“我們正在尋找是否有目擊者?！碧介L(zhǎng)一臉嚴(yán)肅。

    “探長(zhǎng)，有嫌疑人?來?自首。”一個(gè)年輕警察小跑過來?。

    “什么？”

    “是的，他?自己來?的，就在那邊。他?承認(rèn)就是他?盜竊了威廉的家?！?/br>
    威廉就是這樣認(rèn)識(shí)了史蒂夫·瓊斯。

    他?看上去年輕得驚人?，不僅對(duì)他?的所有行為供認(rèn)不諱，而且談到?了他?這樣做的動(dòng)機(jī)：“蘇格蘭太遠(yuǎn)了，我只?想讓他?回到?倫敦。正好我看到?過黑色安息日主唱的采訪……”

    “所以你就想到?了這種方?式？！”

    他?聳了聳肩：“這不是成功了嗎？”

    他?的眼?睛牢牢盯著威廉：“你的所有東西我都帶來?了，你拿回去吧。至于你要?把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄還是怎么辦都隨便，只?是你能不能回到?倫敦來?？”

    “……”威廉覺得自己和現(xiàn)在的年輕人?已經(jīng)有了代溝。

    史蒂夫因?yàn)橹鲃?dòng)自首，且悔過態(tài)度誠懇，居然?不用蹲監(jiān)獄。

    愛德華對(duì)此?很不高?興：“這會(huì)變成一個(gè)很不良的示范。難道?以后所有的強(qiáng)盜都可以破門而入，只?要?宣稱是你的歌迷？”

    他?堅(jiān)持一定要?把這個(gè)小混混告上法庭，最后還是喬尼出來?說?情，才沒把事情鬧大?。

    “這小伙子也是個(gè)樂手，他?們的經(jīng)紀(jì)人?是我的朋友，”喬尼說?，“馬爾姆保證會(huì)好好教育他?，并且讓他?對(duì)這件事守口如?瓶?！?/br>
    “換個(gè)角度思考，如?果這件事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，才會(huì)出現(xiàn)更多模仿犯吧？”

    愛德華這才作罷。

    史蒂芬所在的樂隊(duì)叫做“性手槍”，有一天，威廉在電視上看到?了他?們的新聞。這天正好是女王繼位紀(jì)念日，而性手槍在泰晤士河上的游輪上高?唱他?們的新歌《上帝保佑女王》。

    這歌名與英國國歌的名字一模一樣，只?是那歌詞實(shí)在與歌名無關(guān)：“女王不是個(gè)人?類，英國沒有未來?……”

    很快，電視上就出現(xiàn)了他?們被警方?逮捕的畫面。

    邁克爾也看到?了這一幕：“就這？”

    他?有些不屑地說?：“他?們的那些歌我也能寫?！?/br>
    威廉抬起頭：“那就寫吧！”

    “？”

    邁克爾只?是說?說?而已。

    威廉卻?對(duì)此?興致勃勃：“邁克爾，說?起來?青鳥中只?有你從來?沒有寫過歌，這不得不說?是一種遺憾。”

    邁克爾抿著嘴唇：“因?yàn)槲沂乔霉牡?，我不?huì)其他?樂器?！?/br>
    “咳咳，”威廉裝模作樣地咳嗽了兩聲，“你面前的不就是最好的老師？”

    威廉半退休的日子很悠閑，他?真的開始手把手教邁克爾彈吉他?。一開始他?無知無覺，后來?他?覺得有點(diǎn)不對(duì)，等到?半年過去了……

    威廉悲哀地發(fā)現(xiàn)，邁克爾在打?擊樂器之?外的天賦簡(jiǎn)直可以用“愚鈍”二字來?形容。這個(gè)家伙對(duì)待噪音游刃有余，但讓他?來?處理樂音，那耳朵就像是失聰了一樣。

    邁克爾不覺得自己有什么問題，他?只?是不如?威廉這種天才有天賦，但是勤能補(bǔ)拙，他?完全可以用長(zhǎng)期的訓(xùn)練學(xué)會(huì)其他?樂器。

    比如?說?，他?已經(jīng)學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的作曲方?法——手里拿著吉他?鋪幾?個(gè)簡(jiǎn)單的和弦，嘴里哼出旋律線，然?后填點(diǎn)不知所謂的歌詞進(jìn)去。

    有一天喬尼過來?串門，驚悚地發(fā)現(xiàn)邁克爾正在用吉他?solo，那架勢(shì)有模有樣。

    但是定睛一看，他?直接笑?倒在地板上：“你們這是在搞什么行為藝術(shù)呢？”

    邁克爾看起來?一頓cao作猛如?虎，忙里忙外其實(shí)就是在五聲音階上爬來?爬去。

    喬尼有點(diǎn)一言難盡：“邁克爾學(xué)了這么久，就學(xué)了個(gè)這？我覺得我也能勝任吉他?手?！?/br>
    邁克爾冷哼一聲：“如?果這樣比，我也能做貝斯手。”

    威廉幫邁克爾說?話：“邁克爾現(xiàn)在的樂理水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出性手槍的貝斯手了，他?甚至寫了好多歌呢。”

    邁克爾寫的歌，經(jīng)過了威廉的潤(rùn)色，最終出現(xiàn)在了回聲唱片的辦公室里。

    布里茨先生、理查德和愛德華，他?們圍在一起，皺著眉頭研究這些樂譜。

    “認(rèn)真的嗎？”理查德問。

    “你們真的要?錄這種歌？”

    怎么說?呢，這些歌曲非常的……樸實(shí)無華，甚至有種腦干缺失的美。和青鳥樂隊(duì)以前的歌相比，這些歌曲就像是博士生導(dǎo)師突然?回到?小學(xué)，和小學(xué)生一起做二十以內(nèi)加減法，掰著手指頭算算術(shù)。

    威廉小聲說?：“倒不一定要?發(fā)行，但它畢竟是邁克爾努力了半年的成果，如?果沒人?聽過也怪可惜的?！?/br>
    他?認(rèn)真地說?服他?們：“你們?cè)僮屑?xì)看看，雖然?和弦很簡(jiǎn)單，歌詞很直白，但是它們不一定不好聽，有幾?首旋律還是很不錯(cuò)的。還有這首，聽多了怪洗腦的?！?/br>
    愛德華一臉無語。他?沒想到?威廉做老師居然?是這樣的，為了給他?的“學(xué)生”背書已經(jīng)到?了毫無原則的地步。他?開始有些擔(dān)心朱利安的成長(zhǎng)。

    最后經(jīng)過各種討價(jià)還價(jià)，理查德終于勉強(qiáng)同意，讓他?們辦幾?場(chǎng)免費(fèi)音樂會(huì)，在臺(tái)上可以表演邁克爾寫的歌。