他立刻停筆，躲過(guò)鏡頭拿起來(lái)看。

    [白焰]：該給董姨發(fā)工資了，還有房租水電管理費(fèi)。

    洛青舟秒懂。

    [舟]：我來(lái)給就好，怎么給？

    [白焰]：你專(zhuān)心學(xué)業(yè)，錢(qián)給我，我來(lái)處理。

    [舟]：好。

    [舟]：先把錢(qián)轉(zhuǎn)你，等你回?來(lái)，工資卡也給你綁上。

    洛青舟自?己的卡還用?不了，之前遲焱給他那張卡上，有沐昀轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的十五萬(wàn)，十萬(wàn)還給遲焱，五萬(wàn)他已經(jīng)全部轉(zhuǎn)給了駱大伯。

    之后兩次賺到的現(xiàn)金，就都暫存在?遲焱之前給他的卡上，此刻要轉(zhuǎn)給遲焱也很方便。

    遲焱很快就收到了少年四萬(wàn)多的轉(zhuǎn)賬。

    少年捧著一顆熱切的心，把全部的積蓄都給了他。

    [舟]：現(xiàn)在?錢(qián)還不多，不夠養(yǎng)你。以后會(huì)努力賺錢(qián)的！

    遲焱忽然?有了一絲愧疚，下一秒毫不猶豫點(diǎn)了收款。

    [白焰]：夠了，我說(shuō)過(guò)養(yǎng)我不用?很多錢(qián)。

    [白焰]：好好學(xué)習(xí)。

    洛青舟跟遲焱聊了一會(huì)兒，回?過(guò)神直播間彈幕密密麻麻。

    [崽啊，說(shuō)好要好好學(xué)習(xí)的呢？]

    [是不是喜歡的女孩發(fā)微信來(lái)了？]

    [早戀最影響學(xué)習(xí)了，聽(tīng)爸一句勸，高考最重?要！]

    [小心我們?告訴老?師哦！]

    看著勸他不要早戀好好學(xué)習(xí)的彈幕，洛青舟心虛地感到耳熱。

    “我錯(cuò)了，不該分神這么久，謝謝大家監(jiān)督，這就繼續(xù)?！?/br>
    [啊啊啊，我崽好乖，這么聽(tīng)勸的嗎？]

    [性格冷冰冰的但是超級(jí)乖巧聽(tīng)話(huà)，我好愛(ài)這樣的崽??！]

    [不過(guò)也不要學(xué)得太晚了吧，這都快11點(diǎn)了。]

    洛青舟直播到了12點(diǎn)，抱來(lái)一個(gè)?枕頭，拍打著輕聲給大家哼唱了一首林昭月的《晚安》。

    [啊啊啊我崽的晚安歌好溫柔好助眠~]

    [決定了，以后就聽(tīng)這個(gè)?睡覺(jué)。]

    [聽(tīng)得好舒服啊……]

    下了播，他也沒(méi)?有馬上睡覺(jué)，今晚的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，他一直學(xué)到了兩點(diǎn)。

    這是很久沒(méi)?有過(guò)的事情了，身體檢查報(bào)告給了他安全感，他感受到久違的、失序的愉快。

    ……

    周末，師父周教授來(lái)給他上課的時(shí)?候，也帶來(lái)了洛斯然?。兩人是為了《大風(fēng)歌》來(lái)的。

    “你這首古風(fēng)歌曲一公?趕不上了，不過(guò)我們?制作出來(lái)的初稿作品，牛導(dǎo)很喜歡，應(yīng)該能在?二公?上舞臺(tái)?！甭逅谷?帶著小樣來(lái)的。

    洛青舟把他們?請(qǐng)進(jìn)視聽(tīng)室，周教授和洛斯然?的反應(yīng)跟洛青舟當(dāng)初的差不多。

    “我滴個(gè)?乖乖，你這房間趕得上我們?公?司專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教室了?！?/br>
    他拿起鼓槌，敲起最引人注意的架子鼓，“這音質(zhì)真的棒，這套好像是f國(guó)那個(gè)?品牌吧，十幾萬(wàn)一套的？”

