第114章
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哇!世紀末霸主校長老師! 夜蛾正道:“……蓮,你是故意的還是不小心的?” 和危險npc達成束縛,也不一定就是壞事吧?只要是“自我介紹”范圍內(nèi)的東西,他不都一定得說嗎? 蓮?fù)nD,蓮思考,蓮自信! 蓮:“故意不小心的?!?/br> 鐵!拳!制!裁! 毫無疑問的【hp-10】。 “啊、原來如此,千年前的詛咒之王啊~”五條悟滑動著手機屏幕,終于跟上大家的進度。 夏油杰往他屏幕上掃了一眼,無奈:“天天吐槽蓮,那你自己倒是不要把輔助監(jiān)督當(dāng)成搜索軟件用啊。” “還不是你們都用那種眼神看我!啊,對了,現(xiàn)在進行到哪一步了?痛扁詛咒之王?” “那是之后的事項,按照蓮的說法,要先自我介紹才會出現(xiàn)呢?!?/br> 他們的目光重新轉(zhuǎn)移到蓮身上,對方果然開始—— 開始從四次元空間中取出迷你點唱機播放簡單鼓點,用毫無波動的聲線和富有動感的節(jié)奏念歌: “淡黃的長……” “不是。” “詛咒醬,一問一答自我介紹~耶~” “那么開始了哦一~二!” “你的名字是?” 看在契闊內(nèi)容是“好好配合自我介紹”的份上,兩面宿儺勉強回答。 【兩面宿儺:……兩面宿儺?!?/br> 蓮便將他的話轉(zhuǎn)述出來給高專眾人。 “稱呼的方式是?” 【你要是想叫宿儺大人,我倒也不介意?!?/br> “生日是?” 【不記得?!?/br> “年齡是?” 【不記得?!?/br> “出生地是?” 【不記得?!?/br> “身高是?” 【不記得?!?/br> “可愛之處是?” 【……嘖。】 “雖然很突然但請來個模仿秀~” 【小鬼,你故意找茬?】 蓮?fù)蝗煌V鼓畎?,誠懇地贊嘆:“模仿得真好?!?/br> 兩面宿儺:? 蓮自顧自地評價完,跟著節(jié)奏繼續(xù)念。 “擅長的事是?” 【殺戮。】 “喜歡的事情是?” 【進食?!?/br> “喜歡的食物是?” 【女人和小孩?!?/br> “術(shù)式形式是?” 【斬擊和火焰。】 “弱點是?” 【沒有。】 “被殺死的方法是?” 一旁的夏油杰忍不住低聲吐槽:“這意圖也太明顯了……” 兩面宿儺冷笑一聲。 【兩面宿儺:弱者再使多少小心思,都不可能戰(zhàn)勝絕對的力量。小鬼,想殺死我?很簡單,你去死就好了。】 最后一句滿是惡意,被蓮一本正經(jīng)地復(fù)述了出來。 點唱機中的鼓點剛好結(jié)束,在它開始播放大悲咒之前,蓮把它收了回去。 “真是暴脾氣的詛咒醬呢~”五條悟語氣輕快,臉上的表情是明晃晃的嘲諷,“明明自己還被死死壓制著,竟然還有余力放狠話,真是不知道該說你是過度自信呢還是單純的蠢?!?/br> 【兩面宿儺:區(qū)區(qū)六眼……喂,小鬼,告訴他,等我拿到你的身體,第一個就會殺了他?!?/br> 老頭子很囂張嘛。 姬野蓮才沒有給他繼續(xù)傳話的打算,看著屏幕上【身體控制權(quán)交換】的倒計時,她迅速在對話框中打下一段話。 蓮:“悟?!?/br> 蓮直呼某人的名字,這可是十分少見的現(xiàn)象,上次出現(xiàn)還是在五條悟去總監(jiān)會之后被她感謝時。 五條悟立馬饒有興味地湊上來,好奇蓮將要對他說什么重要的話。 只見蓮舉起拳頭,對向他。 “為了我好嗎?對他使用‘茈’吧?!?/br> “?” 下一秒,蓮的臉身上開始出現(xiàn)數(shù)道黑色咒印,周身的氣質(zhì)也發(fā)生了翻天覆地的變化。 臉頰兩側(cè),手臂、手腕處,對稱的純黑咒印浮現(xiàn),橫生幾分妖異的氣息。而這只是露出的皮膚,估計全身會有更多。 蓮?fù)斩苏恼咀怂查g放松下來,蓮——現(xiàn)在應(yīng)該說是兩面宿儺,狂放不羈地笑著,凌厲的眼神緊盯著面前的五條悟。 “哇哦,這個表情對于蓮蓮來說絕對ooc了誒?!睂Ψ浇z毫沒有緊張,甚至沒有退后半步,站在原地,語調(diào)輕松。 兩面宿儺也不急著攻擊,伸手將蓮額前的發(fā)絲一并攏到頭頂,露出額前的黑色咒印。 “咒術(shù)師,真是無論什么時代都弱小又麻煩的東西啊?!?/br> 稍遠處,七海建人壓下想要吐槽“她的手上是沾發(fā)膠了嗎?”的沖動,與灰原雄和家入硝子一同后退。 這是特級詛咒,雖然還不確定實力,但他們兩個二級咒術(shù)師還是在旁觀戰(zhàn)比較安全。 另一邊,五條悟和兩面宿儺的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。 夜蛾正道護著自己幾個戰(zhàn)力稍弱的學(xué)生退到安全距離,本想自己上前去和五條悟共同對付兩面宿儺,一抬頭卻發(fā)現(xiàn)另一個不省心的學(xué)生也已經(jīng)加入了戰(zhàn)場。 “杰!給我回來!你來護著他們!” 然而夏油杰只是邊移動邊回頭招招手:“老師你才是,就留在這里保護他們吧,鎮(zhèn)壓詛咒的危險任務(wù)就由我和悟來?!?/br> 瞧那樣子,他哪是想替老師分憂,分明是覺得有趣手癢了所以自己也想上去打兩下罷了!