    國(guó)二那年，教育部取消了國(guó)高中至小學(xué)長(zhǎng)年以來(lái)的溫書假，明訂段考當(dāng)天不宜提早放學(xué)，所以以往段考當(dāng)天，中午就能看見學(xué)生放學(xué)的景象已不復(fù)見。

    各校皆應(yīng)教育部的新規(guī)，將過(guò)去半天的段考日改為整天。

    而這項(xiàng)新令帶給學(xué)生們最實(shí)質(zhì)的衝擊，無(wú)非是段考當(dāng)日少了一整個(gè)下午的時(shí)間慶祝，兩人自此也很少在段考當(dāng)日相約去玩，而是各自回家休息。

    另一方面，理科的出現(xiàn)也加重了課業(yè)的難度，予尋除了每天放學(xué)都得跑補(bǔ)習(xí)班，就連假日也需到補(bǔ)習(xí)班溫書，于是兩人再也不曾到圖書館一起唸書。

    「你這次期中數(shù)學(xué)考滿分！」

    一道高亢的驚嘆聲自身側(cè)傳來(lái)，聲量之清晰，特別又是在密閉的教室空間響起，立時(shí)吸引了前后兩排同學(xué)的側(cè)目。

    予尋被這聲突如其來(lái)的驚呼嚇到，轉(zhuǎn)頭向巧琦投以白眼，示意她要低調(diào)。

    但絲毫未察的巧琦，只是逕自抽起了她桌上的成績(jī)條，再度怪叫道：「你理化也有九十四分！國(guó)文和社會(huì)也都九十以上，你這次也考太好了吧？」

    感受到周遭側(cè)目的眼光似乎又多了一倍，予尋抽了抽嘴角，不予回應(yīng)。

    「只是英文……」

    「我知道我英文很差?！估淅渚潼c(diǎn)完她后，她便以迅雷不及掩耳的速度抽回自己的成績(jī)條，然后默默地低下頭，假裝在預(yù)習(xí)講義內(nèi)容。

    每次期中考結(jié)束，補(bǔ)習(xí)班老師都會(huì)發(fā)下這張小紙條，要大家填寫段考成績(jī)，再統(tǒng)一回收登記。

    拜丁巧琦課前的大呼小叫所賜，今晚的理化課她可說(shuō)是在眾人景仰的眼光中度過(guò)。

    所以當(dāng)一離開補(bǔ)習(xí)班，面對(duì)室外新鮮的空氣，她總算能坦然開口，不怕有人側(cè)耳傾聽，「你知道你剛剛唸我成績(jī)唸超大聲的，旁邊的人都聽見了！」

    「又沒差?！骨社荒槻灰詾橐獾谋砬椋高@又不是甚么丟點(diǎn)的事，干嘛不能說(shuō)？」

    「那你也別說(shuō)得那么招搖啊……」她乾笑，暗嘆自己怎么忘了丁巧琦這人本來(lái)就一點(diǎn)也不在意旁人的眼光，一向是補(bǔ)習(xí)班的焦點(diǎn)。

    和這種人在一起，本就不該妄想自己能夠「低調(diào)」度日。

    「你很奇怪耶，我這是幫你提高人氣，這樣大家就會(huì)知道你數(shù)理超厲害，就會(huì)想和你當(dāng)朋友了耶。」

    巧琦說(shuō)得振振有詞，但換來(lái)的是予尋一臉的哭笑不得，「這里是補(bǔ)習(xí)班耶，我又不是來(lái)交朋友的，我要人氣干嘛？」

    「補(bǔ)習(xí)班也是需要人際關(guān)係的好不好，你想想，如果有天你在學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘了帶課本，就可以跟補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)借啊！」

    「我在學(xué)校又不是沒有其他班的好朋友，我才不會(huì)跟補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)借好嗎？」至少，君璇就是一位可以借她課本的別班朋友。

    「齁，你真的……」巧琦扶額搖了搖頭，擺出一副為人師表的模樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)，「予尋，我跟你說(shuō)啊……」