    洛青舟微怔，“我也不知道，是……房東的?！?/br>
    周教授則是拿起了一旁的琵琶，調(diào)了調(diào)弦問(wèn)：“你的大風(fēng)歌前奏的主旋律就是琵琶聲，你自?己會(huì)彈嗎？”

    “會(huì)一點(diǎn)，小時(shí)?候?qū)W過(guò)一年?！甭迩嘀鄞?。

    周教授又?發(fā)現(xiàn)一些傳統(tǒng)民樂(lè)器，“二胡、古箏、笛子、嗩吶，你都會(huì)？”

    洛青舟有些不好意思了，“都學(xué)過(guò)一陣，知道怎么演奏，但是一點(diǎn)兒也不精，不能叫會(huì)?！?/br>
    小時(shí)?候?yàn)榱伺隳棠探?jīng)常請(qǐng)假、休學(xué)，空余時(shí)?間很多，奶奶看他喜歡音樂(lè)，什么樂(lè)器他感興趣的都給他找老?師來(lái)教。

    他年紀(jì)小沒(méi)?定性，雜七雜八真的學(xué)了很多，還沒(méi)?學(xué)精通就放棄看上另一種的情況時(shí)?常發(fā)生。

    只有鋼琴他一直沒(méi)?有放棄，學(xué)到了13歲。

    洛斯然?又?看中了角落好幾把不同?的吉他，拿起一把撥弦笑道：“怪不得你說(shuō)合成音的音色不對(duì)，敢情是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)那么多種樂(lè)器?！?/br>
    閑聊過(guò)后，周教授開(kāi)始檢查洛青舟這一周的聲樂(lè)練習(xí)成果，然?后開(kāi)始給他糾正和教學(xué)。

    洛斯然?笑著說(shuō)自?己也要蹭課，也跟著學(xué)了半個(gè)?下午。

    末了，洛斯然?才讓洛青舟試唱他們?剛改出來(lái)的《大風(fēng)歌》，三個(gè)?人一起又?修改了幾個(gè)?部分的編曲和歌詞。

    上完課原本是約了去?喝下午茶的，結(jié)果洛斯然?不由分說(shuō)把人‘綁’到了自?己公?司。專(zhuān)業(yè)錄音室里，一個(gè)?專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)制作團(tuán)隊(duì)等在?那里。

    洛青舟以為是哪個(gè)?歌手要來(lái)錄歌，有點(diǎn)雀躍，“誰(shuí)要錄歌？”

    他還沒(méi)?看過(guò)專(zhuān)業(yè)的錄歌現(xiàn)場(chǎng)呢。

    “你?！甭逅谷?看著他笑。

    “我？錄什么？”

    “別緊張，沒(méi)?有逼你出道的意思，只是補(bǔ)錄幾個(gè)?樣本。”

    洛斯然?說(shuō)，他之前給的《落白》的小樣，不是專(zhuān)業(yè)錄影棚弄出來(lái)的，太多瑕疵了，想要賣(mài)出高價(jià)版權(quán)，得有更好的質(zhì)量。

    洛斯然?將他推進(jìn)錄音室，教他用?設(shè)備，又?教他跟室外?工作人員溝通的手勢(shì)。

    “你就放輕松，按平時(shí)?那樣唱就好了，我跟老?師們?說(shuō)好了，不會(huì)對(duì)你要求太高的?！?/br>
    “好吧。”對(duì)于洛青舟來(lái)說(shuō)，這件事是很新奇有趣的體驗(yàn)，所以對(duì)于洛斯然?的擅作主張，也接受良好。

    洛斯然?雖然?放話(huà)說(shuō)，對(duì)洛青舟的要求不高，但聽(tīng)到對(duì)方開(kāi)始唱的時(shí)?候，他就不由自?主挺直了脊背，聽(tīng)得入了神。

    錄音室其他人紛紛面面相?覷，有種撿到寶的驚喜。

    等少年唱完一曲，洛斯然?跟老?師們?認(rèn)真溝通后，就跟他提要求，“這里，還能再升調(diào)嗎？”

    “可以。”

    “那就再唱一遍，還可以更好。”

    “好吧。”

