謝熠從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣，喜歡一間學(xué)校的宿舍。

    .

    兩人回到宿舍，腦袋對(duì)著腦袋，在狹窄的單人床上躺下。

    說(shuō)是午睡，謝熠卻還是想找祝琦說(shuō)話(huà)，拉著他聊了聊高中相關(guān)的趣事兒，其實(shí)是想知道祝小狗高中是什么樣兒的。

    可惜，小朋友覺(jué)多，和他說(shuō)了幾句就沒(méi)聲兒了，謝熠半撐起身體，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)睡著了。

    寢室外面一片燦爛陽(yáng)光，偶有微風(fēng)從陽(yáng)臺(tái)飄進(jìn)來(lái)，謝熠就這么靜靜地看著睡得嘴唇微張的祝琦。

    祝小狗的睫毛很長(zhǎng)，濃黑濃黑的，還翹，放在娛樂(lè)圈里也是頂好的長(zhǎng)相。

    濃眉大眼，竟比好多女孩子還要好看些，嘴唇也是健康水潤(rùn)的紅，還十分飽滿(mǎn)，總讓人忍不住想要親上去。

    想著，謝熠不禁靠近了些，心跳在漸漸加速，呼吸都跟著放緩。

    隨著距離越來(lái)越近，越來(lái)越近，謝熠幾乎感覺(jué)自己的心跳快要暫停，終于他在那張水潤(rùn)的唇上輕輕碰了一下，又迅速收回，平躺在自己那張單人床上，盯著上面的床板一動(dòng)不動(dòng)了片刻。

    謝熠忽然低低笑起，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直在犯蠢，三十歲的人了，被祝小狗念叨多了，還真成了情竇初開(kāi)的高中生，竟然做出偷親這樣的事兒。

    好在祝小狗睡得沉，沒(méi)發(fā)現(xiàn)察覺(jué)他的動(dòng)靜。

    謝熠躺著平復(fù)了一下心情，又撐起身體，盯著人看，看了一整個(gè)午休的時(shí)間。

    祝琦定的手機(jī)鬧鈴響時(shí)，他嚇了一跳，連忙幫著關(guān)了，這才伸手去捏捏趴著睡覺(jué)的祝小狗，輕柔喚著“祝小狗，起床了。”

    連著喚了好多聲才把祝琦叫起來(lái)，祝琦迷迷糊糊坐起來(lái)，疑惑嘀咕“我的鬧鐘怎么沒(méi)響？”

    謝熠說(shuō)“我?guī)湍汴P(guān)掉了，太大聲，炸耳朵?！?/br>
    祝琦以為吵到他了，有些不好意思地笑笑，說(shuō)那以后關(guān)小聲一點(diǎn)，謝熠說(shuō)沒(méi)事兒，以后都由他來(lái)叫祝琦起床。

    叫祝小狗起床這樣能趁機(jī)親昵，還能看迷糊小狗的事情，謝熠才不想讓冷冰冰的鬧鐘代勞。

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    鬧鐘：你清高，你最好一輩子別用我！

    第40章 40

    因?yàn)榻Q先要求高，他們的進(jìn)度不快，很多時(shí)候一個(gè)鏡頭就要磨上半天。

    但在這樣的慢進(jìn)度和高要求下，祝琦學(xué)到了很多東西。

    姜鶴先這個(gè)本子是由謝熠所飾演的老師視角切入，慢慢和祝琦所扮演的陰郁學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出背后藏在整個(gè)校園的荒唐事件。

    祝琦在看本子的時(shí)候常常覺(jué)得毛骨悚然、不寒而栗，這個(gè)角色任務(wù)乃至整個(gè)劇情對(duì)他來(lái)說(shuō)都是極大的挑戰(zhàn)，所飾演的人物是和他截然相反的極端，他們成長(zhǎng)的環(huán)境也大不相同。

