老太太無(wú)奈悄悄嘆了聲氣，仍舊勸道“這多耽誤你學(xué)習(xí)呀？”

    “唉，說(shuō)到底還是奶奶老咯，沒(méi)用咯?！?/br>
    少年本就凜冽的眉眼皺起，停下刨飯的動(dòng)作，“上次測(cè)驗(yàn)我排年級(jí)一百五十八名，沒(méi)有退步。”

    “奶奶有用，不準(zhǔn)再說(shuō)這種話?！?/br>
    老人聽(tīng)著孫兒直白強(qiáng)硬卻很誠(chéng)懇的安慰，眼眶有些發(fā)脹，連聲答應(yīng)“好好，不說(shuō)不說(shuō)。”

    少年快速吃完，把碗丟進(jìn)洗碗池，囑咐老人“碗我晚上回來(lái)洗，您別收拾，吃完好好休息。”

    一邊說(shuō)著江霧一邊換好鞋子，開(kāi)門(mén)時(shí)停下來(lái)提醒“他要是來(lái)，不能給他開(kāi)門(mén)?！?/br>
    說(shuō)完，少年像一陣風(fēng)一樣出了門(mén)，留下老人婆娑著一雙眼，望著門(mén)久久出神，良久，屋子里響起一聲輕嘆，像是枯敗的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。

    .

    江霧家離學(xué)校一個(gè)在城南頭，一個(gè)在城北頭，來(lái)回還是有些距離，加上做飯、吃飯，休息時(shí)間所剩無(wú)幾，他得匆匆趕回學(xué)校上課。

    要問(wèn)江霧累不累，確實(shí)是累的，但他從小就習(xí)慣了，并且要親眼看見(jiàn)奶奶安安全全在家他才放心。

    因此，不管老人再怎么勸說(shuō)，江霧中午也要趕回來(lái)做飯。

    今天還恰好中午放學(xué)前是一節(jié)體育課，江霧提前請(qǐng)了假，拐去醫(yī)院拿了藥才回家。

    藥已經(jīng)放在奶奶常用的抽屜里，也是老人吃慣了的藥，不用額外交代什么，江霧也就沒(méi)說(shuō)，不然老人就會(huì)知道又花了一筆錢(qián)，會(huì)難過(guò)，會(huì)像中午一樣怪自己沒(méi)用。

    江霧不希望辛辛苦苦把他帶大的奶奶覺(jué)得自己沒(méi)用，在他心里奶奶是這個(gè)世界上對(duì)他最好的人，他無(wú)以為報(bào)，只希望老人的病能好，不要受到傷害。

    臨近校門(mén)，江霧接了個(gè)電話，那頭的男孩正處在換聲期，嗓子啞得難聽(tīng)，鉆進(jìn)江霧靈敏的耳朵里，讓江霧皺了眉。

    “霧哥，有個(gè)場(chǎng)子，你得幫我！”

    “你約周五，價(jià)格老樣子。”

    “好好好，沒(méi)問(wèn)題。”那邊連連答應(yīng)，江霧不欲多說(shuō)直接掛斷電話，走近教室在位置上坐下。

    小縣城里只有一所高中，卻有好幾所初中，這些初中生最?lèi)?ài)約架，還喜歡找高年級(jí)的幫忙，江霧在圈子里名聲不小，為了賺錢(qián)他校內(nèi)校外的場(chǎng)子都接，但時(shí)間基本都讓對(duì)方定在周五。

    周五放學(xué)早，他可以出完場(chǎng)子，按時(shí)回家，不讓奶奶擔(dān)心。

    長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足讓他隨時(shí)隨地犯困，但下午第一節(jié)是他的短板語(yǔ)文，不得不打起精神聽(tīng)。

    老人對(duì)他的成績(jī)要求不高，但江霧知道，要是成績(jī)下滑，老人雖不說(shuō)也會(huì)擔(dān)心，他只能力所能及地穩(wěn)住，或者略微上升。

