“他現(xiàn)在不是在物理系上課嗎？我看劉蘋蘋這兩天不對(duì)頭。我就趕著下課跑去問(wèn)我物理系的同鄉(xiāng)。好家伙，那個(gè)佟德瑞這兩天都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)?！?/br>
    “沒(méi)找他那些m國(guó)同學(xué)問(wèn)。我怎么敢?。【臀疫@破英語(yǔ)?！?/br>
    以上這樣的對(duì)話，不到一分鐘就傳遍了整個(gè)班級(jí)。

    等劉蘋蘋灰頭土臉地趕回教室上課時(shí)，大伙兒看向她的目光，就隱隱帶著些同情了。

    等放學(xué)的鈴聲想起時(shí)，劉蘋蘋又是第一個(gè)跑出去的。這一次，甚至連課桌上放著的書本都忘了收拾。

    何玉燕從教室走到校門的一路上，就看到劉蘋蘋站在小道上攔人。只要是金毛的都把人攔下來(lái)。用她那蹩腳的英語(yǔ)，連比帶劃地跟人說(shuō)著什么。但是表情一直很難看。

    看到這里，何玉燕搖搖頭走到校門口?？吹阶约夷腥藴?zhǔn)時(shí)停車在路邊，立刻跑過(guò)去上車。

    上車的第一時(shí)間，說(shuō)的話自然跟劉蘋蘋有關(guān)。實(shí)在是這人的行為太奇怪了。

    而且，那個(gè)佟德瑞不是這個(gè)周末，才跟著教授們一起前往港城的嗎？怎么這個(gè)時(shí)候人就不見(jiàn)了。

    顧立冬聽(tīng)完媳婦兒的話后，詫異挑眉。

    “他會(huì)不會(huì)達(dá)成了什么目的。然后不想再跟劉蘋蘋接觸？”

    何玉燕也有點(diǎn)傾向于這個(gè)解釋。畢竟那個(gè)佟德瑞的一些行動(dòng)軌跡很古怪。

    “我看劉蘋蘋的樣子，就好像被壓著的彈簧，隨時(shí)都有可能爆發(fā)?！?/br>
    顧立冬嘆了口氣：“要她真的遇上什么不好的事情，那這個(gè)事情就很難解決了?！?/br>
    兩人談?wù)摿艘粫?huì)兒，就沒(méi)再說(shuō)這個(gè)。轉(zhuǎn)而說(shuō)起周末的港城之行。

    “舅舅那邊給我們辦好了團(tuán)體出境的簽證。等明天我去找他拿資料。周末出發(fā)，坐飛機(jī)的話，到達(dá)港城也要大半天了。然后周一、周二參加活動(dòng)，周三再坐飛機(jī)回來(lái)。然后周四回去學(xué)校上課。你那邊的話，工作要安排好?！?/br>
    顧立冬點(diǎn)頭，夫妻兩人一起出行的話，最難安排的其實(shí)不是工作，而是孩子。

    孩子們還小，他們這次過(guò)去是有正事兒。只能把孩子送回媳婦兒娘家那邊照看。

    第三天一早，何玉燕在上完早課后，就直接去辦公室找顧明理了。

    不過(guò)顧明理并不在自己的辦公室。于是何玉燕又找到了大辦公室。

    大辦公室這會(huì)兒有好多老師，三三兩兩聚在一起聊著什么。看到何玉燕過(guò)來(lái)，有知道她跟顧明理關(guān)系的，就笑著問(wèn)道：“來(lái)找顧教授是嗎？”

    何玉燕點(diǎn)頭：“來(lái)拿資料?！?/br>
    顧明理從打印室出來(lái)，看到何玉燕都找過(guò)來(lái)了。笑道：“你來(lái)得真及時(shí)。資料剛剛打印出來(lái)，熱乎著呢！”

