一秒卡頓后，翅膀交替擺動(dòng)起來(lái)，還有道熟悉的男聲。

    “我可沒(méi)有鼓掌哦?！?/br>
    姜議語(yǔ)瞬間想?起來(lái)，這是，上周一她?看到蘇訣捶童伊凡后，她?說(shuō)的話。

    蘇訣挺滿意?，把按鈕關(guān)了，評(píng)價(jià)道：“一模一樣。”

    “……”魚魚本魚姜某表示，“你自己做的嗎，好?厲害?！?/br>
    “嗯?！碧K訣指著魚肚子那塊區(qū)域，說(shuō)：“有個(gè)?按鈕，扣開它就能?動(dòng)?！?/br>
    姜議語(yǔ)嘗試著撥了撥，還是沒(méi)反應(yīng)，里面的填充物太多，找不到地。

    他?指尖在她?指旁點(diǎn)?了點(diǎn)?，“這里?！?/br>
    手指往那處移，擦著他?的手指往下扣，“找到了?！?/br>
    姜議語(yǔ)看了好?半天，說(shuō)：“你怎么?做的?！?/br>
    “用了幾個(gè)?小零件?！碧K訣手上拿回筆。

    “會(huì)沒(méi)電嗎?！?/br>
    “會(huì)?！?/br>
    “沒(méi)電了怎么?辦?！?/br>
    “找我給你換?！?/br>
    手心的魚魚已經(jīng)停了，姜議語(yǔ)很莫名地問(wèn)了句話，“要?是我惹你生氣了，你會(huì)收回去嗎。”

    “不會(huì)?！碧K訣抬眼看她?，“生氣了就把送的東西收回去，小學(xué)生都做不出來(lái)?！?/br>
    姜議語(yǔ)點(diǎn)?點(diǎn)?頭，翅膀又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，只是少了道聲音。

    “怎么?只有你按的那次有聲音?！?/br>
    “啟動(dòng)十?次后，才會(huì)發(fā)聲?！?/br>
    “哦，我懂了?！?/br>
    姜議語(yǔ)轉(zhuǎn)回頭，最頂上還有個(gè)?小接口，應(yīng)該可以裝個(gè)?鏈子掛在書包上。

    她?從抽屜里翻出來(lái)走讀證，飯卡，沒(méi)一個(gè)?能?用的。又把掛在椅子上的包放到腿上，從里面把家門鑰匙拿出來(lái)，拆了原先?掛上面的拉環(huán)，安到頭頂。

    書包上多了個(gè)?藍(lán)色魚魚，口袋里只剩下一個(gè)?鑰匙。

    “咱們班贏定了。”童伊凡走進(jìn)門，信誓旦旦。

    羅契也說(shuō)：“我倆從五樓看到一樓，絕對(duì)沒(méi)有比我們班更好?看的，這要?不是第一，我把那黑板擦吃了?！?/br>
    班上沒(méi)人應(yīng)聲，比午休時(shí)還安靜，最關(guān)鍵的是，他?們都沒(méi)在睡覺，從良了？

    “哎，你們?cè)趺?都不說(shuō)話?！蓖练策€有點(diǎn)?懵。

    “說(shuō)莫斯。”田曉軍從講臺(tái)下起來(lái)，“接著說(shuō)。”

    童伊凡：“…………”

    羅契嘴里的話滾了一圈，硬是憋回去了，還好?嘴慢。

    兩人啞巴著回座。

    田曉軍來(lái)了好?半天，先?是夸獎(jiǎng)了一波蘇訣沒(méi)睡覺，又是讓同學(xué)們起來(lái)洗臉，再是看了黑板報(bào)，回到講臺(tái)換另一個(gè)?角度接著盯，最后在講臺(tái)下的抽屜找記錄冊(cè)。

    “一大早上就吵吵吵，還問(wèn)別人怎么?不說(shuō)話。”田曉軍坐到椅子，手上在翻頁(yè)，他?們班都多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用到這個(gè)?板報(bào)記錄冊(cè)了，清了清嗓子，說(shuō)：“人都到得差不多了，宣布件事，我們班新的文藝委員是姜議語(yǔ)，后面這個(gè)?黑板就是她?和蘇訣兩人，花了自己的休息時(shí)間，一下午做出來(lái)的?！?/br>
    周邊同步轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幾十?雙眼睛，雖然有這么?多天的相處，已經(jīng)熟悉很多了，但被盯著還是會(huì)不自在，姜議語(yǔ)默默把頭低下來(lái)，佯裝很忙的樣子，在草稿紙上亂寫。

