王老師一手搭著余景肩膀，一手搭著祁炎的肩膀，笑瞇瞇的，帶著仿佛是教師這個職業(yè)以生具來的慈祥。

    高三那年，余景花了一整個暑假拼命掙來的錢在開學(xué)后被原封不動退了回來，王老師已經(jīng)墊付了祁炎的學(xué)費，按著銀行的利息，在成年后分期歸還。

    他把錢交到余景手里，問從哪來的。

    余景支支吾吾，只說自己發(fā)傳單掙的。

    可他又心知肚明，一個暑假根本掙不到那么多。

    王老師非常緩慢地按了一下余景的肩膀，什么都沒說，但又好像什么都說了。

    那天后，余景糾結(jié)了一晚上要不要坦白自己的謊言，把錢還給父母。

    可最后他還是選擇把錢留了下來。

    祁炎要吃飯，要買資料，還會有很多很多額外的開銷。

    他不想祁炎太辛苦，安慰自己這些錢本來就是給祁炎的。

    或許做出這個決定起，什么都變了。

    第37章

    余景和祁炎在家里待了一下午。

    相安無事,非常和平。

    兩人一起坐沙發(fā)上看了部電影，甚至在五六點的時候祁炎開始做起了晚飯。

    余景靠在沙發(fā)上，閑來無事劃拉著手機。

    和連珩的最后一條信息停在三分鐘前——菜楚楚失蹤了。

    對方讓他盡量和祁炎在一起,也算是給菜楚楚消除一個巨大的威脅。

    只是這個過程實在太過煎熬,余景看著廚房里忙碌的祁炎,如坐針氈。

    他起身過去,停在門邊：“菜楚楚呢？”

    祁炎腦門上還貼著紗布,回頭看他：“嗯？我不知道?！?/br>
    非常自然的語氣，就好像真的不清楚一樣。

    余景聽得指尖發(fā)涼。

    “不要想那些了,”祁炎重新轉(zhuǎn)身,盛出鍋里炒菜，“我們好不容易在一起,好好吃頓飯吧。”

    坐在餐桌邊，余景看著面前蒸騰著熱氣的米飯，竟有那么一瞬間的擔(dān)心祁炎會不會在里面動什么手腳。

    或許是看出余景的猶豫，祁炎把自己剛吃了一口的米飯與他換了一換。

    “阿景,我說了,不會動你?！?/br>
    余景垂下的睫毛顫了顫,抬手攏過那一碗飯。

    家里的蔬菜不多，祁炎混著rou絲隨便炒了個小炒。

    窮人家的孩子早當(dāng)家,祁炎自小就會做飯,甚至于余景做飯也是祁炎教的。

    只是后來他忙著工作，余景已經(jīng)很久沒吃祁炎做的菜了。

    “明天一起去看望王老師吧？”祁炎突然說。

    余景有些詫異地抬頭,對上祁炎的笑眼。

    可能是被剛才的照片勾起回憶,出門的話也不是不行。

    與其這樣和祁炎一起關(guān)在家里,倒不如出去找找事做。

    余景點了頭。

    當(dāng)晚，祁炎睡在了次臥。

    他倚在們編造,看著余景鋪好床鋪：“有人睡過這里嗎？”

    余景不想惹出事端，便實話實說：“沒有?！?/br>
    祁炎笑了笑：“阿景，我知道你心里有我?！?/br>
    余景面無表情，拂開他想搭在自己肩上的手：“祁炎，別做讓彼此后悔的事?！?/br>
    四目相對間，余景率先撤離視線，回了房間。

    -

    隔天，余景和祁炎一起去拜訪王老師。

    他們只提前了一天告知對方，在余景看來是個很無理得行為。

    不過王老師不介意，師母還特地做了一桌好菜招待他們。

    祁炎出手一向闊綽，飯桌上也哄得師母開心。

    反觀余景心不在焉，一頓飯頻繁開關(guān)手機，統(tǒng)共就沒吃幾口飯。

    菜楚楚已經(jīng)失蹤快一天一夜了，雖然自己在這邊看著祁炎，但難說沒被安排別的事故。

    余景慌的是自己壓根摸不透祁炎的心思，只能守在對方身邊干著急。

    飯后，祁炎和師母一起收拾碗筷。

    余景拿了垃圾桶過來擦桌子，王老師也一起幫忙。

    “怎么了？”

    不過是尋常一句詢問，卻聽得余景心上一酸。

    想開口說聲沒事，可嗓音嘶啞猶如哽咽，忍不住輕咳一聲。

    “老師，我……”

    他想起十幾年前的高中，很多個與祁炎相處時不經(jīng)意的瞬間。

    王老師作為高余景一年級的老師，看向余景時的目光總會多停留一瞬。

    最初余景并不知道這意味著什么，直到祁炎家中橫遭突變，王老師冒雨把余景從家里帶出來。

    派出所里抱住祁炎的那一瞬間，余景回頭看見了微微皺眉的王老師。

    他什么都明白了。

    事后，余景找到王老師，或許是想坦白，或許是想解釋。

    他覺得自己總應(yīng)該說些什么，即便他不知道應(yīng)該說些什么。

    可王老師卻只是拍拍余景的肩膀：“回去吧。”

    余景甚至有些慌亂。

    在他的小小世界里，這樣離經(jīng)叛道的事情，沒有批評，沒有說教。

    天沒有塌下來，他的世界突然從疾風(fēng)驟雨變得明媚可愛。

    “我其實一直都想做和您一樣的教師?！庇嗑胺畔率稚系哪ú?，輕聲說，“我想讓更多和祁炎一樣的孩子有學(xué)上，盡自己的努力去改變他們的人生。”

    “還有……”

    還有，如果遇到和自己一樣的孩子，告訴他們大膽做自己想做的，你沒有錯。