豪門假少爺拒絕替身劇本 第18節(jié)
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沐昀和莊允唱到高潮部分時,遲焱蹙起眉心,像是確認了什么,合上了手中的文件夾。 洛青舟沒搞懂他是什么反應,遲老爺子忽然轉過頭說,“咦,這不是舟舟你也唱過的歌嗎?” 洛青舟啊了聲,“對,我翻唱過?!?/br> 遲老爺子對他的配音內容十分感興趣,加了微信后跟他要過幾次他配音的作品,他就把小破站的鏈接給了他。沒想到老爺子在秘書的幫助下,成功找到他的主頁關注了他,看過不少他剪的視頻。 遲苓聽到兩人對話,湊過來問:“那爺爺你覺得誰唱得比較好。” 遲老爺子:“當然是舟舟唱得比他倆好?!?/br> 遲焱側頭看了幾人一眼,問老爺子,“您在哪看的?” 遲老爺子拿出手機,指了個app給他看,“就這個啊,上面的東西可太好玩了,你有沒有?” “有?!?/br> 遲老爺子興致勃勃,“那你關注我一下啊?!?/br> 遲焱頗有些意外,老爺子居然也能跟年輕人玩到一處了,他拿出手機,跟遲老爺子互關。 這時,舞臺上的沐昀和莊允唱到第二段很燃的高潮部分,跟舞臺對面的其他學員互動起來,學員們一個個站起來,跟著他一起唱,瞬間把現場的熱度給炒了起來。 一曲終,現場響起熱烈的掌聲,直播間的彈幕都是一片夸獎的聲音。 [啊啊啊戰(zhàn)損美人太絕了!] [改編得好好??!] [#沐昀莊允神級舞臺#刷起來!] [好熱血好燃??!] [燃炸了!] 導師們也放心了:終于可以當著大老板的面安心夸了。 薇薇安:“沐昀,你有一把好嗓子,會跳舞嗎?” “會,我準備了一段solo的舞蹈。” 沐昀展示的個人才藝,也獲得了導師們的一致肯定。 覃決:“出乎我意料的好,希望下次能看到你的rap?!?/br> 沈蔓:“年紀這么小就能唱成這樣,經過系統(tǒng)學習后,未來可期?!?/br> 連嚴格毒舌的洛斯然,都沒有否定他,只說:“比之前的都強多了?!?/br> 顧煦那就夸得更加不予余力了,從臺風到唱功到舞蹈solo都是給了很高的評價,還說他是能出道的水準。 接著照例到了周教授點評的環(huán)節(jié),所有人都不再緊張了,反而有些期待,期待他的夸獎。 “我不知道你們這個節(jié)目的標準,居然是這么低的?”然而周教授并沒有留情面。 “如果這個標準就是能出道的水準,那我給剛才其他幼兒園小朋友道歉,我對他們的要求高過頭了?!?/br> “噗哈哈哈……”遲苓實在沒忍住,笑得太大聲,都從周教授的麥里傳出去了。 顧煦臉色難看,“是啊,學員們還有進步的空間,所以才需要周教授您這樣的大師指點?!?/br> 沐昀不服氣,但面上還是很謙虛,“還請周教授教我!” 周教授:“總體也還行吧,就是有不少小問題。比如,你只是在用自己的嗓音唱歌而已?!?/br> 直播間,彈幕多了起來。 [不然呢?] [我怎么聽不懂?] [新的廢話文學?不用嗓音用啥?] 周教授:“我看你是高中生,沒有系統(tǒng)學過聲樂技巧就是這樣了。歌要唱得好,得有情感的共鳴,而你表達的方法,就是讓自己的聲音帶上了鼻音,這是不會有感染力的?!?/br> 彈幕:[氣yue了!他居然說沐昀沒有感染力,沒看到全場的學員都站起來一起唱了嗎?] [節(jié)目組哪里請來的假大師啊,專門騙錢博眼球來了吧?] 沐昀的得體的微笑都要維持不住了,周教授還在說:“大家是都跟你一起唱了,因為沒什么技巧,你也能唱他也能唱,你就是嗓音條件比別人好,還能邊彈邊唱?!?/br> 他剛說完,遲老爺子在旁邊贊同地點頭,“對對對,小舟就唱得很好啊,聽的時候就渾身雞皮疙瘩的那種好,還很感動人。” 沐昀咬著唇瓣,一副‘我很委屈但我不說’的樣子。 “你有幾處破音了……” 周教授沒能說完,顧煦笑著打斷他,“周教授,您能給大家示范一下,這首歌應該怎么唱嗎?” 周教授很實在:“這首不行,我沒聽過?!?/br> 直播間彈幕里陡然質疑和罵聲一片。 [你不會那你教個der?] [沒聽過你點評個球?沐昀唱得跟原版有得一拼了!] [我聽說過這位大師,今天才知道是個沽名釣譽的!] [德不配位!] [周覺夏滾出節(jié)目組!] 遲苓扯了扯洛青舟的袖子,給他看直播,“氣死我了,都在罵周教授,怎么辦?” 洛青舟忽然覺得這個場景很熟悉,是劇本里的慣用套路:無論是顧煦還是沐昀,都是走的逆襲打臉的路線。 此時此刻,周教授多么像給主角使絆子的炮灰反派啊,無論前面打壓得對方有多慘,主角僅憑一句話就扭轉了乾坤。 可周教授說的是對的啊,沐昀唱得確實不怎么樣,又不是惡意打壓。 洛青舟看著一條條謾罵老教授的彈幕,氣得胸口發(fā)賭,他下意識看向遲焱,期待他能說點什么,力挽狂瀾。 但這個想法出現的同時,他又意識到,作為反派大佬,按設定,無論何時他都是站在白月光那邊的。 按設定,他還會幫助沐昀打臉其他炮灰。 不料,遲焱忽地轉過來看他,“你會唱?唱的比他好?” “啊…”洛青舟呆怔了下,沒反應過來。 周圍幾個人聞言都朝他們看過來,老爺子興味盎然地說,“對啊,舟舟你上去給人示范一下啊?!?/br> 說著,他點開洛青舟那個翻唱視頻,給周教授看,“你看他這樣是不是比上面那個強?” 周教授拉著進度條聽了幾段,一拍大腿,“舟舟,上吧,你肯定比他好,給他上上課!” 洛青舟看向遲焱:“遲總,你的意思呢?” 遲焱:“去吧,比他唱得好就行。” 洛青舟眨眨眼,忽而揚唇笑了,帶著點痞壞的意味,“這可是你說的?!?/br> 不知道為什么,遲焱看見他這一笑,只覺得奪目極了,少年好像忽然間卸下了什么束縛一般,笑容明艷得驚人。 下一秒,少年歪了下頭,隨手扯松領帶,摘掉眼鏡,平時規(guī)規(guī)矩矩的小助理,頃刻間就變成了隨性不羈的美少年。 遲焱心跳在某個瞬間失了衡,少年耀眼得叫人移不開眼。 五分鐘后,洛青舟戴著遮住上半張臉的黑色面具,站上了舞臺。 他沒有要任何舞美,只是跟負責現場伴奏的老師們溝通了一會兒。 舞臺對面,不少學員竊竊私語,“這人誰啊,還真敢‘示范’?。俊?/br> “或許有真本事唄,嘖嘖。” 直播間彈幕也都在陰陽怪氣地‘期待’著,實際上絕大多數人,都在等著看他翻車。 前奏響起,熟悉這首歌的人就已經意識到了有些不對。 [都…是勇敢的…] “艸,”有學員低呼,“開口跪啊!” “這得升了6個key吧?” “真的不一樣,這氛圍感絕了!” 直播間的觀眾或許只會覺得,哎喲這人確實唱得不錯,但聽著現場的人,卻一個個都驚呆了。 少年一開口,整個演播廳的意境就跟著變了。孤獨的、悲傷的、茫然的、不甘的,身處底層的少年。 到底該屈服還是抗爭? 他的孤獨不被世俗認可,他曾在黑暗里獨行,也曾在絕望里掙扎,可那又怎么樣呢? 他不信注定、不信主角光環(huán),他敢!敢跟命運抗爭! 就像此刻一樣,即使拿著反派的劇本,他也不信自己會輸! [去嗎/配嗎/這襤褸的披風] [戰(zhàn)嗎/戰(zhàn)啊/以最卑微的夢] 他會活成自己的英雄! 少年氣場全開,他對聲音的掌控力驚人,充滿力量和情感的人聲填滿了整個演播廳。 不同于沐昀演唱時的掌聲熱烈,隨著他的爆發(fā),許多人只覺得頭皮發(fā)麻,雞皮疙瘩起了一層又一層,鼻子也忍不住酸澀,卻都忘了鼓掌。 歌曲唱到高潮部分,沒有學員像沐昀唱的時候那樣起立合唱。可他們全都在心里跟著嘶吼,即使情緒被感染得熱血沸騰、眼中含淚,也沒有發(fā)出一點聲音,生怕破壞這撞擊靈魂的演繹。 直到聽見少年空靈的吟唱: [你的斑駁與眾不同] [你的沉默震耳欲聾] “臥槽——” “我靈魂出竅了!” “這是海妖的吟唱嗎?” “不,這是核磁共振。”