    又多了些?討論聲，隔著過(guò)道聊或是跟前后排聊。

    “怪不得呢，昨天上午走的時(shí)候還是空的。”

    “等成績(jī)出了，咱晚上去二?班那邊晃晃?！?/br>
    “蘇訣字長(zhǎng)這樣的？”

    “文藝委員厲害了，咱們班終于有文藝委員了?！?/br>
    田曉軍往記錄冊(cè)上填了兩個(gè)?名字，說(shuō)：“別聊了，都聽好?，下午的勞動(dòng)課改成自習(xí)?！?/br>
    “啊——”同步率十?足。

    “別啊呀啊的，那節(jié)課有人來(lái)檢查，校長(zhǎng)還要?帶著人來(lái)巡看的，你們把自己桌上的東西都收收好?，還有那柜子里的，書都碼整齊，搞得跟個(gè)?雞窩樣。都安分點(diǎn)?啊，明天就是開學(xué)典禮，還有別的學(xué)校的人過(guò)來(lái)?！?/br>
    田曉軍叮囑完后，正好?上課鈴聲也響了，仍是發(fā)周六晚上考的答題卡，這次滿分的人數(shù)多了點(diǎn)?，有五個(gè)?。

    “姜議語(yǔ)，非常穩(wěn)定，來(lái)順便把嚴(yán)浩和蘇訣的帶回去?！?/br>
    手上的三張答題卡字跡各不一樣，唯有頂上的150是一樣的。

    嚴(yán)浩接過(guò)她?遞來(lái)的答題卡時(shí)，臉上的表情很豐富，說(shuō)：“考得還行?！?/br>
    姜議語(yǔ)往后走，覺得他?剛剛有點(diǎn)?眼熟，像什么?呢，她?坐回椅子，接著思?考。

    像電視里仰著頸子咯咯叫的大公雞，姜議語(yǔ)想?起來(lái)，后背突然被戳了戳。

    “怎么?了?！彼?問(wèn)。

    蘇訣：“你要?扣到什么?時(shí)候。”

    “哦，哦。”姜議語(yǔ)這才想?起來(lái)，他?的答題卡還在自己桌上，趕緊抽出來(lái)還他?。

    田老開始講題了，姜議語(yǔ)把卷子放到答題卡旁邊，等到大題的時(shí)候，對(duì)照著自己的步驟，才發(fā)現(xiàn)，桌上的答題卡，和她?的字不一樣，而且占地面積沒(méi)她?多，能?少寫一步就少寫。

    她?的大題步驟是基建完整的大別墅，他?的解題步驟是只有承重?墻和地基，四面漏風(fēng)的小平房。

    再一看，左上方框框里的名字。

    【蘇訣】

    上著課呢現(xiàn)在，姜議語(yǔ)不敢回頭，在草稿紙上寫了幾個(gè)?字，反手悄摸摸送到蘇訣眼前。

    【我倆答題卡拿反了?！?/br>
    【你先?解釋解釋，蘇訣訣訣訣訣是什么?意?思??！?/br>
    這是，剛田老講話時(shí)，她?亂寫的。

    姜議語(yǔ)準(zhǔn)備往上寫字時(shí)，注意?到田老瞟了她?一眼，被逮到上課開小差了，不敢再傳，專心聽講。

    等到下課，才打算口頭解釋，但來(lái)不及，因?yàn)樘K訣開始閑了。

    還是那個(gè)?姿勢(shì)，頭壓著手臂，另一手松松搭著耳朵，答題卡就在桌上，被手肘壓了一角。

    姜議語(yǔ)猶豫了下，還是不打擾他?睡覺了，畢竟這人起床氣賊大。

    轉(zhuǎn)回去一看，前面目之所及，全是爭(zhēng)分奪秒趴著睡覺的同學(xué)，班上就只剩下她?一個(gè)?堅(jiān)守，不由?得有點(diǎn)?羨慕，她?睡眠少，即使頭一天睡得很晚，第二?天也是固定的六點(diǎn)?二?十?醒，除了以前在寧城的物理課，基本一天都很精神。

    困的時(shí)候，十?分鐘也能?睡一個(gè)?好?覺。

    姜議語(yǔ)同樣趴在桌上，入鄉(xiāng)隨俗，只是眼睛沒(méi)閉，透過(guò)只開了一條縫的窗簾，看外面的風(fēng)景。樓層太高，看不到旁邊種的香樟樹，只有馬路對(duì)面的高樓，這么?遠(yuǎn)的距離，她?沒(méi)帶眼鏡也能?看清。

