在中國(guó)上學(xué)的時(shí)候也是, 她的那些朋友都是她主動(dòng)結(jié)交的。

    樸星妮自來(lái)熟到根本就不怕冷場(chǎng), 給她個(gè)舞臺(tái), 她就能給你演出個(gè)小品。

    這樣的人現(xiàn)在說(shuō)是見(jiàn)不到他才哭的，有可信度嗎？

    樸星妮自己也知道自己這句話沒(méi)什么可信度, 可再?zèng)]有也得硬掰啊，于是樸星妮垂下眼眸，可憐兮兮的說(shuō)道：“我今天都是一個(gè)人坐飛機(jī)回來(lái)的，還是一個(gè)人坐大巴車(chē)回的大邱，到家后家里也沒(méi)人，等了一上午才等到你……”

    以上的話純屬瞎掰, 誰(shuí)信誰(shuí)單純。

    樸星妮怎么可能是一個(gè)人回來(lái)的, 她在老媽助理的陪同下坐飛機(jī)回來(lái)的，下機(jī)后還有人接她，之后還是坐著保時(shí)捷一路回的大邱。

    一個(gè)人……

    聽(tīng)聽(tīng)就好。

    “你這么小，怎么一個(gè)人啊……”

    “肯定很難過(guò)吧, 家里都沒(méi)人?！?/br>
    “你也很棒啊，一個(gè)人回來(lái)了！”

    這些人完全把她當(dāng)成了幼兒園小朋友, 說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣都不自主的變幼稚了。

    閔允琪回頭看了一眼正心疼樸星妮的同學(xué)們, 然后又看了一眼正在那委屈的樸星妮。

    “……”

    他覺(jué)得樸星妮的話還有待考量, 不一定是真的。

    可奈何大家就是心疼她啊, 閔允琪沒(méi)辦法, 只能隨波逐流，跟著一起安慰她。

    樸星妮很快就使起了自來(lái)熟的那一套，哥哥jiejie的叫著，嘴甜的不行。

    課間就這么一會(huì)兒，打了鈴后老師就進(jìn)來(lái)了，樸星妮就坐在最后面的空位上，桌兜里還全都是吃的。

    “嗯？轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)生了？”數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)后一眼就看到了最后一排那個(gè)沒(méi)穿校服的小不點(diǎn)。

    臺(tái)下的學(xué)生你看看我我看看你，誰(shuí)都沒(méi)回答。

    “怎么沒(méi)人說(shuō)話呢？”數(shù)學(xué)老師抬頭看了他們一眼。

    就在閔允琪要舉手自招的時(shí)候，老師問(wèn)樸星妮：“是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧，自我介紹一下吧，班上同學(xué)認(rèn)識(shí)你了，我還不認(rèn)識(shí)你呢！”

    “老師……”

    閔允琪這回想承認(rèn)，哪知道樸星妮自己站起來(lái)了，還真的自我介紹了起來(lái)。

    “老師，我叫樸星妮，不過(guò)我不是轉(zhuǎn)學(xué)生，我是跟著哥哥來(lái)的。”樸星妮手指向她斜前方的閔允琪，直接把他賣(mài)了。

    數(shù)學(xué)老師挑眉：“呀……閔允琪都把meimei帶來(lái)了，誒不對(duì)，既然是meimei為什么姓樸呢？”

    閔允琪剛想回答，結(jié)果再次被打斷，樸星妮微笑著說(shuō)：“不是同一個(gè)mama生的！”

    “啊……”

    大家都誤會(huì)了什么，并且腦子也沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

    就算不是一個(gè)mama生的，那跟她姓什么沒(méi)什么關(guān)系啊。

    這就是一個(gè)很明顯的誤導(dǎo)，可大家誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

    樸星妮今天也趕得巧，今天下午他們要隨堂考，連把下節(jié)課的自習(xí)也占用了，前面發(fā)卷子的時(shí)候也是順手，多發(fā)了一張，所以樸星妮也拿到了數(shù)學(xué)卷子。

    “誒，應(yīng)該多出來(lái)一張啊？”老師站在講臺(tái)上等著多余的卷子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的。

    樸星妮抬頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是她占用了那份多余的：“老師…

    …我這里的應(yīng)該是多余的，可我已經(jīng)寫(xiě)了幾道題了。”

    她看了一眼那已經(jīng)寫(xiě)上答案的三道選擇題，不確定該不該交上去。

    這卷子才發(fā)下來(lái)，大家把名字寫(xiě)完，剛開(kāi)始看第一題的題目，結(jié)果樸星妮已經(jīng)寫(xiě)了幾道題了。

    閔允琪回頭看了她一眼。

    雖然知道樸星妮在數(shù)學(xué)這塊學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)都比別人快幾倍，但是真不知道她現(xiàn)在都能寫(xiě)初中的數(shù)學(xué)卷了。

    “寫(xiě)了嗎，那句算了。”

    樸星妮還客氣上了：“沒(méi)事，我寫(xiě)完給您拿上去！”

    “你會(huì)寫(xiě)？”老師問(wèn)她。

    大家像是對(duì)這話題感興趣一般，都把頭轉(zhuǎn)到了后面看樸星妮。

    閔允琪這下終于搶到開(kāi)口的機(jī)會(huì)了：“她是天才，數(shù)學(xué)特別好，好到只考過(guò)滿分！”

    “哦？”

    這下大家的視線更加熾熱了。

    樸星妮一副“其實(shí)我挺一般般”的表情：“……參加過(guò)幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽?！?/br>
    老師也覺(jué)得有趣，于是就問(wèn)她的年齡：“你今年多大？”

    樸星妮很顯小，可實(shí)際年齡要比大家猜的還要大一些：“現(xiàn)在在上小學(xué)六年級(jí)?！彼惶愕枚n國(guó)年齡的算法，所以就沒(méi)說(shuō)。

    “小學(xué)六年級(jí)會(huì)寫(xiě)初中的題嗎？”老師笑她。

    樸星妮撇了一眼卷子：“選擇題我已經(jīng)寫(xiě)完了……”

    “……”

    其他學(xué)生看了一眼自己名字才寫(xiě)了一半的卷子。

    樸星妮參加過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，速度和質(zhì)量都是被訓(xùn)練過(guò)的，剛剛跟老師有一搭沒(méi)一搭的聊著的時(shí)候，她就看了許多題，在稍微驗(yàn)算一下就能得出答案。

    選擇題而已，能有多復(fù)雜。

    站在前面的數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，你先寫(xiě)，寫(xiě)完了拿上來(lái)我看一下?！?/br>
    “其他人也趕快寫(xiě)！”

    一聲過(guò)后，其他人才老老實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)回來(lái)寫(xiě)卷子，而閔允琪則是看了一眼認(rèn)真寫(xiě)卷子的樸星妮。

    樸星妮這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，他通過(guò)他媽知道了不少，別的不說(shuō)，就那雷打不動(dòng)的數(shù)學(xué)滿分就能讓人驚訝好久了，更別提她在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上的成績(jī)了。

    閔允琪覺(jué)得，二十分鐘過(guò)后，樸星妮就能把卷子寫(xiě)完，還是滿分的那種。