馮明明笑了一聲，馮萌萌往他的腳背上狠狠一踩。

    馮萌萌繼續(xù)說(shuō)：“我手頭的格斗術(shù)不適合你，但圖書(shū)館的架子上還有更多選擇。等課程結(jié)束，我?guī)闳フ乙徽?。?/br>
    這是樓小暖沒(méi)有想到的。自己的教官居然會(huì)想要為她尋找適合的格斗術(shù)，光是這一點(diǎn)，馮明明看她的眼神就不一樣了。

    狗狗眼里流露出了三分哀怨。

    這人怎么這么滑稽，樓小暖盡量忍住不笑。

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    下一節(jié)機(jī)甲模擬課，樓小暖去更衣室里拿了包就往模擬室走。

    她一邊走，一邊將放在包里的營(yíng)養(yǎng)液拿出來(lái)喝。這些營(yíng)養(yǎng)液是校方送到她宿舍的，量很多，她一時(shí)半會(huì)兒喝不完。

    她看了包裝，大概知道這是針對(duì)自己的身體定做的營(yíng)養(yǎng)液，本來(lái)她還有些嫌棄營(yíng)養(yǎng)液的味道，后來(lái)喝多了，倒也喜歡上了。

    進(jìn)模擬室前，她一口干了一支。嗯，混合了機(jī)械與氣泡的味道，比威士忌上頭。

    馮萌萌和馮明明已經(jīng)在教室里了。

    馮明明正在聽(tīng)馮萌萌講話，見(jiàn)樓小暖來(lái)了，如釋重負(fù)，露出一個(gè)比哭還難看的笑容。

    馮萌萌一見(jiàn)樓小暖，也笑了起來(lái)，但那笑容顯然別有居心。

    樓小暖罕見(jiàn)地打了個(gè)哆嗦。

    她走近樓小暖，一把撩開(kāi)她的頭發(fā)，就說(shuō)：“你有機(jī)甲，對(duì)吧。”

    樓小暖轉(zhuǎn)頭看她。

    馮明明也瞪著眼睛看她。

    馮萌萌笑說(shuō)：“別怕。這學(xué)院里很多人都有機(jī)甲，不少人還是自己動(dòng)手做的。”

    樓小暖問(wèn)：“你怎么發(fā)現(xiàn)的？”

    馮萌萌道：“學(xué)校有空間金屬探測(cè)裝置。通常用在考場(chǎng)里，防止學(xué)生作弊。”

    有些人會(huì)往機(jī)甲里塞小抄，考試的時(shí)候帶去衛(wèi)生間拿出來(lái)。

    ——當(dāng)然機(jī)甲不能變回原樣，但空間金屬可以變形一部分，方便人拿取其中的物品。

    樓小暖皺起眉頭，德萊蒙也抖動(dòng)起來(lái)，他大概在后悔自己求樓小暖帶他出來(lái)。

    馮萌萌打開(kāi)了機(jī)甲模擬器，在光屏上點(diǎn)了幾下。

    “不要這么擔(dān)心。有機(jī)甲不是壞事，不如說(shuō)有了機(jī)甲，別人才不會(huì)覺(jué)得你是個(gè)窮光蛋?！?/br>
    馮明明在旁說(shuō)：“我都沒(méi)有機(jī)甲?！?/br>
    馮萌萌從光屏前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你想要就自己去弄，我可不會(huì)給你買(mǎi)?！?/br>
    馮明明低下了頭。