    其他老師聽(tīng)到這個(gè)對(duì)話，都哈哈笑了起來(lái)。霎時(shí)間，辦公室的氣氛十分融洽。

    何玉燕接過(guò)資料看了看，耳邊是老師們?cè)谟懻撛趺唇om國(guó)那些教授安排一個(gè)歡送會(huì)。

    “還要準(zhǔn)備歡送會(huì)？我還以為會(huì)直接離開(kāi)呢！”

    顧明理?yè)u搖頭：“也就是周六上完課，大家一起吃一頓飯。再安排一個(gè)大合照。休息一晚上，第二天就直接去機(jī)場(chǎng)了。港城那邊的氣溫比較熱。你跟立冬記得不要帶太厚的衣服。東西也不要帶太多。不然坐飛機(jī)不太方便。缺什么東西我們直接從深市或者港城買就好了?！?/br>
    何玉燕點(diǎn)頭，知道他們是第一次坐飛機(jī)，顧明理有點(diǎn)擔(dān)心，就多交代幾句。

    就在這個(gè)時(shí)候，辦公室門口響起一陣腳步聲。隨即，就看到劉蘋蘋沖了進(jìn)來(lái)，目標(biāo)赫然是顧明理。

    “哎哎哎，你干嘛呢？”

    正在說(shuō)說(shuō)笑笑的老師們，瞧見(jiàn)這個(gè)情況，一個(gè)個(gè)嚇得立刻叫喊了起來(lái)。離得近的已經(jīng)伸手準(zhǔn)備去攔住劉蘋蘋。

    何玉燕就站在顧明理身邊，見(jiàn)到劉蘋蘋這個(gè)陣仗，當(dāng)然也被嚇了一跳。隨即，就被顧明理拉著退到辦公桌的后面。

    劉蘋蘋見(jiàn)抓不到人，反而被幾個(gè)老師攔住。這才把勢(shì)頭收了回去。但是表情依然一副急切的模樣。

    “劉蘋蘋，你這是要做什么？”

    班主任也在這個(gè)教室，看到劉蘋蘋這副瘋魔的樣子，直接被嚇了一跳。

    劉蘋蘋聽(tīng)罷，表情激動(dòng)地喊道：“我要找顧教授問(wèn)東西。”

    “你要問(wèn)東西就問(wèn)，不要一副找人拼命的模樣?！?/br>
    辦公室里有幾個(gè)老師經(jīng)歷過(guò)那一次運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)抓他們的學(xué)生就是這么一副瘋魔的樣子。剛剛劉蘋蘋那個(gè)動(dòng)作，直接讓他們嚇了一跳。

    劉蘋蘋見(jiàn)整個(gè)辦公室都安靜了下來(lái)。這才慢慢冷靜了下來(lái)。然后看向顧明理：“顧教授，那些h大學(xué)的人，不是這個(gè)周末才離開(kāi)嗎？為什么有學(xué)生不來(lái)教室上班了?！?/br>
    顧明理真不認(rèn)識(shí)劉蘋蘋，大家的專業(yè)注定不會(huì)有授課的機(jī)會(huì)。剛剛見(jiàn)到何玉燕的班主任出口阻止。顧明理就意識(shí)到這個(gè)人怕是何玉燕的同班同學(xué)。

    何玉燕察覺(jué)到顧明理的視線，微微點(diǎn)頭：“她跟我同一個(gè)班的。找你應(yīng)該是問(wèn)那些游學(xué)生的去向?！?/br>
    綜合這兩天的情況來(lái)看，何玉燕可以確定佟德瑞已經(jīng)走了。就是不知道為啥劉蘋蘋不知道。像個(gè)傻子一樣到處找人。

    至于劉蘋蘋跟佟德瑞進(jìn)展到哪個(gè)程度，她就不知道了。

    顧明理是個(gè)聰明的，立刻從何玉燕那一言難盡的表情中，get到了一些信息。聯(lián)想到之前何玉燕提到過(guò)的，本校學(xué)生跟游學(xué)生交往過(guò)密的話。顧明理立刻知道這個(gè)女同學(xué)是來(lái)做什么的了。