    “感情，感情沒(méi)?有剛才那一遍飽滿(mǎn)，給的不夠多，再來(lái)一次?！?/br>
    “……好?！?/br>
    “很好、很好，完美！但這部分能不能……”

    洛青舟無(wú)奈：“洛老?師，這就是你說(shuō)的要求不高嗎？我都唱了十幾遍了?！?/br>
    好在?他今天上課的時(shí)?候已經(jīng)開(kāi)過(guò)嗓，也有特別注意保護(hù)嗓子，不然?毫無(wú)準(zhǔn)備地來(lái)這么一次，他遭不住。

    洛斯然?頓時(shí)?回?過(guò)神來(lái)，有些訕訕，“不好意思，我太投入了。”

    “沒(méi)?關(guān)系?！甭迩嘀酆芘宸逅谷?這種對(duì)工作全情投入到忘我的狀態(tài)，所以剛才才沒(méi)?有提出抗議，這回?是自?己狀態(tài)下滑了，再錄可能也不會(huì)更好了。

    “下回?洛老?師可以提前告訴我，我會(huì)提前做好準(zhǔn)備的?！?/br>
    “行。那下周你來(lái)試錄《大風(fēng)歌》怎么樣？”

    “周六有約，周日可以?！?/br>
    洛斯然?跟團(tuán)隊(duì)確認(rèn)沒(méi)?什么要補(bǔ)錄的東西后，終于放過(guò)了洛青舟，帶著他和周教授去?了私房菜館吃晚飯。

    洛青舟覺(jué)得味道很不錯(cuò)，食材也很健康，便想要這家私房菜館的預(yù)訂方式。

    他想帶遲焱來(lái)吃。

    洛斯然?：“老?板只做熟人生意，你怕是約不到，不過(guò)下次想來(lái)可以給我打電話(huà)，我?guī)湍慵s約看，老?板不忙的時(shí)?候就可以?！?/br>
    “謝謝洛老?師?！甭迩嘀塾行┦?，這說(shuō)法就是還得看老?板當(dāng)時(shí)?的心情唄，但還是誠(chéng)懇地道了謝。

    吃完飯，洛斯然?又?趕回?公?司，大有一副今天非把洛青舟的歌制作出來(lái)的架勢(shì)。

    洛青舟跟師父告別，回?到家里，洗漱完畢已經(jīng)快十點(diǎn)了，還是打開(kāi)了直播。

    直播一開(kāi)，就來(lái)了幾千的粉絲，直播間還挺熱鬧的。

    洛青舟簡(jiǎn)單打了招呼就開(kāi)始做歷史題，但今天可能是因?yàn)槔哿?，狀態(tài)不怎么好，頻頻做錯(cuò)，被觀眾看出來(lái)了。

    [歷史老?師強(qiáng)烈要求給崽崽輔導(dǎo)?。?！]

    [崽快接連線(xiàn)啊，歷史老?師來(lái)了！]

    [我是x名校的老?師，相?信我啊崽！]

    [急死我了，崽快同?意那老?師的連線(xiàn)??！]

    彈幕上觀眾的愿望太過(guò)強(qiáng)烈，房管便給洛青舟打了電話(huà)提醒。

    洛青舟看了看屏幕，抿抿唇，同?意了連線(xiàn)。

    很快，一道溫和的中年男聲在?直播間響起，“舟同?學(xué)，你好啊?！?/br>
    [哇哇哇崽居然?有男粉？！]

    [對(duì)啊，我以為跟我一樣都是媽粉？]

    [所以老?師是男媽粉？]

    “您好，請(qǐng)問(wèn)老?師怎么稱(chēng)呼？”洛青舟面對(duì)老?師特別乖巧禮貌。

    “我姓齊，不用?客氣。好了不廢話(huà)，我給你講講你這幾天常錯(cuò)的那部分歷史……”

    齊老?師確實(shí)講得好，他在?直播間看了幾天，知道他的基礎(chǔ)薄弱在?哪里，語(yǔ)言又?風(fēng)趣，很快就用?講故事的方式，讓洛青舟完全理解了秦漢的歷史知識(shí)。

    [我也懂了，原來(lái)歷史是這么有趣的嗎？]

    [漲姿勢(shì)了！]