第215章
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11號(hào)流亡者開(kāi)始瘋狂偷取家中錢(qián)財(cái)、無(wú)心學(xué)習(xí),11號(hào)的行為被父母發(fā)現(xiàn)。 11號(hào)流亡者被極度憤怒且失望的父母放棄,送入戒毒所。 11號(hào)流亡者人生之路斷絕?!?/br> 陳是金躺在自己的床上磨了磨牙。 所以外出打游戲和去酒吧,就是這樣的結(jié)果了。 果然人生之路上步步都是坑。 中二時(shí)期是很容易無(wú)法控制自己、對(duì)新鮮的事物感到好奇,但只要克制住自己的欲望應(yīng)該就沒(méi)有什么問(wèn)題了吧? 陳是金看了一眼初中剩下的十天時(shí)間,十天之后人生之路就可以進(jìn)入高中期了。 十天還是很容易度過(guò)的。 然后第二天,陳是金被一位溫爾雅的男老師留在了辦公室里。 “老師,辦理的資料我已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了?,F(xiàn)在可以走了嗎?” 漂亮的少年把手里的資料放在老師的辦公桌上,得到了老師的贊許。 “金子果然是老師的好幫手。多謝你了,要不是你幫忙,老師可能要加班到晚上八九點(diǎn)呢?!?/br> “啊,這是老師買(mǎi)的果汁,純天然無(wú)污染的,就當(dāng)做是謝禮吧。你嘗嘗看好不好喝?” 陳少年看著面前的那個(gè)已經(jīng)被打開(kāi)的果汁,笑了一下。 “既然是老師給我的,一定是純天然無(wú)污染無(wú)公害的純果汁?!?/br> “那我就喝啦?!?/br> 少年拿起那瓶果汁咕咚咕咚的喝了好幾口,然后笑瞇瞇地回答:“啊,味道真不錯(cuò)。多謝老師了。” 他說(shuō)完就轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)。 手卻被直接拉住了。 在這一瞬間,少年那漂亮的眉眼驟然間劃過(guò)陰冷的神色。 “老師,你還有什么事嗎?” “啊,沒(méi)有,不過(guò)你可以稍等一會(huì)兒?jiǎn)幔课铱纯促Y料稍微檢查一下?!?/br> 少年轉(zhuǎn)過(guò)身,就站在原地不動(dòng)。 “哦。讓你檢查吧?!?/br> 在說(shuō)這句話的時(shí)候,陳是金已經(jīng)在看辦公室里有沒(méi)有什么順手的工具了。 此時(shí)這個(gè)看起來(lái)衣冠楚楚的男老師臉上帶著志在必得的笑意,一邊看那不重要的資料、一邊抬頭看眼前這個(gè)非常迷人的少年。 在看到這個(gè)少年的第一眼他就想要做點(diǎn)什么了。 可惜一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。 但今天他終于有機(jī)會(huì)了。 五分鐘過(guò)去了。 少年還站在原地好好的。 十分鐘過(guò)去了。 少年還站在原地,只是有點(diǎn)不耐煩。 二十分鐘過(guò)去了。 “老師,檢查完了嗎?” 年輕老師:……為什么果汁里的藥沒(méi)有起作用?!一頭牛都可以被藥倒了這個(gè)精致漂亮的少年他是大象體質(zhì)嗎!! “呃,嗯,今天檢查完了。麻煩你了。你可以走了?!?/br> 年輕的男老師仔細(xì)的打量了面前的少年,發(fā)現(xiàn)他特別精神、有一點(diǎn)困頓迷茫的樣子只能露出假笑放了人。 然后在陳是金轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,他看到了人生之路專(zhuān)門(mén)對(duì)個(gè)人的綠色事件提示: 【你被學(xué)校里有特殊關(guān)系的男老師看中了。注:他的背景很大。 請(qǐng)妥善解決這件事情,不要讓它給你帶來(lái)太大的人生影響、否則你的人生之路有可能斷絕。】 當(dāng)前壓力 60 那面容精致冰冷的少年臉上露出了一絲森然的笑。 從那瓶飲料出現(xiàn)的時(shí)候他就知道問(wèn)題大了。 這該死的人生!就不能消停點(diǎn)嗎??! 所以要怎么解決這個(gè)該死的人渣呢? 報(bào)警、告訴那對(duì)工作狂控制父母都是沒(méi)用的。 而且對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),老師的權(quán)威很重、自尊心又極強(qiáng),這種事情也是難以言說(shuō)的恥辱。 陳是金走到學(xué)校門(mén)口就停住了。 然后扯了扯嘴角。 既然這樣,那就自己解決好了。 他背著書(shū)包走到一個(gè)攝像頭攝不到的偏僻角落,然后面無(wú)表情地從背包里掏出了從頭蒙到腳的黑袍。 在他套上黑頭套和袍子的時(shí)候,樂(lè)子不知什么時(shí)候蹲到了他的身邊。 此時(shí)這個(gè)身高腿長(zhǎng)已經(jīng)超過(guò)一米八的少年已經(jīng)有了未來(lái)樂(lè)子的模樣。 他似乎在這個(gè)人生之路里過(guò)得很愉快,“喲,甜金!你穿成這樣干什么?打劫嗎?帶我一個(gè)啊?!?/br> 這個(gè)大高個(gè)的少年笑得很開(kāi)心,然后在聽(tīng)到對(duì)面少年的回答的瞬間臉上的表情變得無(wú)比猙獰。 “哦,去打衣冠禽獸,一起嗎?” 少年一下子站了起來(lái),他的身高和體魄帶給人極大的壓迫感,配合上此時(shí)無(wú)比陰沉的表情,讓人根本不敢和他對(duì)視。 “……好啊。你說(shuō),吃了誰(shuí)?” 半小時(shí)后,因?yàn)闆](méi)有得償所愿、表情很是陰沉的男老師從學(xué)校大門(mén)走出。 他開(kāi)上了自己的車(chē)、思考著今天晚上要去哪里瀉火。 卻在車(chē)開(kāi)到一個(gè)稍微僻靜的街道的時(shí)候、直接被人一個(gè)手刀砍暈了脖子。 而后,這輛車(chē)就歪歪扭扭的開(kāi)了一會(huì)兒后來(lái)徑直開(kāi)到了偏僻的郊外。 第二天,相當(dāng)凄慘的、喪失了男性尊嚴(yán)的男老師被發(fā)現(xiàn)躺在郊外的路邊。 渾身上下都是被野狗撕咬的痕跡。 同時(shí)教育系統(tǒng)接到了匿名舉報(bào)。 第三天,這位老師直接被開(kāi)除。 陳是金看到自己的壓力驟降為5。