“愛(ài)德華，帶威廉去找杰克遜醫(yī)生?！辈祭锎南壬鷮⑼唤o愛(ài)德華，“快！”

    愛(ài)德華咬著嘴唇，他看了一眼鋼琴上的血跡，緊緊抓住威廉的手，幾乎是強(qiáng)行拖抱著威廉將他帶走。

    “呼，呼，呼?！?/br>
    愛(ài)德華能聽(tīng)到寂靜的走廊里他喘氣的聲音。說(shuō)實(shí)話，剛剛的那一幕，也讓他感到前所未有的驚懼。

    他的父親，竟然抓著弟弟的頭往鋼琴上撞。

    那神情像是真的想把威廉殺死一樣。

    他想不通，平時(shí)雖然嚴(yán)肅但十分紳士的父親，為什么會(huì)變成那個(gè)樣子。他感到不安，但他不能遲疑。

    因?yàn)橥軅?，而且他一定更加害怕。身為哥哥，他這時(shí)候不能慌亂，一定要擔(dān)起責(zé)任保護(hù)弟弟。

    正是這種責(zé)任感，支撐著愛(ài)德華邁著腿飛奔，將威廉帶去了杰克遜醫(yī)生那里。

    “天??！這是怎么搞的?！彼麄兊募彝メt(yī)生一看到威廉，立刻將他抱起來(lái)觀察，“這樣的傷口得縫針了?！?/br>
    愛(ài)德華的襯衫已被染成了紅色，他不答話，只是一直牢牢地攥著威廉的手。他麻木地看著血紅的紗布一片片被扔進(jìn)垃圾桶。聽(tīng)著傷口縫合后清脆的剪線聲。

    他壓抑著驚懼和恐慌，竭力保持鎮(zhèn)定。

    .

    “羅伯特，你到底是怎么想的？”布里茨先生皺著眉頭，如果面前的不是他的雇主，他剛才就該一拳打上去了。

    “我，”伯爵說(shuō)，“我也不知道剛才是怎么了。我失控了，托馬斯。畢竟這個(gè)房間是……”

    布里茨感到悲哀。他覺(jué)得羅伯特·奈廷格爾真是個(gè)可悲的男人。

    “你居然還沒(méi)有走出去？約瑟夫已經(jīng)去世那么久了……”

    “我沒(méi)有辦法，威廉和他長(zhǎng)得太像了……看到威廉，我就會(huì)想起他?！?/br>
    約瑟夫尸骨無(wú)存，徒留一封從前線而來(lái)的訃告。最荒唐的是，他的忌日恰好就是威廉的生日。

    “你們不適合在一起生活，你和威廉?！辈祭锎南壬鷶蒯斀罔F地說(shuō)，“你也認(rèn)可吧？”

    伯爵沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “讓孩子們和我去鄉(xiāng)下生活吧。我會(huì)把他們培養(yǎng)成真正的紳士。”

    “你是說(shuō)？”

    “我沒(méi)有賣掉蘇格蘭的祖宅，稍微打掃一下，應(yīng)該還能住人。”布里茨先生說(shuō)，“您當(dāng)年也是在那里向我的父親學(xué)習(xí)，所以這也是家族傳統(tǒng)的一部分?！?/br>
    伯爵的思緒飄回了遙遠(yuǎn)的童年。老布里茨先生，一直沒(méi)有修好的籬笆，門外的蘋果樹(shù)，新出爐農(nóng)舍派的香氣。

    還有……約瑟夫，他的弟弟……

    “好吧?！辈粽f(shuō)，“孩子們就交給你了?！?/br>
    .

    威廉將臉頰緊緊貼在汽車的窗戶上，沉默不語(yǔ)。

    從那天起，他不再說(shuō)話了。往日活潑的孩子一反常態(tài)變成這樣，也堅(jiān)定了布里茨先生將他帶走的決心。

    布里茨先生的檸檬黃小轎車在渺無(wú)人煙的公路上行駛，窗外是廣袤的湖泊和遠(yuǎn)方嶙峋的斷裂山谷。這是蘇格蘭高地獨(dú)有的景觀。

    愛(ài)德華一直拉著威廉的手，他想用這種方式讓威廉感到安全。

    汽車拐入崎嶇的鄉(xiāng)間小道，漸漸地，一種清新的杏仁香氣充斥了威廉的鼻腔。

    車輛停在一間古樸的鄉(xiāng)村別墅前，花園的庭院幾乎被雪白的花瓣所鋪滿。

    “是蘋果花?！辈祭锎南壬鹜?，去看枝頭五角星形狀的花朵，“在我像你這么大的時(shí)候，這棵樹(shù)就已經(jīng)在這里了?！?/br>
    布里茨先生提前請(qǐng)傭人收拾過(guò)房子，打開(kāi)門，住宅內(nèi)一塵不染。門廳的花瓶、拐角處的油畫(huà)、石膏雕塑，都還在原來(lái)的地方，就像是時(shí)光倒流一樣。

    他將威廉放下，看著愛(ài)德華又牽起弟弟的手，恍惚間仿佛看到約瑟夫跟在年輕的伯爵身后。

    “托馬斯?！奔s瑟夫的幻影看向布里茨先生，笑著向他揮了揮手。

    約瑟夫應(yīng)該會(huì)站在鋼琴旁邊——

    那身影，漸漸與威廉重合在一起。

    布里茨先生回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)威廉正站在立式鋼琴旁，一動(dòng)不動(dòng)。

    威廉伸出手去摸那罩著鋼琴的天鵝絨，他又回想起了那黑白鍵塊的光滑觸感。

    他內(nèi)心感受到一股戰(zhàn)栗的激動(dòng)。

    “你真的不愧為一個(gè)奈庭格爾?！辈祭锎南壬χ鴵u了搖頭，“想學(xué)鋼琴嗎？威廉?！?/br>
    反正音樂(lè)教育也是紳士教育的重要一環(huán)。伯爵再怎么神經(jīng)過(guò)敏，也不可能阻止他的孩子接觸音樂(lè)。

    鋼琴？威廉在心里拼湊著這個(gè)單詞。原來(lái)它叫做鋼琴。

    他又回想起了在那個(gè)房間里，黑白鍵塊發(fā)出的聲音。

    滴滴答，嘟嘟滴。像鳥(niǎo)鳴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。

    看著威廉渴望的目光，布里茨先生無(wú)奈地嘆息著。他不顧旅途勞頓，找出了調(diào)律工具箱，打開(kāi)頂蓋。

    當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。

    即使只是在調(diào)音，威廉依然看得津津有味。

    布里茨先生矯好音準(zhǔn)，放下調(diào)律工具，想要演奏一曲來(lái)試音。他的雙手放在琴鍵上：“有什么想聽(tīng)的嗎？”

    威廉從未聽(tīng)過(guò)安眠曲之外的音樂(lè)，對(duì)此沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

    而愛(ài)德華思考了一陣：“嗯……《小星星》？”

    “這原來(lái)是法國(guó)的一首歌曲，”布里茨說(shuō)，“莫扎特改編了它，在它的基礎(chǔ)上進(jìn)行了數(shù)次變奏。后人為它填充了歌詞，變成了《小星星》這首童謠。”