云舒光棍道：“那你就當(dāng)我善變吧?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行：“……”

    怎么會有人耍賴耍得如此理直氣壯？

    想到就做，善變的云舒當(dāng)即上馬，去了未來的西州學(xué)院。蕭謹(jǐn)行想了想，也隨他一起過去。

    現(xiàn)如今的西州學(xué)院，占地很大，甚至被規(guī)劃了校場等地，但實(shí)際上只有校舍幾間，其他地方全部都是空地。

    蕭謹(jǐn)行沉默片刻，問道：“這就是西州學(xué)院嗎？”

    云舒指著眼前的空地說道：

    “你別看現(xiàn)在這里還什么都沒有，但是建成后，這里將匯聚整個西州的學(xué)子?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行根本沒看出來，光禿禿的一片能吸引什么學(xué)子，況且西州哪里來的多少學(xué)子。

    這年頭，能供讀出一個童生，都是一件值得驕傲的事。

    云舒見他沒反應(yīng)，隨后伸手一指，道：“這里以后會分成三個學(xué)部，最左邊是五至十二歲的小學(xué)部，中間是十二歲以上的中學(xué)部，最右邊是從中學(xué)部畢業(yè)的優(yōu)等生所進(jìn)入的大學(xué)?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行皺眉：“大學(xué)？類似于國子監(jiān)嗎？”

    云舒點(diǎn)頭，“差不多，但也不盡相同。具體的，還要出細(xì)則。反正目前也沒人能讀得了大學(xué)?！?/br>
    云舒雖然愛畫餅，但是心里對西州的情況，還是有個清晰的認(rèn)知的。以目前的情況來看，估計(jì)也就小學(xué)和中學(xué)能招到學(xué)生。

    他帶著蕭謹(jǐn)行看了一下已經(jīng)建好的校舍。教學(xué)的教室一共有五間，還有一間算是做飯的食堂。

    雖然比較簡單，但是勉強(qiáng)也能使用。

    云舒還挺滿意，對跟著他的親衛(wèi)道：“行，這些先用著，其他的房子也盡快安排人建。”

    云舒滿意了，但是蕭謹(jǐn)行看著空蕩蕩的教室卻皺起了眉，“沒有書桌嗎？”

    雖然他不愛讀書，但是也是念了好多年書的，還在國子監(jiān)上了兩年學(xué)。從沒見過哪個書院是連書桌都不配的。

    云舒卻道：“一看你就沒在窮苦地方讀過書。西州識字的學(xué)生有幾個？那些孩童過來，字都不認(rèn)識一個，根本不需要習(xí)字，書桌的用處其實(shí)不大?！?/br>
    “孩童啟蒙都是先跟著先生背書，從三字經(jīng)到千字文，光是背誦這些就需要不少時日，之后根據(jù)背誦的課文，與書本對照，開始認(rèn)字，以樹枝代筆，學(xué)習(xí)筆畫。學(xué)會之后，再用紙張練字?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行一想也是，別說在西州了，就算是在京都，紙張都是精貴之物，尋常百姓家也舍不得給剛啟蒙的幼童使用，是他考慮不周了。

    蕭謹(jǐn)行再一次從覺得云舒不靠譜，過渡到云舒考慮得還挺細(xì)致的。

    “那就先不用給學(xué)生們配備書桌?！?/br>
    “去克拉魯山伐木的伐木隊(duì)，明日才能回來。等他們回來，就讓木匠們趕工，應(yīng)該能在開學(xué)前將書桌都配置齊?！?/br>
    兩人同時開口，然后互相看了一眼。

    云舒不贊同道：“學(xué)生學(xué)習(xí)，沒有書桌像什么話?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行都?xì)庑α?，“那你剛剛跟我說不需要書桌干什么？”

    云舒眨眼，“我只是就事論事而已。但就算用不上，也得配備上。咱們要讓西州百姓看到我們辦學(xué)的態(tài)度?！?/br>
    蕭謹(jǐn)行：“……”

