依稀記得當(dāng)時(shí)我剛升高三，時(shí)間正好是開學(xué)第一天，也是我難得會(huì)出沒(méi)在學(xué)校的日子。

    是，身為學(xué)生的我，會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的日子，就只有開學(xué)、期中期末考、放暑寒假前一週，之后我可就不一定出現(xiàn)了，完全要看我心情，決定是否當(dāng)天要來(lái)學(xué)校上課。

    可能有人會(huì)想問(wèn)我，為何我不當(dāng)個(gè)好學(xué)生乖乖上學(xué)？噗，這問(wèn)題問(wèn)的真的很好，拍拍手唷。

    不過(guò)其實(shí)原因嘛，也沒(méi)什么特別，就只是因?yàn)??老娘不爽上課。

    再加上，我覺(jué)得讀那些東西沒(méi)意思，還不如翹課去校外打工，賺取我生活費(fèi)。

    雖然這么做，會(huì)導(dǎo)致我無(wú)法畢業(yè)，或是校內(nèi)師長(zhǎng)同學(xué)，會(huì)對(duì)我評(píng)價(jià)糟糕，等等之類的破事一堆??

    但我仍可以抱持無(wú)所謂心態(tài)，因?yàn)榉凑@些人，在我人生佔(zhàn)據(jù)不大，時(shí)間也不長(zhǎng)，我又何必在乎呢。

    沒(méi)畢業(yè)，也不一定找不到工作啊？有沒(méi)有心的事罷了，只要不偷不搶不殺人，總有辦法的。

    薪資不高又如何？能養(yǎng)活自己就行，我要求也不高，就這樣。

    阿對(duì)，差點(diǎn)忘了說(shuō)??我其實(shí)是個(gè)孤兒，所以再多品行不良，也不會(huì)有人管我，亦或關(guān)切我的生活。

    「是是是，院長(zhǎng)我知道了，我會(huì)好好上課的，你也要好好照顧身體，不要為了公務(wù)老是熬夜，很容易過(guò)勞的，我會(huì)再抽空回去看你，那就先這樣子囉，拜拜?！?/br>
    我一面大搖大擺的走在走廊，一面對(duì)著電話另端孤兒院院長(zhǎng)道別，毫無(wú)顧忌現(xiàn)已臨近遲到邊緣，就這么慢條斯理的走向教室。

    于國(guó)中畢業(yè)后，我便離開了收留自己，至少有十五、六年的孤兒院，靠著打工微薄的收入，在高中附近承租一間老套房，一個(gè)人開啟獨(dú)立生活模式。

    期間，只要遇到了打工休假，或者我想念孤兒院小伙伴、院長(zhǎng)，我就會(huì)找時(shí)間回去看看，甚至是在那待上幾天。

    畢竟，那也算得上是我的家，也是唯一一個(gè)，所以我格外珍惜，因?yàn)樗麄儚奈捶艞壩疫^(guò)。

    不像那連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就把出生未足月的我棄之不顧的父母親，比起他們，孤兒院的大家，彷彿就是如天使般的存在。

    所以，我特別感激大家，也特別不愿意他們?cè)跒槲覔?dān)心。

    倘若我選擇自立根生，就必須花費(fèi)更多時(shí)間，去打更多工來(lái)打理好自己，不然沒(méi)法維持我現(xiàn)在的生活。

    也因此，在這有得必有失的情況下，我只能犧牲學(xué)業(yè)，來(lái)?yè)Q去更多工作機(jī)會(huì)，以保持一切平衡度日。

    什么不爽跟沒(méi)意思，實(shí)際上也都是我假意放話，并未我真正不上學(xué)的理由。

    只不過(guò)，人都有各自不得說(shuō)出的苦衷，說(shuō)出來(lái)別人未必會(huì)懂，不說(shuō)出來(lái)，肯定比說(shuō)了不被理解，好上一些。

    縱然還是會(huì)被人猜忌，但也好過(guò)期盼對(duì)方能理解，最后卻無(wú)法接受自己做法，批判自己還要好得多。

    不要有期待，就不會(huì)有失落，也不會(huì)患得患失。

    我一直秉持著這思想過(guò)著日子，也就因此，除了孤兒院、打工公司之外，遇到的任何人，我都未有深入交集。

    班上同學(xué)把我視為不良少女、教官把我當(dāng)成頭號(hào)狙擊目標(biāo)、老師認(rèn)為我就是無(wú)可救藥的爛學(xué)生，以上，就是校內(nèi)人士對(duì)我的觀感。