    樓小暖看他可憐巴巴的樣子，面無(wú)表情。但他這完全是裝出來(lái)的，剛剛和樓小暖對(duì)打的時(shí)候，馮明明下手可狠了。

    上課的時(shí)候，馮萌萌給眾人演示機(jī)甲的cao作方式。

    外骨骼、b級(jí)機(jī)甲、a級(jí)機(jī)甲和s級(jí)機(jī)甲各有不同的cao作模式，其中外骨骼最簡(jiǎn)單，套上外骨骼后，只要按左手上按鈕，就能啟動(dòng)行走。

    b級(jí)機(jī)甲是半開(kāi)放機(jī)甲，附帶一個(gè)鍵盤(pán)，可以設(shè)置攻擊程序。

    a級(jí)和s級(jí)機(jī)甲都有兩個(gè)鍵盤(pán)，熟練的機(jī)甲兵不僅可以用身體控制機(jī)甲，還可以用按鍵輸出指令的方式控制機(jī)甲，有時(shí)候一串動(dòng)作指令下去，機(jī)甲的反應(yīng)會(huì)比人的反應(yīng)還快。

    馮萌萌在a級(jí)的機(jī)甲模擬艙內(nèi)對(duì)眾人說(shuō)：“為什么精神力要?jiǎng)澐值燃?jí)？不僅僅是因?yàn)椴煌燃?jí)的精神力力量不同，更因?yàn)椴煌燃?jí)對(duì)應(yīng)的腦功能不一樣?！?/br>
    這段在理論課上有講過(guò)，樓小暖記得。

    b級(jí)精神力是依附強(qiáng)化型，也就是最基礎(chǔ)的讓身體強(qiáng)韌，讓力氣變大。

    a級(jí)精神力在此基礎(chǔ)上，又擁有具現(xiàn)化的能力。

    s級(jí)精神力是a級(jí)的全方位擴(kuò)展，越高級(jí)的s級(jí)，可開(kāi)發(fā)的功能越多，精神力也越強(qiáng)韌。

    在馮萌萌的簡(jiǎn)單講解之后，她按照各個(gè)學(xué)生的精神力等級(jí)，打開(kāi)了不同的模擬艙。

    樓小暖進(jìn)入a級(jí)模擬艙，按照提示打開(kāi)了艙內(nèi)的各個(gè)開(kāi)關(guān)。

    “a級(jí)的機(jī)甲真寒磣。儀表盤(pán)都沒(méi)外殼的?！睒切∨渖系牡氯R蒙不屑地說(shuō)。

    樓小暖：“這是模擬的駕駛艙，只要有那個(gè)功能就行。我還沒(méi)正式cao縱過(guò)機(jī)甲，德萊蒙，你記得糾正我?！?/br>
    德萊蒙：“那還不簡(jiǎn)單。”

    首先，馮萌萌要求大家按照動(dòng)作軸的標(biāo)準(zhǔn)模式運(yùn)動(dòng)，讓動(dòng)作軸與使用者的身體同調(diào)。

    同調(diào)是用身體cao縱機(jī)甲的基礎(chǔ)。

    外面的馮萌萌說(shuō)：“現(xiàn)在所有人轉(zhuǎn)動(dòng)左手靈活軸，并按下中央的解鎖鈕，從小指開(kāi)始往上活動(dòng)，最后握掌。”

    樓小暖正要照做，德萊蒙發(fā)話了：“不對(duì)不對(duì)。按下解鎖鈕后不要活動(dòng)手指，先轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。再?gòu)拇竽粗搁_(kāi)始活動(dòng)。”

    樓小暖：“？”

    你怎么和老師反著來(lái)？

    馮萌萌又說(shuō)：“然后右手再動(dòng)一遍?！?/br>
    德萊蒙說(shuō)：“不對(duì)，接著應(yīng)該活動(dòng)左腳。”

    樓小暖：“……”

    要不你們打一架吧。

    作者有話說(shuō)：

    德萊蒙和馮萌萌思考的角度不一樣，他們都是對(duì)噠~德萊蒙是靠機(jī)體本能，馮萌萌從標(biāo)準(zhǔn)流程走。

    然后樓小暖和他倆都不一樣。

    馮萌萌：“……要不你來(lái)教書(shū)？”

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    下回進(jìn)軍校競(jìng)賽章節(jié)，今晚前排小紅包~

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