    真是什么話都讓你說了。

    雖然新城的房子都為磚瓦房，但是還是需要用到大量木材。西州城外之前是有白河流過，所以也生長了不少樹，但云舒卻沒讓人將這些樹都給砍了。

    畢竟他們現(xiàn)在還忙著在西州城內(nèi)外種樹呢，怎么能將長得好好的樹都給砍了。

    要木材，自然是去樹最多的地方砍，于是云舒看中了北部的克拉魯山。

    克拉魯山高，山頂常年有積雪，山腳草木茂盛，樹木更是高大，是非常好的建筑木材。

    而因?yàn)榈貏莸年P(guān)系，從克拉魯山到西州是一個巨大的斜坡，砍了的樹，要運(yùn)回來方便得很。

    所以新城建設(shè)并不太缺木材。

    蕭謹(jǐn)行被云舒噎得說不出來話，索性抱臂不再理他。

    云舒看著蕭謹(jǐn)行腦袋頂上，又開始不停閃爍的燈光，心中暗樂。

    也就在這人身上，還能看到這樣的霓虹燈，真的甚是懷念啊。

    知道對方也沒有真的生氣，云舒也沒管他，而是喊來隨行的親衛(wèi)羅延，讓對方安排人去將教舍打掃干凈，順便從中選兩人充當(dāng)學(xué)校的保安。

    看完教舍之后，云舒就啟程回西州城，畢竟其他具體的事項(xiàng)，還得回到城里布置。

    等云舒返回了西州城，發(fā)現(xiàn)呂長史還沒有回來，只有丁嘉禾因?yàn)檎砦臅粼诹硕甲o(hù)府。

    于是云舒就讓丁嘉禾起草了一份公告，告知西州城內(nèi)百姓，可將五至十六歲的孩子，送至新城的西州學(xué)院學(xué)習(xí)，免束脩，但需要自帶吃食。

    丁嘉禾寫完后，指著最后一部分問道：“殿下，這里是不是不合適？”

    云舒忙了一天，也累得很，于是喝了口茶道：“需要自帶吃食嗎？雖然吃飯是用不了多少銀子，但是我希望來學(xué)習(xí)的都是想要好好學(xué)的，而不是為了省一點(diǎn)家里的糧食，來學(xué)?；烊兆拥?。”

    現(xiàn)在西州百姓的溫飽問題還沒有完全解決，如果學(xué)院免費(fèi)提供吃食，云舒不用想都知道，到時候不光有人來蹭吃蹭喝，就連成年人都得要抗議，為什么給十六歲以下的提供吃的，不給他們提供吃的。

    不患寡而患不均。

    丁嘉禾聞言，連忙搖頭，“不是不是，小人不是質(zhì)疑這個，吃食自備是應(yīng)當(dāng)?shù)?。小人只是想問學(xué)院為何不收束脩？據(jù)聞，連京都的國子監(jiān)都是要收束脩的。”

    丁嘉禾家中為了供他讀書，幾乎了掏空了家底。

    他從未想過，有一天去官學(xué)讀書，只要年齡夠就可以去。

    “哦，你說這個呀，”云舒放下了茶盞，說道：“都說寒門難出貴子，是因?yàn)楹T天生低人一等嗎？”

    丁嘉禾沒料到夏王殿下突然說這個，訥訥道：“寒門自然是比不得士族?！?/br>
    “那要看這個比不得是哪個方面，士族天然擁有資源，他們的眼界必然不是寒門所能比的。但是寒門的孩子就一定不聰明，不優(yōu)秀嗎？其實(shí)不然?！?/br>
    “眼界是什么？讀萬卷書，行萬里路，這就是眼界?！?/br>
    最后，云舒語重心長道：

    “人，生來并不平等，但讀書可以使人越過眼前的階層。讀書是寒門改變出身的唯一途徑，也是普通百姓改變命運(yùn)的唯一途徑。我愿意將這個途徑放到他們面前，讓他們可以給孩子選擇一條不一樣的路?！?/br>
    “讀書改變命運(yùn)，知識改變未來。”