    可好笑的是，從沒(méi)有人對(duì)我瞭解過(guò)，也沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)，就擅自為我貼上標(biāo)籤。

    只因?yàn)槲也幌褚话闳?，做著一般人該做的事，?dāng)個(gè)一般乖巧的學(xué)生，就被定義成厭惡存在，沒(méi)有絲毫解釋馀地，解釋也不一定被理解。

    所以說(shuō)，何必呢？不如，就不去拉扯，讓他們?nèi)ザx、去評(píng)論就行。

    反正，也不會(huì)有人真的想去懂我。

    被同學(xué)霸凌又怎樣？被老師針對(duì)又怎樣？被教官體罰又怎樣？

    根本沒(méi)人會(huì)去在乎。

    因?yàn)椋以谒麄兯腥搜燮ぷ拥紫?，就只是個(gè)過(guò)街老鼠，甚至是他們不允許存在的存在。

    我這種人，哪可能引來(lái)他們的關(guān)心？我壓根不配。

    想著想著，在不知覺(jué)間，我已走到了教室門口前。

    我抬起手，握緊門門把，欲欲開門，但卻始終未轉(zhuǎn)開門，就只是這么握著它。

    ??早該習(xí)慣了啊，怎么回事？

    明明已預(yù)料到進(jìn)入教室，所有同學(xué)以及老師會(huì)用什么眼光，什么不堪入耳的話語(yǔ)，觀視、評(píng)論著我自己。

    所以自認(rèn)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，想佯裝出一副無(wú)所謂樣子，但殊不知，原來(lái)都僅是徒勞無(wú)用的掙扎。

    都快三年了，白燕曦，你為何不能勇敢一點(diǎn)？我在心里問(wèn)著自己。

    我明知不會(huì)有回應(yīng)，卻仍傻里傻氣的這么問(wèn)，果然，我是真的可笑至極。

    「同學(xué)，你不進(jìn)去嗎？」

    驀地，身旁傳來(lái)一道，溫潤(rùn)濃醇的磁性嗓音。我聞聲偏頭看，看到的是班上另個(gè)重點(diǎn)人物——

    顧嶼暘。

    看到他后，我直接頓在原地，不知如何回話，也不知應(yīng)該如何看他。

    顧嶼暘，班上排擠的第二人，只要我不在，他自然而然就會(huì)成為頭號(hào)公敵。

    他被排擠的原因，并非與我相同。

    他待人處事、學(xué)業(yè)、家世背景，都與我相差甚遠(yuǎn)，也可說(shuō)得上是離完美不遠(yuǎn)，是難得一見(jiàn)的模范生。

    可惜，看似如此接近完美的他，卻在高一開學(xué)后的第三天左右，被人爆出他和校內(nèi)已婚男老師，正秘密談著不倫戀。

    那男老師的太太，還把兩人手牽手被偷拍的照片，直接張貼到學(xué)校門口跟佈告欄上。

    所以，全校基本上都看過(guò)那些照片，每個(gè)人都很震驚，不能接受之馀，同時(shí)對(duì)他的態(tài)度，也從原先的崇拜不已，轉(zhuǎn)為作嘔嫌棄。

    最后，那名男老師被強(qiáng)制掉離學(xué)校，而顧嶼暘?jiǎng)t是毫發(fā)無(wú)傷，沒(méi)得到處分，每天都安然自若的度日。

    他本人呢，好像就未受到影響過(guò)，還是維持著以前的樣子，對(duì)待每個(gè)人，即便周遭批評(píng)聲未斷過(guò)，他也依然。

    我打從心底，五體投地佩服他，但很矛盾，其實(shí)我也不怎么喜歡他，不到討厭程度，就勉強(qiáng)可以正常交談、相處。

    也可能是本身我就不反、恐同，所以可以把他當(dāng)正常人，甚至是點(diǎn)頭之交。

    因此，我不會(huì)像其他人，因?yàn)椴幌矚g就不尊重他。