她會毀掉她的人生，毀掉她的命運，毀掉她的選擇，毀掉她的自我。

    “你應該出門看看，這個?世界有很多你可以愛的東西。你可以去旅行，去人間界走一遭，感受一下不一樣?的繁華；你可以去閱讀，啊……對，讀那些小說，就像在另一個?世界漫游一樣?；你還可以去研究下音樂，音樂……音樂是很美好的東西。你可以干的事有很多……”

    所以，求求你，不要再糾纏著我了，不要再給?我美好的錯覺和希望了。這個?世界沒了誰都能轉(zhuǎn)，很快，很快，或許連一年也不需要，你就一定會認識到這一點的。

    孟易覺心中被隱藏的東西有時?候會靜悄悄地上浮，靜悄悄地渴求著些什么。

    而孟易覺……孟易覺對此?感到恐懼。

    “我……我不可能一直陪伴在你的身邊，我不是一個?負責任的伴侶，我無法給?你你想要的、你需要的東西。你喜歡我……那只?是一種戀愛的錯覺，戀愛的錯覺會暫時?性的美化對方，但是同樣?的，那種錯覺很快就會消散，等?到那個?時?候，你就會發(fā)現(xiàn)……我……”

    聲音哽塞在喉間，無法再發(fā)出來一點。

    她總是想的過?于多了，她一直想要隱藏這一點，一直告訴自己，什么都不重要，這個?世界沒了誰都是可以的，所以什么都不用去在意。

    不用在意對方在與自己的交往中是否感覺到不愉快了，不用在意自己的行為又給?什么人帶去什么樣?的影響了，不用在意自己是否表現(xiàn)的夠好，不用在意自己是否有足夠的資格……但是，被隱藏的自我總會慢慢地漂浮上來。

    即使變成了現(xiàn)在這副樣?子，她也仍舊是小時?候那個?敏/感、自卑、想的太多、要求的太多的孩子，除了她的父母以外，再沒有任何人能夠接納她。

    所以在面對步思帷的時?候，她總是惶恐的、不安的。

    孟易覺喜歡她的接近、她的愛意、她的善意，但是在距離越來越近的過?程中，她卻不得不去擔心：她真的有足夠的東西去回報步思帷嗎？她真的能夠扮演步思帷最?喜歡的那個?角色嗎？她真的……會一直、一直是步思帷所認為的那個?樣?子嗎？

    步思帷所愛上的那個?她，真的是她嗎？當她發(fā)現(xiàn)真實的她的時?候，真的會……繼續(xù)愛她嗎？還是說，在那之后?，步思帷會出于責任感，承擔下她所帶來的壓力……

    這些一切，她全都無從得知。

    她知道為什么宇宙意識和她說，她最?適合做無情?道，因?為她表現(xiàn)得足夠灑脫。

    但其實不是的。

    但其實不是的！

    她……

    她只?是因?為害怕接觸這個?世界，害怕這個?世界排斥她，所以主動斷絕了和世界的聯(lián)系而已。

    所以不是的。

    她一點也不灑脫，她一點也不像一個?無情?道，她……

    從來沒有過?的，在此?刻，無情?道的道心劇烈無比的動蕩，就像快要裂開、快要沉淪一樣?。

    道心不穩(wěn)。

    第087章 敏/感

    孟易覺自小便是個叫人升不起來喜歡之意的孩子。

    她的眉毛總是皺著的, 嘴角總是下撇著的，似乎這個世界上很少有東西能讓她開心到放肆笑上一回，即使到后來, 她知道這種表情?是不?好的, 她也沒能勉強自己像步思帷一樣, 每日都撐著溫暖人心的笑意。

    孟易覺就是這樣一個孩子。

    但其?實她內(nèi)心很喜歡別?人對著她笑，也很喜歡別人重視她、喜歡她、愛著她, 但是她不?會說?出口。

    因為一旦歇斯底里地去要些什么東西, 就代表著那些東西往往最終不?會到自己?手上。

    所以她后來開始相信命里有時?終須有, 命里無時?莫強求這種說?法。

    但其?實她還是想?要, 雖然想?要就代表著她要去改變自己?、要去迎合他人才行，那樣會讓她很累、很疲憊, 所以她干脆假裝，自己?并不?在?意。

    “我不?想?上學了?！?/br>
    “怎么了？”

    “和人交往太累了, 我做不?到?！?/br>
    “是不?是最近學習壓力太大?了？”

    “……她們?說?我太敏/感?了，和我在?一起, 會很累?！?/br>
    “……那不?是你的錯, 人和人之?間交往本?來就是這樣, 對方不?可能完全?喜歡你身上的所有, 你也不?可能完全?喜歡上對方身上的所有，很多人一生都只能遇上一個知己?，或者完全?沒有遇上過, 這都是有可能的，這不?是你的錯，你不?用那么在?意她們?說?的話, 放輕松，別?把她們?放在?心上, 遇見喜歡的人，就靠近一點，遇見不?是那么合適的人，就疏遠一點，別?讓自己?太累了?！?/br>
    “我知道，可是我沒辦法、沒辦法做到……”

    不?過青春期的女孩抱住電話，在?黑暗的陰影里小聲啜泣起來。

    電話那端沉默了片刻，然后響起來的是母親溫柔的聲音：

    “那，要稍微休息一會兒嗎？”

    她沒有選擇休學，也沒有選擇休息一會兒，只不?過一通電話之?后，她就又一次回到了安靜學習的教室之?中。

    過強的責任感?和道德感?總是讓她疲憊。

    同學們?認為她不?會變通，老師們?認為她有些太過要強了。