    予尋自知是說(shuō)不回去，也懶得辯論，只是打斷她問：「你爸是不是快來(lái)了？」

    「對(duì)啊，等一下就到了吧?！骨社淖⒁饬Ρ磺擅畹剞D(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)而向她賠了個(gè)不是，「拍謝，謝謝你陪我等哈哈?！?/br>
    此刻補(bǔ)習(xí)班的騎樓門口，無(wú)數(shù)學(xué)生魚貫而出，周圍也有不少前來(lái)接送的家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維持秩序的老師始終站在門口，催促著學(xué)生趕快回家。

    記得，君璇曾笑稱她們補(bǔ)習(xí)班的人數(shù)，就算要開一間小學(xué)也沒有問題，這句話實(shí)在形容得十分貼切。若不是每班的放學(xué)時(shí)間都有錯(cuò)開，補(bǔ)習(xí)班樓下一定每天都會(huì)被學(xué)生擠得水洩不通。

    「予尋，我們以后一起上同一間高中好不好？」巧琦語(yǔ)氣誠(chéng)懇地問。

    予尋當(dāng)下先是一愣，思索了下，才做出反應(yīng)：「可是我不確定自己以后會(huì)不會(huì)上高中耶，也許我會(huì)直接申請(qǐng)進(jìn)高職?！?/br>
    「高職，為什么？」比起失落，巧琦臉上浮現(xiàn)更多的是疑惑。

    「你不覺得升上國(guó)二后，我的成績(jī)進(jìn)步很多嗎？我想說(shuō)依這樣下去，可以直接申請(qǐng)免試入學(xué)，進(jìn)入理想的高職，這樣就不用考基測(cè)了?！?/br>
    「蛤？」但巧琦臉上卻出現(xiàn)更多的不解，一副欲言又止，「雖然你的英文是差了些，但不考高中……」

    「可是我未來(lái)想從事的工作跟唸書無(wú)關(guān)，我現(xiàn)在會(huì)這么認(rèn)真，只是不想讓父母唸我而已，怕他們會(huì)不讓我跳舞?！拐Z(yǔ)畢，她又補(bǔ)充道，「唸書對(duì)我而言只是工具而已?！?/br>
    「可是這樣我們就不能同校了耶，我想和你上同一間高中嘛！」巧琦忽然像個(gè)孩子嘟起嘴，拉起了她的胳膊。

    予尋表面上雖然一臉為難，但心里并不厭惡她這樣幼稚的舉動(dòng)。

    另一方面，則是心想就算決定上高中，巧琦也未必能跟她考上同所高中，所以直到巧琦的父親來(lái)接她，她都只是苦笑不語(yǔ)，沒有給予正面的答案。

    但不得不承認(rèn)，巧琦說(shuō)出那句話的誠(chéng)懇聲音，宛如注入了未來(lái)的模樣，立時(shí)就在她的心里烙下了一個(gè)溫暖的印象。

    『予尋，我們以后一起上同一間高中好不好？』

    彷彿有天真的能夠?qū)崿F(xiàn)。

    然而，她當(dāng)下之所以愣住，卻并非是問題來(lái)得太忽然，而是忽然意識(shí)到，這在朋友之間如此常見的約定，卻是絕不可能從君璇口中聽見的一句。

    特別是那兩個(gè)字──

    一起。

    君璇不會(huì)像巧琦那樣認(rèn)為既然是朋友就甚么都要一起做，也不會(huì)為了爭(zhēng)取多一點(diǎn)相處的時(shí)間而犧牲自己的時(shí)間，更不會(huì)說(shuō)出將兩人的未來(lái)綁在一起的約定。

    儘管她們無(wú)話不談，知曉對(duì)方從小到大的所有事，并且非常信任彼此，但這般看似真心不怕火煉的友情，卻往往只有虛無(wú)飄渺的「永遠(yuǎn)」，而沒有貼近現(xiàn)實(shí)的「一起」。