    “h大的教授學(xué)生確實(shí)是在這個(gè)周末離開(kāi)我們學(xué)校。至于你說(shuō)有學(xué)生提前離開(kāi)，我并不清楚。要詢問(wèn)具體對(duì)接這一塊的老師?！?/br>
    顧明理就是個(gè)邀請(qǐng)人，至于對(duì)接這些客人的日常，是學(xué)校行政那邊負(fù)責(zé)的。

    其他老師也聽(tīng)出了劉蘋蘋話里話有。一個(gè)個(gè)表情都古怪了起來(lái)。

    班主任見(jiàn)劉蘋蘋的情緒那么激動(dòng)，想了想讓人喊了行政老師過(guò)來(lái)。

    得到的答案就是，佟德瑞前天直接坐飛機(jī)離開(kāi)了北城。他的老師在前天上午的時(shí)候，補(bǔ)交了一份文件給到學(xué)校。里面是對(duì)方寫的一份申請(qǐng)書。申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)束這一次的活動(dòng)。

    而他本人按照m國(guó)的法律已經(jīng)成年。m國(guó)的教授自然不會(huì)過(guò)問(wèn)對(duì)方接下來(lái)的行程。

    所以，行政老師只知道是提前走了一個(gè)學(xué)生。但是這學(xué)生去了哪里，他們并不知曉。

    聽(tīng)到這個(gè)消息，劉蘋蘋瞬間崩潰，直接在辦公室嚎啕大哭起來(lái)。

    這個(gè)變故更加讓辦公室的老師們嚇了一跳。

    有些女老師忽然臉色大變，湊到劉蘋蘋身邊問(wèn)道：“劉同學(xué)，你……你是不是被那個(gè)學(xué)生給欺負(fù)呢？”

    何玉燕離得近，聽(tīng)到這話也覺(jué)得會(huì)不會(huì)就是這樣。不然，為什么劉蘋蘋這些天一直一副胸有成竹的模樣。而且還表現(xiàn)得她跟佟德瑞關(guān)系十分親近。

    不止何玉燕這樣想，好多老師都這樣想的。有那脾氣火爆的，不等劉蘋蘋回答，已經(jīng)準(zhǔn)備沖去訪問(wèn)團(tuán)那邊，找那些教授質(zhì)問(wèn)了。

    還是顧明理出手把人給攔了下來(lái)。

    “先問(wèn)清楚！”

    看到顧明理出頭，有人就想起那個(gè)訪問(wèn)團(tuán)不就是顧明理邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的嗎？那顧明理就跟幫兇差不多了。然后，沖動(dòng)的那幾個(gè)老師就想開(kāi)口指責(zé)顧明理。

    好在，劉蘋蘋已經(jīng)在那搖頭了。

    眾人一看，齊齊松了口氣。

    何玉燕倒是看出了那幾個(gè)老師的動(dòng)作，輪到她表情不好看了。

    舅舅邀請(qǐng)學(xué)者訪問(wèn)學(xué)校，不就是想促進(jìn)學(xué)術(shù)交流嗎？這些人來(lái)的時(shí)候，那幾個(gè)老師可是笑瞇瞇的?，F(xiàn)在有什么問(wèn)題，就想把鍋甩舅舅腦袋上了。

    那頭，女老師已經(jīng)開(kāi)始循循善誘：“那你們是準(zhǔn)備結(jié)成革命伴侶嗎”

    劉蘋蘋還是搖頭：“他跟我說(shuō)希望未來(lái)我跟他共同進(jìn)步。而且，他還說(shuō)了。以后想要在m國(guó)見(jiàn)到我。還夸我長(zhǎng)得可愛(ài)，是個(gè)好女人?？湮叶枚啵苈斆?。以后生的孩子肯定也很聰明。這些……這些都是我們確定關(guān)系的話啊?！?/br>
    何玉燕：……

    這些話好像聽(tīng)著有那么點(diǎn)那個(gè)意思。這年頭的人特別含蓄。處對(duì)象叫想要一起共同進(jìn)步；結(jié)婚叫結(jié)成革命伴侶；還談到以后生孩子聰不聰明。像劉蘋蘋這樣頭腦發(fā)熱的，說(shuō)不定還真想太多了。

