天災(zāi)囤貨:開局一口鍋 第74節(jié)
另外一個女人拍了拍她的肩膀: “別想了。咱孩子沒有那個命?!?/br> “為什么一個怪物都能活下來?我家小寶那么聰明,那么可愛。還那么小。這群人要是?早點(diǎn)來,我的小寶就不會死了?!迸四剜?。 另一個女人覺得她的話有點(diǎn)不對,立馬捂住她的嘴: “你亂說什么呢?咱倆快回去吧?!?/br> 她倆就是?當(dāng)初和猴子一起被關(guān)進(jìn)小黑屋,廢了手的人。 本來只是?普通人,但靠著?古井的水和莫斐的飯菜,最近覺醒了異能。 但她倆的異能很?普通,沒什么殺傷力,就一直幫忙給?其他的幸存者洗衣服,以此換取一些?生活物資。 “走吧?!迸烁狭肆硪粋€女人的步伐。 雪地上留下她倆一前一后的腳印。 林季原沒管弟弟們的鬧劇,走到了莫斐旁邊。 “你們打?算開荒種?地。” 他蹲下身,觀察著?地上的土壤。 河西鎮(zhèn)上的泥土偏紅偏黃,但他腳下的土壤里?卻偏黑。 這說明這不是?原來的土。 這里?的土被莫斐悄無聲息地?fù)Q過了。 “對?!蹦硥旱土寺曇?,“我想試試。你肯定也?發(fā)?現(xiàn)了,經(jīng)歷過極熱很?多以前的食物都變質(zhì)了。就算我們找到也?沒什么用。早晚會坐吃山空?!?/br> “這種?天氣,這些?普通的種?子怎么活?現(xiàn)在我們住的地方?就像以前的南極,低溫、凍土、光照時間極短。”林季原又來到盆邊上。他拿起其中一袋,看到上面寫著?“菠菜”,另外幾種?是?韭菜、茼蒿、烏塌菜。 不難看出,莫斐選的這些?蔬菜種?子都是?耐寒的。 可再耐寒也?架不住零下40度的低溫。 “我媽說把種?子改造下就好了?!蹦文暝緵]吭聲,聽到林季原這么說后,他拿起一袋菠菜種?子倒進(jìn)了水桶里?。 林季原自然知?道這些?是?什么水。 之前和莫斐、彭遠(yuǎn)去古井地下的時候他見過這種?水。 他在莫斐給?他們的飲食里?也?見過這種?水。 這水蘊(yùn)含著?不亞于異能晶核的能量。 林季原早就想過鎮(zhèn)上幾乎大半數(shù)的幸存者都覺醒異能,且他們的異能升級得這么快,都和這水有關(guān)。 它在潛移默化地改造著?人體。 而未種?植的種?子是?沒有生命的。它們不能像自然界的動?植物一樣,聽天由命地要么死亡要么進(jìn)化。只能進(jìn)行人工干預(yù)。 用蘊(yùn)含能量的水進(jìn)行浸泡,就是?莫斐對它們的人工干預(yù)。 怪不得她說試試呢。 “我?guī)湍??!绷旨驹瓫]再說什么,他拿過莫斐手里?的鋤頭。 林季原和莫嘉年沉默寡言間,分別鋤了一塊約30平米的地出來。 然后他們把莫斐鋪在表面的一層黑土和原本的土壤進(jìn)行混合。 “我來播種?。”莫斐把泡過水的種?子撈出來,一把一把地撒到地里?。 “你們說有沒有歌手進(jìn)化了聲音異能的?比如唱首《種?太陽》,然后天上真多了個太陽。我的菠菜就能多受點(diǎn)光照。唱首《在希望的田野上》,咱地里?就能結(jié)小麥?!蹦惩话l(fā)?奇想。 “這不和我的異能差不多嗎?” 衛(wèi)學(xué)民?不知?道什么時候過來了,蹲在旁邊說話。 “還真是???煜胂?,此情此景適合念什么古詩?” 莫斐眼前一亮,無比期待地看著?這位語文老師。 于是?莫斐、莫嘉年、林季原三雙眼睛都盯住衛(wèi)學(xué)民?。 衛(wèi)學(xué)民?擦了擦汗:“ 其實(shí)我只是?路過?!?/br> “老師,您不要謙虛?!?/br> 小學(xué)生莫嘉年是?最尊敬老師的,乖巧地蹲到衛(wèi)學(xué)民?的身邊。 “……”衛(wèi)學(xué)民?默默撇開臉,可不能在小學(xué)生面前丟失身為老師的尊嚴(yán)。 “那我就獻(xiàn)丑了!”衛(wèi)學(xué)民?站起來,口中念道: “綠池芳草滿晴波,春色都從?雨里?過。知?是?人家花落盡,菜畦今日蝶來多。” “這是?元末明初詩人高啟的詩,他被稱作明代詩人之冠?!蹦文曷牭煤?認(rèn)真。 這詩課本上沒有,但他之前在一套很?久以前的高考語文卷上看到過。那是?一道詩歌鑒賞題。他尤其喜歡這詩的后兩句。春盡,卻仍充滿生機(jī)。難道衛(wèi)老師正是?想求這里?頭菜畦的物像?莫嘉年猜測。 莫斐則在一旁一臉欣慰,心想,看看,多么優(yōu)秀的孩子。 我生的……算了不是?我生的。 我養(yǎng)的,嗯,好像之前也?