    說著，云舒就轉(zhuǎn)身出了門。

    而丁嘉禾卻拿著公告，久久不能回神。

    “讀萬卷書，行萬里路，就是眼界……”

    “讀書改變命運(yùn)，知識改變未來……”

    ……

    第二日一早，天才微微亮，云舒就出門看看大家對最新公告的反饋。

    此時，已經(jīng)有不少百姓，圍在了公告前面。

    其中一位抱著小孩的婦人對著張貼告示的衙役問道：“這位小哥，您幫著念一念唄，咱們不識字。”

    被叫做小哥的衙役漲紅了臉，其實(shí)他也不識字，好在昨日丁錄事將公告內(nèi)容告知了他們，還讓他們背誦流利，于是這會兒倒是將公告內(nèi)容一字不差地復(fù)述了出來。

    云舒也站在后面聽著，前面倒是與他之前交代的一致。

    但最后一段是怎么回事？

    只聽得衙役小哥抑揚(yáng)頓挫道：

    “古有云‘寒門難出貴子’，但今時今日，夏王殿下想告訴諸位，命運(yùn)從來都是掌握在自己手中的。

    讀書改變命運(yùn)，知識改變未來。

    你們改變不了自己的出身，但卻可以給孩子們，選擇一條不一樣的路。而殿下現(xiàn)在給的，正是這樣一條路！”

    云舒聽得很是尷尬。

    人群在短暫的沉默后，突然有人大吼一聲。

    “好！”

    有人暗自垂淚。

    “能讓娃會寫自己的名，會寫我們的名，我就知足了。娃他爹之前因?yàn)椴蛔R字，不會寫自己的名，被人坑去了半年的工錢。我們哭都沒處哭去，官府壓根不管，說白紙黑字，寫的就是別人的名字?！?/br>
    這人一帶頭，大家紛紛訴說自己因?yàn)椴蛔R字不識數(shù)，吃了多少虧，現(xiàn)在夏王殿下免了束脩，讓他們的孩子去免費(fèi)讀書，他們有什么不愿意的。

    當(dāng)然了，也有不懂讀書重要的。

    “孩子在家還要人管，還不如送去學(xué)堂呢，省得我整天cao心他有沒有到處惹是生非?，F(xiàn)在正好送去學(xué)堂給人管教管教，至于自帶吃食，在家他也得吃飯呀，在哪吃不是吃。你們說，是吧？”

    有他這樣想法的，也不在少數(shù)。

    大家紛紛點(diǎn)頭表示有人免費(fèi)看孩子，還教認(rèn)字，有什么不好的。

    不管能不能意識到讀書的重要，這些人全都萬分感謝夏王殿下，并愿意將孩子送去學(xué)堂學(xué)習(xí)。

    這也就達(dá)到云舒的目的了。

    總有一天，他們都能知道讀書的好處的。

    云舒轉(zhuǎn)身回了都護(hù)府，既然學(xué)生馬上就要來上課了，教課的老師自然也要趕緊安排上。

    好在之前招聘王府人員的時候，云舒讓所有來報名的人，都填了簡歷，而這些簡歷全都分門別類存了檔。

    這會兒云舒直接從這些簡歷里，將讀過書上過學(xué)堂的人挑出來，用童生來教這些幼童足夠了。

    至于超過十二歲的中學(xué)部，可以讓王府里的人先輪換著當(dāng)講師。

    云舒這邊剛安排完教師人選，并讓丁嘉禾去安排十日后的開學(xué)儀式，就聽到門外有人通報，說是一位叫杜喬羅西的人來求見殿下。

    云舒聞言心中一喜。

    難道是玻璃有消息了？

    第33章

    杜喬懷里抱著一只木盒子,一進(jìn)門就眉開眼笑道：“殿下，成了！”

    他是有語言天賦的，這段時間天天與學(xué)徒們一起,已經(jīng)學(xué)會了一些簡單的大雍話。

    聽到杜喬說成了，云舒也是一臉驚喜，他很好奇杜喬的玻璃到底做成了什么樣。