佛手柑(200珠加
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“下節(jié)數(shù)學(xué)課上心理課?!痹S然剛從辦公室回來(lái),站在講臺(tái)上宣布這個(gè)消息后,教室里的起哄聲像是要掀翻房頂。 或許是去年高考前有個(gè)學(xué)生因?yàn)閴毫Υ筇藰牵街羞@段時(shí)間格外注重學(xué)生心理。 林眠坐在座位上看著窗外,不知道是不是錯(cuò)覺(jué),她覺(jué)得自己最后抽煙的頻率越來(lái)越高,明明事情都在按照計(jì)劃順利進(jìn)行著。 來(lái)上心理課的是個(gè)中年女老師,像是最平常的輔導(dǎo)一樣,她讓他們每個(gè)人都畫(huà)一幅畫(huà),教室本來(lái)有些吵鬧,慢慢地安靜下來(lái)。 林眠盯著白紙游神,她無(wú)從下筆,沒(méi)有什么想要表現(xiàn)的,也不想被任何人窺探到內(nèi)心。 “你沒(méi)有想畫(huà)的嗎?”心理老師走到她身后。 林眠搖頭。 “畫(huà)你最喜歡的,或者最近腦子里記憶最深的畫(huà)面,什么都可以,但是一定要畫(huà)出來(lái)。” 林眠拿著筆的手停頓著,她的畫(huà)技拙劣,一直到最后快要到截止時(shí)間的時(shí)候,她才勉強(qiáng)畫(huà)完,看著依稀能辨別種族的東西,她側(cè)了側(cè)身子,擋住自己慘不忍睹的畫(huà)風(fēng)。 “這只黑貓是你嗎?”逛了一圈的女老師又回到了林眠的身后,看著她這幅畫(huà)好像頗感興趣。 昏黃色的路燈下,破舊的老式小區(qū),拐角處蹲著一只黑貓縮成一團(tuán),對(duì)面是只純白色的貓,兩只相對(duì)蹲著,能看出作者很努力的用白貓的粉色舌頭體現(xiàn)舔舐的動(dòng)作。 “嗯?!绷置呤肿銦o(wú)措地點(diǎn)頭。 “那白色的是什么,或者是誰(shuí)。” 林眠抿唇,“什么也不是,我幻想的?!?/br> 老師沒(méi)有追問(wèn),時(shí)間截止后,她走上講臺(tái),“這幅畫(huà)不會(huì)收走,留給你們自己,或者你們想送給誰(shuí)也可以,這是第一課,表達(dá)?!?/br> “下面是第二課,自私?!?/br> 林眠心倏地收緊。 “你們是否會(huì)利用無(wú)關(guān)的人?!?/br> 教室里此起彼伏的討論聲,大多數(shù)學(xué)生高聲呼喊“不會(huì)”,“怎么可以”。 林眠心里無(wú)聲的開(kāi)口,“會(huì)的?!?/br> 女老師笑了笑,“是否會(huì)利用喜歡自己的人?!?/br> 這次班里的聲音弱了一些,少年意氣風(fēng)發(fā),仍有人自信回答,不會(huì)。 林眠嘴上跟著大家說(shuō)著不會(huì),但她心里依舊是上個(gè)答案,會(huì)的。 人活得艱難的時(shí)候,無(wú)所謂什么自私不自私。 “最后一個(gè)問(wèn)題,是否會(huì)利用自己喜歡的人?!?/br> 有人還在反應(yīng),林眠輕聲自喃,“不會(huì)?!?/br> 如果是她喜歡的人,要一直白潔無(wú)暇,要不染世俗風(fēng)雪,起碼不能是來(lái)自她的連帶;要至真至純,除了最純粹的感情以外,沒(méi)有利益沒(méi)有陰謀。 女老師只是笑了笑,“說(shuō)明大家都還是少年心氣,純真的讓我羨慕,希望大家以后也能一直坦蕩,下面一個(gè)是室外課程,叫做信任?!?/br> “很簡(jiǎn)單,兩人搭檔,一個(gè)人蒙住眼睛,由另一個(gè)人扶著指示上樓,走兩層下樓這節(jié)課就結(jié)束了?!?/br> 林眠學(xué)號(hào)是雙數(shù),被分到了眼罩,站在班里門(mén)口等著。 “我扶你?!痹S然走出教室門(mén)口,林眠點(diǎn)頭,畢竟她也找不到第二個(gè)可以搭檔的人,班里女生大多有自己的小團(tuán)體。 直到帶上眼罩,世界一片黑暗,林眠才發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,因?yàn)榭床坏脚_(tái)階和深淺,會(huì)有無(wú)限恐懼,她又不敢太慢,怕影響后面人的速度。 許然抓著她的胳膊,但她依舊想要扶著樓梯的扶手,她無(wú)法把自己交給別人,更愿意依靠自己的感覺(jué)。 下課鈴響起,林眠聽(tīng)著樓道的人開(kāi)始變得多起來(lái),更加不安。 “抬腳,右拐?!痹S然慢慢地指揮著她。 林眠一邊自己扶著,一邊聽(tīng)著身邊人的聲音,直到從頭頂傳來(lái)說(shuō)話的聲音,女生的聲音嬌滴滴的,很會(huì)撒嬌。 “遲欽,昨天加你微信你怎么不說(shuō)話?” 林眠往臺(tái)階上放腳的動(dòng)作重了一下,震得她心口慌了一下。 她聽(tīng)見(jiàn)男生冷漠的聲音,壓著不耐煩,“不想說(shuō)。” “干嘛這樣,明天運(yùn)動(dòng)會(huì)你來(lái)看我好不好?”女生并不氣餒。 “不去?!?/br> 林眠意料之中,高三是不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。 “為什么,去嘛?!迸p著他撒嬌。 林眠想要快步走過(guò),但是眼前一片黑暗,只知道這兩個(gè)人應(yīng)該是在拐角,并不知道具體位置,轉(zhuǎn)身的時(shí)候還是感覺(jué)撞到了別人的身體。 她連忙道歉,“不好意思?!?/br> 怕影響后面的人,連忙往前趕著。 女生因?yàn)楸淮驍嗾f(shuō)話,沖著林眠喊,“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊。” 伸手拽了一下林眠的衣服,本來(lái)走得就跌跌撞撞的人,直接重心不穩(wěn)往后仰去,退了一步,右腳的腳后跟踩空。 林眠小聲驚呼,手胡亂抓著旁邊的扶梯。 一陣熟悉的味道包裹住她,林眠整個(gè)人身體僵住。 “好點(diǎn)沒(méi)?”林眠聽(tīng)見(jiàn)許然問(wèn)她,胳膊肘已經(jīng)被許然扶穩(wěn)。 她重新把住扶梯,搖頭,“沒(méi)事了?!?/br> 眼罩很合適,林眠什么都看不見(jiàn)。 她上了兩層樓后摘下眼罩,轉(zhuǎn)身看了一眼身側(cè)許然的鞋子,很干凈,但是剛剛—— 她聞到佛手柑香氣的同時(shí),腳后跟踩到了一個(gè)東西。 應(yīng)該是一個(gè)人的鞋。 ——— 心理課一和三是我高中真實(shí)做過(guò)的 二的話題是為了眠妹的心理剖析自設(shè)的 勿介意 PS:誰(shuí)懂 我當(dāng)時(shí)上樓梯的搭檔是我閨蜜男朋友 我一路瘋狂保持距離全靠自己 請(qǐng)大家多多評(píng)論因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)看評(píng)論區(qū)哈哈哈 啵啵老婆們投個(gè)珠珠