    在祝琦的印象里，校園是青春陽(yáng)光的代名詞，但在劇中人物的眼里，校園是個(gè)四處充斥著陳舊氣息，帶著腐朽氣味的垃圾場(chǎng)。

    真的很難把控人物心理，祝琦常常演著演著就跳脫出來(lái)，還時(shí)常會(huì)覺(jué)得壓抑。

    那些對(duì)于角色來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的經(jīng)歷，讓他去體會(huì)一遍簡(jiǎn)直就像經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

    這樣的感覺(jué)影響到了他的表演狀態(tài)，姜鶴先不知道對(duì)他喊了多少次“cut”，還不留情面的罵了他好幾次。

    他倒不是怕被罵，就是覺(jué)得自己始終進(jìn)入不了狀態(tài)，會(huì)讓周?chē)耸€會(huì)耽誤進(jìn)度。

    試鏡的時(shí)候就只有那一小會(huì)兒，況且他提早就準(zhǔn)備充足，沒(méi)多大困難。

    可正式開(kāi)拍就不一樣了，他需要長(zhǎng)久的沉浸體會(huì)角色的心理和想法，這對(duì)于性格陽(yáng)光活潑的祝小狗來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難的事情。

    這天姜鶴先給祝琦放了假，讓他先去找找人物的感覺(jué)。

    祝琦沮喪的在校園里瞎轉(zhuǎn)，連謝熠的拍攝現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)去看。

    那邊的祝琦情緒不高，這邊的謝熠也沒(méi)多少耐心，姜鶴先明顯察覺(jué)到今天這人的節(jié)奏不對(duì)，入戲出戲都很快，對(duì)謝熠自己來(lái)說(shuō)定是很好的狀態(tài)，效率也高得可怕，但是今天偏偏不是他的單人鏡頭，和他對(duì)戲的還是許小雅。

    這段拍攝的是老師察覺(jué)一些事情不對(duì)，開(kāi)始找來(lái)學(xué)生打聽(tīng)相關(guān)事情，現(xiàn)在正在談話(huà)的就是許小雅所飾演的女學(xué)生。

    老師發(fā)現(xiàn)女學(xué)生私下和在班上全然不同，女孩在班上是文藝委員，性格開(kāi)朗溫柔，家庭條件也相當(dāng)好，班上同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)幾乎都是好的。

    不過(guò)當(dāng)老師私下把人叫過(guò)來(lái)就全然不一樣了，女孩儼然從天使便成了狡黠的小魔頭，而她現(xiàn)如今不過(guò)十六七的年紀(jì)。

    此刻正是謝熠所扮演老師問(wèn)話(huà)女學(xué)生，女學(xué)生卻模棱兩可、顧左右而言他，嘴上還不著調(diào)地說(shuō)著一些不符合學(xué)生身份的輕佻言語(yǔ)。

    其實(shí)也不是多么難的一場(chǎng)戲，但許小雅一對(duì)上謝熠那雙好似什么都能看透的眼睛就怎么也輕浮不起來(lái)了，始終都達(dá)不到姜鶴先想要的碰撞效果。

    往常都有耐心引導(dǎo)比較年輕、經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的對(duì)手入戲的謝熠，今天卻全然沒(méi)這個(gè)好心情，只想快點(diǎn)結(jié)束。

    姜鶴先還能不知道他為什么著急嗎？無(wú)非是惦記著某位小朋友，但他也不可能因?yàn)檫@個(gè)就放松要求。

    就這樣一場(chǎng)戲前前后后拍了不下六遍，整整耗費(fèi)了一個(gè)上午，現(xiàn)場(chǎng)所有人大氣都不敢出，好在是終于過(guò)了。

    一下戲姜鶴先讓助理把之前就準(zhǔn)備好的熱咖啡拿了兩杯過(guò)來(lái)，親自走過(guò)去遞到謝熠手里“好了，不就耽誤你點(diǎn)哄人的時(shí)間？”