母親被伍雨聲的舉動(dòng)嚇到，再不敢無理取鬧，哭鬧吼叫，伍雨聲在才能和父母好好說話。

    他們家一向是母親比較強(qiáng)勢(shì)，家里的大事是由母親cao辦。

    伍雨聲知道母親辛苦，卻也不愿成為對(duì)方向外人炫耀的傀儡。

    這天一家人終于能好好坐下來談一談，伍雨聲沒說別的，只說若是他成績(jī)有半分下滑，在完成學(xué)業(yè)前不會(huì)再碰一次貝斯。

    有了這句承諾，和伍雨聲堅(jiān)定不移的態(tài)度，母親這才略微松動(dòng)，在丈夫的勸說下答應(yīng)了孩子。

    伍雨聲再次回到學(xué)校上課，周三照常去社團(tuán)活動(dòng)室訓(xùn)練，創(chuàng)作部分積極參與。

    讓夏裊徹底松了口氣，要是伍雨聲沒能回來，他還真不知道找誰來頂替貝斯手的位置。

    夏裊逐漸發(fā)現(xiàn)，他們聚在一起好像是命運(yùn)使然一般，少了任何一個(gè)人，白日夢(mèng)樂隊(duì)都不再完整，不再是最初那個(gè)為夢(mèng)想組建的小樂隊(duì)。

    那樣的白日夢(mèng)樂隊(duì)，夏裊寧愿不要。

    放學(xué)后，夏裊和江霧一起回家，少年今天心情明媚，抱著江霧的手臂甩了甩，嘆聲道“霧霧，真好?！?/br>
    傍晚的風(fēng)徐徐，撩起少年額上的發(fā)絲，露出光潔的額頭，江霧看了一會(huì)兒夏裊的側(cè)臉，才收回視線，跟著嘆道“真好?！?/br>
    也不知是在說事情能圓滿解決真好，還是身旁的少年真好。

    .

    事情解決，幾個(gè)人便迅速投入了作品創(chuàng)作和視頻拍攝的流程中。

    拍攝視頻時(shí)衛(wèi)鶯鶯還是叫來了趙思韻，女孩兒瞧見夏裊時(shí)，臉上泛起薄薄的羞紅。

    明顯是心思未了，還對(duì)夏裊存在念想，一旁的江霧把這一切盡收眼底。

    他大概能猜到衛(wèi)鶯鶯的意圖，小女孩覺得這條路難走，在大城市亦是如此，更何況縣城這樣的小地方，以后倆人要面對(duì)多少閑言碎語都不知道。

    更何況，夏裊還不一定是彎的呢。

    衛(wèi)鶯鶯對(duì)待夏裊的心思是好的，江霧不計(jì)較，但夏裊就得是他的，他不可能讓給其他任何人。

    那是點(diǎn)亮他生命燭光的小火種，誰也不能從他手里搶走。

    而且，江霧明顯感覺到，夏啾啾最近對(duì)他...似乎快要開竅了...

    但夏裊還沒成年，江霧不希望對(duì)夏裊的學(xué)業(yè)造成任何影響，就像衛(wèi)鶯鶯所擔(dān)心的，這畢竟是小縣城，大家的思想都不夠開放，若是被學(xué)校知道，指不定倆人要受到什么處分。

    若是江霧自己，他無所謂承受怎樣的后果，可夏裊不能。

    江霧打算忍耐下去，等到夏裊十八歲，再進(jìn)行下一步。

    但現(xiàn)在不能忍耐，他要把身邊的障礙都清楚干凈。

    在趙思韻的拍攝中，江霧配合是配合，就是眼神始終帶點(diǎn)兇，一旦需要拍攝的鏡頭結(jié)束，立刻就黏到夏裊身邊去了。

    舉著礦泉水瓶給夏裊喂水，幫夏裊擦汗，用作業(yè)本幫夏裊扇風(fēng)...江霧的心思昭然若揭，偏習(xí)慣了對(duì)方的夏裊毫無察覺，他們之間這樣的相處已經(jīng)很正常了。

    女孩子心思敏感，一天下來早已明白江霧想表達(dá)的意思。

    衛(wèi)鶯鶯也看出來了，在拍攝結(jié)束后瞪了江霧一眼，怕趙思韻傷心，追著要和趙思韻一起回家。

    兩個(gè)女孩兒相約著回家，祁邂逅不好再繼續(xù)跟上去，只好勉強(qiáng)和夏裊一起走一天。

    挽著趙思韻的衛(wèi)鶯鶯本想安慰安慰對(duì)方，還不知道怎么開口時(shí)，卻見趙思韻眼眸亮亮地看著她，帶著些驚喜地問“鶯鶯，他們是一對(duì)兒?jiǎn)?？！?/br>
    衛(wèi)鶯鶯大驚，覺得她之前可能是低估了縣城里的思想開放程度，本以為這里的孩子都質(zhì)樸純真，但...在她解釋現(xiàn)在只是江霧單方面暗戀夏裊后，像是打開了趙思韻的什么奇怪開關(guān)。

    對(duì)方立刻興奮的給她安利科普了一堆她都不曾了解的廣闊耽美文學(xué)。

    衛(wèi)鶯鶯恍惚回到家里，才意識(shí)到，自己應(yīng)該是多慮了。

    .

    時(shí)間過得飛快，等到夏裊以隊(duì)長的名義將制作好的樂隊(duì)視頻上傳到比賽指定發(fā)布的網(wǎng)站，并打上相應(yīng)的標(biāo)簽后，暑假也悄然來臨了。

    不過，這次期末的前一個(gè)月，他們剛送走了高三的學(xué)長學(xué)姐，等到暑假再回來，他們就是新的高三學(xué)子了。

    比賽視頻投遞成功是件好事兒，但還有一件事，是這場(chǎng)夏裊他們剛享受了半年的社團(tuán)活動(dòng)在他們升入高三后就不能再參加了。

    長陽中學(xué)只讓高一高二的學(xué)生組織參加社團(tuán)，高三都得拼搏考大學(xué)。

    期末考試最后一天考完后，小樂隊(duì)成員聚集在活動(dòng)室里，收拾各自的樂器。

    每個(gè)人的臉上都滿是不舍，活動(dòng)室里的氣氛沉悶不已。

    “咚咚”兩聲，活動(dòng)室的門被敲響，少年們的視線望過去，瞧見熟悉的身影，異口同聲喊了句“梁老師?！?/br>
    梁爭(zhēng)鳴站在門口，逆著光，卻還是能看清楚臉上的笑。

    他走進(jìn)來問，“都收拾好啦？”活動(dòng)室里沒人再回答他，放眼一看，東西早就收拾好了，卻沒有一個(gè)人率先離開，都在舍不得呢。

    夏裊也沮喪極了，當(dāng)初興沖沖申請(qǐng)這個(gè)社團(tuán)的時(shí)候，沒想過自己高三不能再繼續(xù)參加，他想著還早呢，抱著萬一的僥幸，覺得學(xué)?？粗鐖F(tuán)舉辦不錯(cuò)，說不定會(huì)放任高三學(xué)生繼續(xù)也說不定。

    但學(xué)校的升學(xué)率是個(gè)問題，校長不可能不考慮，因此這項(xiàng)規(guī)定是定死了的，是夏裊自己把他忽略了。