    上最好?的大學(xué)，賺最多的錢，買帶電梯的房子，這是她?的夢(mèng)想?。

    姜沐晨軍訓(xùn)了一周，徹底跟他?班上的同學(xué)玩開了，一起吃飯，一起去小賣部，一起打球，也是徹底把他?姐忘了。

    姜議語(yǔ)樂(lè)得高興，她?自然是更喜歡跟蘇訴一塊吃飯。

    關(guān)于蘇訣訣訣訣訣的答案，最后也沒(méi)人提起。

    “過(guò)來(lái)了過(guò)來(lái)了?！笨孔呃茸娜碎_始報(bào)信。

    教室里沒(méi)老師，每個(gè)?人桌上都放著卷子或習(xí)題冊(cè)，在假裝做題。

    走廊上走過(guò)一行人，校長(zhǎng)和另兩個(gè)?同齡人走在最前面，唐主任在旁邊，后面跟著兩個(gè)?計(jì)分的學(xué)生。她?們也很緊張，本來(lái)只是學(xué)校的一個(gè)?小活動(dòng)，在勞動(dòng)課的時(shí)候檢查就行了，誰(shuí)知道早上突然來(lái)消息說(shuō)校長(zhǎng)要?跟著一塊，還有這兩個(gè)?高校的人。

    “這就是一班了，都學(xué)習(xí)呢。”唐主任介紹。

    校長(zhǎng)領(lǐng)著人就在走廊上看，滿意?道：“青山，白鶴，竹子，展德明學(xué)，勢(shì)如破竹，不錯(cuò)，很有一班的精神，老周，你可是這專業(yè)的?！?/br>
    “有功底，是哪幾個(gè)?同學(xué)做出來(lái)的?！彼?轉(zhuǎn)頭問(wèn)。

    唐主任看到記分冊(cè)上的名字，說(shuō)：“蘇訣和姜議語(yǔ)?！?/br>
    校長(zhǎng)聽到前面那個(gè)?名字，表情有點(diǎn)?僵。

    “喊出來(lái)問(wèn)問(wèn)，這兩個(gè)?同學(xué)不管是畫還是字，都不錯(cuò)。”老周又說(shuō)：“蘇訣這名字在哪聽過(guò)?！?/br>
    另一個(gè)?來(lái)自平大的老師開口，“上半年的競(jìng)賽，因?yàn)轱L(fēng)紀(jì)分不及格，被扣掉我們學(xué)校名額的那個(gè)??！?/br>
    老周恍然大悟，“是是是，我們隔壁物理院的那老頭還問(wèn)過(guò)他??！?/br>
    唐主任已經(jīng)進(jìn)去喊了，“姜議語(yǔ)，蘇訣，出來(lái)一下?！?/br>
    同樣的話，同樣的人。

    姜議語(yǔ)這次可以肯定，她?絕對(duì)沒(méi)有做違紀(jì)的事，蘇訣走在她?后面。

    “畫畫的是哪個(gè)?。”老周問(wèn)。

    姜議語(yǔ)心里突然有點(diǎn)?緊張，說(shuō)：“我是?！?/br>
    老周剛已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)了，夸道：“下了苦功夫，要?是喜歡畫畫，可以考慮報(bào)名藝考，我們成青美院就喜歡這個(gè)?風(fēng)格的?！?/br>
    姜議語(yǔ)一時(shí)有點(diǎn)?愣住，“好?的?！?/br>
    老周看了眼記分冊(cè)，又說(shuō)：“你叫姜議語(yǔ)，我記住你的名字了?！?/br>
    這兩老師一人逮一個(gè)?，平大的老師對(duì)準(zhǔn)蘇訣，“你風(fēng)紀(jì)分消了沒(méi)，下半年的物理競(jìng)賽，再因?yàn)檫@個(gè)?丟掉名額。”

    蘇訣：“沒(méi)有。”

    平大老師：“……”

    校長(zhǎng)看這邊情況差不多了，招呼人走，“別只顧著挖我們學(xué)校人了，還得去看下一個(gè)?班?！?/br>
    “別放棄畫畫啊，有能?力?的?！崩现茏詈髧诟懒艘痪洹?/br>
    “趕緊把風(fēng)紀(jì)分消了。”平大老師也嘮了一句。

    隨即，走向二?班。

    姜議語(yǔ)一進(jìn)后門，臉上的表情就淡下來(lái)了。

    童伊凡一看這情況，怎么?兩人出去一趟，回來(lái)臉色都不好?看，趕緊問(wèn)：“怎么?樣啊，說(shuō)了啥呀。”