    時(shí)間精力被占，他能投注在學(xué)習(xí)上的功夫有限，能穩(wěn)住現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)不容易。

    老周的話江霧不是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是沒(méi)有辦法，但他從不抱怨原生家庭的拖累，有奶奶陪著他，他很開(kāi)心。

    醫(yī)生說(shuō)奶奶最近情況穩(wěn)定一些了，但還需要做場(chǎng)手術(shù)，江霧沉下一口氣，心想，只要那人不來(lái)?yè)v亂，奶奶的手術(shù)就沒(méi)大問(wèn)題。

    江霧從初三畢業(yè)的暑假就在打零工存錢(qián)，加上奶奶給他留的一些存款，手術(shù)費(fèi)是夠的。

    這些錢(qián)江霧存進(jìn)存折，牢牢鎖在床底下的鐵盒里，還用好幾個(gè)裝滿書(shū)本的大箱子擋住，那人沒(méi)辦法找到。

    講臺(tái)上老師讓把書(shū)本翻開(kāi)，今天講新課，江霧收回思緒，專(zhuān)心上課，只是在視線回收的瞟到門(mén)口一道身影飛快跑過(guò)。

    是幾次三番撞到他的夏裊，江霧搖頭，不知道這人跑到樓上來(lái)干嘛。

    2班的教室明明在樓下，這會(huì)兒趕著回去肯定得遲到。

    江霧不再多想，長(zhǎng)睫垂下，指骨分明的手握住小小的筆桿，在書(shū)本上記下老師說(shuō)的筆記。

    臺(tái)上的語(yǔ)文老師眺望一下教室后排，心道，這每天上課瞟到江霧那處都跟開(kāi)盲盒似的。

    偶爾能瞧見(jiàn)對(duì)方在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，偶爾又發(fā)現(xiàn)對(duì)方在睡覺(jué)，好在每次考出來(lái)的成績(jī)不太需要人擔(dān)心。

    語(yǔ)文老師收回視線，繼續(xù)講課。

    炎熱的夏季，窗外響著陣陣蟬鳴，長(zhǎng)陽(yáng)中學(xué)偶有幾間教室響起整齊的讀書(shū)聲。

    少年少女的青春在這校園一隅延續(xù)獨(dú)屬于他們各自的故事。

    第04章

    9班周三下午最后一節(jié)是班主任老周的課，學(xué)生喜歡老周有一個(gè)很大的原因是老周從不拖堂，哪怕沒(méi)講完的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)留到下節(jié)課補(bǔ)上。

    上老周的英語(yǔ)課是最輕松愉快的，并且這種模式下9班的英語(yǔ)成績(jī)還次次占領(lǐng)年紀(jì)第一。

    有不少老師表示羨慕嫉妒，向老周取經(jīng)，可即使人家分享了經(jīng)驗(yàn)，其他老師們還是學(xué)不來(lái)。

    只能說(shuō)個(gè)人又個(gè)人的方式，況且最好的方法其實(shí)還是和這些半大的孩子處成朋友。

    大家都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，有時(shí)候把自己代入學(xué)生時(shí)代的角度，就能理解這群少男少女許多。

    因?yàn)槔现芩煞旱纳险n方式，許多同學(xué)下課鈴一打就拎起書(shū)包要開(kāi)溜。

    其中包括江霧，作業(yè)他抽下課時(shí)間和一些他認(rèn)為不需要太認(rèn)真的課做完了，現(xiàn)在要趕去小縣城娛樂(lè)廣場(chǎng)的小酒館打工。

    小縣城對(duì)于未成年人打工看管不嚴(yán)，許多輟學(xué)沒(méi)讀書(shū)的小混混，不想回家種地，就在縣城里找些零工混著。

    江霧的目的卻不同，他要給奶奶湊手術(shù)費(fèi)，以及后續(xù)治療費(fèi)，必須一刻不停地賺錢(qián)。