不是?我養(yǎng)的。 莫斐想著?想著?就想到了倒霉催的原主。 如果原主還活著?,且能夠在天災(zāi)活下來,應(yīng)該也?會把嘉年和嘉月教養(yǎng)的很?好。 她到底還是?和原主不一樣的。 “mama?你怎么了?”莫嘉月發(fā)?現(xiàn)莫斐在發(fā)?呆,眼睛似乎也?有點(diǎn)不正常地泛紅。她立即警惕起來,以為是?有什么變異小蟲子飛進(jìn)莫斐眼睛里?了。 “沒事?!蹦硴u搖頭。 她話音剛落,衛(wèi)學(xué)民?的古詩已經(jīng)起了效果。 這次隨機(jī)到的古詩物象,是?晴波! 今天雖然沒下雪,但天一直陰沉沉的,云層很?厚,呼呼地刮著?風(fēng)。 現(xiàn)在暖融融的陽光從?天空中傾泄而下,正照耀在雪化開過后形成的小水洼里?。晴波,就是?指陽光照在水面波光粼粼的模樣。 埋下去的種?子靜悄悄的,似乎是?在安靜地吸收著?這來之不易的陽光。 可惜衛(wèi)學(xué)民?的異能時間并不長。 他現(xiàn)在是?2級異能者,古詩物象的生效時間只有2分鐘。 “能不能再念一次?讓它們多照照太陽?!蹦硢枴?/br> 衛(wèi)學(xué)民?搖頭:“不行。我念過的古詩三天內(nèi)不能重樣。要念這首也?只能三天后。不過我現(xiàn)在一天可以最多念兩首古詩詞。我想想還有沒有合適的。不過你們要種?地為什么不搞個溫室大棚呢?” “你說得好有道理?!?/br> 莫斐托腮,思考著?溫室大棚的可行性?。 老實(shí)說她已經(jīng)習(xí)慣空間給?她帶來的便捷。 更習(xí)慣什么都依靠空間的東西。 比如她想過用空間的水土改造現(xiàn)實(shí)世界的水土和種?子,指望著?經(jīng)過改造的土壤和種?子,可以在這樣惡劣的環(huán)境下活下來。 但如果她沒有空間呢,只是?個普通人就不能依靠天災(zāi)前的那些?辦法種?出作物嗎? “但是?溫室大棚怎么搞?”莫斐虛心求教。 她認(rèn)為經(jīng)過空間河水改良過的種?子,加上黑土,加上溫室大棚,全鎮(zhèn)人開荒種?地這事一定能成。 “多讀書多看報(bào)。我那有本《新農(nóng)村農(nóng)作物種?植大全》,里?面有講。我去給?你拿?!?/br> 衛(wèi)學(xué)民?扶了扶眼鏡腿,感?覺自己?身為人民?教師的氣質(zhì)又回來了。 莫斐讓孩子們?nèi)ジ?zhèn)上的人宣傳了一下。 聽說要搞什么溫室大棚,整個小鎮(zhèn)的人都跑過來聽課了。 講課的地方?就在鎮(zhèn)政府的大會議室里?,里?頭還有塊白板可以寫字。 “如果真能搞成,以后可就不怕沒東西吃了?!?/br> “就是?,種?菜不比出去到處跑安全嗎?” 衛(wèi)學(xué)民?看大家伙都來了,在會議室里?坐得整整齊齊,心里?有點(diǎn)老淚縱橫。小鎮(zhèn)上的小學(xué)里?之前有123個孩子??墒?這些?孩子,沒有一個活下來。 現(xiàn)在衛(wèi)學(xué)民?覺得這些?孩子們好像又回來了。 他走到最前面,翻開關(guān)于溫室大棚的部分認(rèn)真講起來。 第60章 蟲rou 大家都很認(rèn)真的聽課。 原本也很認(rèn)真的莫斐卻突然走了神。 她想起一個已經(jīng)分別很久的人, 原主的學(xué)弟駱朝。 黑市一別,相隔千里,不知道駱朝現(xiàn)在怎么樣了。 他和他的家人是不是還活著? 他經(jīng)營那么大一家糧油加工廠, 有沒有被人惦記上。 說起來莫斐空間里那么多米面還有一些優(yōu)良的耐寒種子?,都是在駱朝那進(jìn)貨來的。莫斐也是后知后覺才?發(fā)現(xiàn),駱朝給她行了多大的方便。 雖然當(dāng)時莫斐把自己知道的有關(guān)天災(zāi)的事都告訴了他, 但她也沒法?確定駱朝是否做了充足的準(zhǔn)備, 有沒有覺醒異能,有沒有在這個吃人的世?界活下來。 人就是這樣,會突然在某個時間段, 當(dāng)遇到有一點(diǎn)?關(guān)聯(lián)的事情時, 就會想起以前遇到過的人。 那個人或許幫助過你, 傷害過你, 又或者只是你一個普通同學(xué)、同事。 但你有時候甚至能回憶起對方說某句話的語氣?, 吃某樣?xùn)|西時的表情。 人的緣分就像燈盞里的燈油。 燈盞有大小,燈油分多少,就像人和人之間的關(guān)系。