七海建人則是忍不住自語(yǔ)：“已經(jīng)打了兩個(gè)小時(shí)了，他們到底要打到什么時(shí)候啊……”

    而處在戰(zhàn)斗中心的兩人都覺(jué)得很奇怪。

    姬野蓮：這技能怎么還開(kāi)著？這不就無(wú)敵了嗎？

    五條悟：就算知道蓮有特殊的回復(fù)技巧，但是被“蒼”打到四五下還能毫發(fā)無(wú)損怎么想都很奇怪吧！

    兩人在心中共同吐槽：她/他難道不耗藍(lán)的嗎？！

    但戰(zhàn)斗整整僵持了三個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有一方選擇放棄。

    兩人默默想：她/他今天就不信了，還耗不死對(duì)面！

    又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。

    cao場(chǎng)上，圍觀群眾由少到多，又逐漸減少，最后只剩下家入硝子和夏油杰。

    “我們留在這干嘛來(lái)著……？”家入硝子抬頭，手機(jī)發(fā)出的瑩瑩白光打在臉上，表情恍惚。

    夏油杰同樣一臉?lè)趴眨骸澳阖?fù)責(zé)有人受傷的處理，我負(fù)責(zé)他們暴走的場(chǎng)面控制……然后其他人還要我們告訴他們比試的結(jié)果，唉?！?/br>
    “等等，說(shuō)起來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是不是到了……”

    “咚！”

    cao場(chǎng)上的轟鳴聲瞬間停止，一片寂靜中，只剩下蓮直挺挺倒地發(fā)出的一聲悶響。

    “蓮！”還以為是在他們不注意的時(shí)候戰(zhàn)斗分出了勝負(fù)，兩人連忙上前打算給她治療。

    卻見(jiàn)打到表情麻木的五條悟走到蓮旁邊，看了她一眼，隨后也跟著“咚”一下相向倒在了地上。

    “連悟也？！”

    家入硝子立馬蹲下去，打算使用反轉(zhuǎn)術(shù)式，卻發(fā)現(xiàn)——

    兩人面色紅潤(rùn)，胸脯起伏正常，呼吸平穩(wěn)，除了躺在地上那面，身上連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)沾。

    “剛剛在打架的真是這兩個(gè)嗎……”家入硝子頗為無(wú)語(yǔ)。

    夏油杰已經(jīng)無(wú)力吐槽。

    今夜，只有蓮和五條悟睡得很香。

    第37章

    第二天，當(dāng)眾人問(wèn)起比試的結(jié)果時(shí)，夏油杰和家入硝子只是十分冷漠地回答“平局”。

    五條悟打痛快了，在睡醒之后心情很好，后來(lái)甚至嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙ⅰ拔覀兪亲顝?qiáng)”這句話的范圍擴(kuò)大一人。

    但姬野蓮并不高興。

    玩家不僅沒(méi)有證明自己的實(shí)力，還浪費(fèi)了好多奶酪和炸彈，究極虧損??！

    甚至玩家還被罰寫(xiě)三千字檢討欸！真的讓玩家寫(xiě)欸！

    總之，玩家從網(wǎng)絡(luò)上隨便ctrl c、ctrl v了一篇上去。

    至于夜蛾正道看到自家學(xué)生的檢討開(kāi)頭就是一句“尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，您好，作為并盛中……”的時(shí)候，心里作何想法，又是另一件事了。

    姬野蓮心中無(wú)比郁悶，這份心情也影響到了蓮。

    高專(zhuān)眾人都能看出蓮最近做什么都興致缺缺。

    從那張明明沒(méi)有任何表情的臉上看出來(lái)。

    除了和蓮相處時(shí)間還不算長(zhǎng)的伏黑姐弟，其他人在蓮的經(jīng)常性犯病行為的熏陶下，均已是蓮學(xué)十級(jí)大師。

    于是，為了讓姐弟兩個(gè)盡快適應(yīng)領(lǐng)養(yǎng)人的情感表達(dá)方式，夏油杰mama課堂開(kāi)課啦——

    夏油杰：“我們來(lái)看黑板?！?/br>
    細(xì)長(zhǎng)的教鞭叮地一下點(diǎn)在白粉筆畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)蓮的臉上，這是助教五條悟的得意之作。

    講臺(tái)下，兩個(gè)小腦袋將將從課桌下冒出來(lái)的小孩目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真聽(tīng)講。

    夏油杰：“一般情況下來(lái)說(shuō)，蓮的表情和語(yǔ)言都比較少，但是她的情緒其實(shí)比較豐富?！?/br>
    夏油杰：“情緒激烈時(shí)，她會(huì)有明顯的表情，情緒波動(dòng)較小時(shí)，經(jīng)驗(yàn)老到的人可以通過(guò)眼神和微表情判斷。但這需要時(shí)間適應(yīng)，你們兩個(gè)可以先學(xué)一點(diǎn)基礎(chǔ)，比如生氣時(shí)蓮會(huì)定定地盯著對(duì)方，傷心時(shí)眉毛會(huì)往下撇一點(diǎn)點(diǎn)，高興時(shí)會(huì)……圍著人轉(zhuǎn)圈。”

    伏黑津美紀(jì)：“可我覺(jué)得蓮jiejie無(wú)論什么時(shí)候都顯得很溫柔，看不太出來(lái)jiejie的表情欸……”

    夏油杰：“那是津美紀(jì)看蓮的濾鏡太厚了，以后要努力克服哦。”

    夏油杰：“好了，接下來(lái)我們做題?！?/br>
    他拿出手機(jī)，給兩人展示蓮的正面照片：“這是蓮最近的照片，結(jié)合她最近和悟打到昏睡也沒(méi)分出勝負(fù)的事情，以及報(bào)復(fù)性翻垃圾桶、每天嘗試擠十次牛奶、接取雙倍任務(wù)量的行為，請(qǐng)問(wèn)她現(xiàn)在的心情是——？”

    伏黑惠：“……傷心？”

    夏油杰點(diǎn)點(diǎn)頭：“說(shuō)的對(duì)，但還差一點(diǎn)，她現(xiàn)在的心情應(yīng)該是沒(méi)有獲得最強(qiáng)名號(hào)的不甘以及對(duì)悟深深的膈應(yīng)，請(qǐng)問(wèn)后者的依據(jù)是？”

    伏黑姐弟仿佛大學(xué)生遇上了高三題，問(wèn)就是大腦一片空白。

    夏油杰微微一笑：“依據(jù)是她最近給悟送的禮物都是河里釣出來(lái)的濕報(bào)紙和垃圾?！?/br>
    伏黑惠：“那、那不就是遷怒嗎？”

    夏油杰：“沒(méi)錯(cuò)，就是遷怒?！?/br>
    伏黑惠：……這個(gè)學(xué)校里到底誰(shuí)是小孩啊。

    由于好感度的根本性差異，伏黑津美紀(jì)不由得關(guān)心起身為“加害者”的蓮：“但是不管怎么說(shuō)，蓮jiejie這么做都是因?yàn)楹軅陌桑惺裁崔k法能讓她開(kāi)心起來(lái)嗎？”

    “我們最近也在思考這個(gè)問(wèn)題?！毕挠徒?chē)@了口氣，“但是除了‘讓悟被打敗’這個(gè)被他本人否決的提案之外，目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么好辦法。”

    課程結(jié)束，靠譜的未成年小孩伏黑惠小有所成，濾鏡太厚的伏黑津美紀(jì)還需努力。

    但是她提出的關(guān)于“如何讓蓮開(kāi)心起來(lái)”的問(wèn)題卻縈繞在夏油杰心中。