    “他都是笑著跟我說(shuō)的。眼神閃閃發(fā)光，跟有星星在里面那樣。他好溫柔，說(shuō)我去m國(guó)的話，會(huì)好好照顧我，帶我去看m國(guó)的風(fēng)光……”

    劉蘋蘋還在那訴說(shuō)著自己曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的話。

    有些老師聽(tīng)完后表情都僵住了。有些老師的表情一言難盡。

    何玉燕聽(tīng)著這些似是而非的話，甚至還沒(méi)到特別曖昧的地步。也不知道劉蘋蘋為什么就靠著這些話，腦補(bǔ)了這么一場(chǎng)虛構(gòu)的戀愛(ài)。

    老師們大概明白是怎么一回事了。剛準(zhǔn)備勸勸劉蘋蘋，哪知道對(duì)方又發(fā)瘋：“我不管，我一定要找到佟德瑞。不然，我這輩子就被他給毀了。老師，求求你們。幫我去找那些歪果仁教授，讓他們出面，叫佟德瑞回來(lái)?！?/br>
    話剛說(shuō)完，劉蘋蘋忽然又道：“或者讓那些歪果仁教授把我一起帶回去m國(guó)。我自己去找佟德瑞，他告訴我他家住在一個(gè)叫佛州的地方……”

    聽(tīng)到這些話，何玉燕愈發(fā)覺(jué)得劉蘋蘋太過(guò)于腦補(bǔ)了。當(dāng)然，那個(gè)佟德瑞說(shuō)那些似是而非的話，鐵定不安好心。

    劉蘋蘋這個(gè)時(shí)候也有些回過(guò)味兒來(lái)了。只是，投入了一段時(shí)間的努力。結(jié)果卻是自己被丟在原地。這個(gè)丑她丟不起。

    所有人都知道她要跟佟德瑞好上了。說(shuō)不定哪天就跟著去m國(guó)享福了。她的同學(xué)甚至鄰居都聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息。她媽這段時(shí)間都是一副十分風(fēng)光的模樣。

    為了這個(gè)去m國(guó)享福的目標(biāo)，她媽甚至把剛剛掉換好的工作崗位，直接給賣掉了。

    之前因?yàn)樗值木壒?，呂家人一直跑醫(yī)院就糾纏她媽。醫(yī)院就單方面讓她媽休長(zhǎng)假。

    為了能夠有個(gè)安心工作的環(huán)境，她媽求那個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生安排崗位對(duì)調(diào)。剛找到人調(diào)換完，還沒(méi)來(lái)得及去上班。她媽就聽(tīng)說(shuō)了她跟佟德瑞的事情。

    于是，她mama特別高興。直到佟德瑞大大前天送她回家，順便拜訪了她媽后。她mama當(dāng)時(shí)就說(shuō)應(yīng)該能去m國(guó)享福了。那個(gè)破工作也不要了。直接就把工作給賣了一千塊。

    現(xiàn)在，她mama沒(méi)了醫(yī)院體面的工作。她沒(méi)了面子。劉蘋蘋不甘心自己變成這樣。

    “我們也沒(méi)辦法找到那位佟德瑞。m國(guó)的教授更加不可能。佟德瑞已經(jīng)是個(gè)成年人了。他離開(kāi)北城，我們也沒(méi)辦法找到人啊！你也冷靜一下，事情既然變成這樣，就更加要振作起來(lái)。幸好你跟他也沒(méi)發(fā)生什么……”

    在老師們的心目中，劉蘋蘋的身體沒(méi)有跟佟德瑞接觸過(guò)。感情上更是聽(tīng)著有哪里很奇怪。

    現(xiàn)在男方離開(kāi)了，其實(shí)對(duì)劉蘋蘋的未來(lái)更加有利。

    然而，劉蘋蘋并不接受這樣的好意。推開(kāi)老師就朝那些訪問(wèn)團(tuán)教授的辦公室跑去。

    其他老師見(jiàn)狀，一個(gè)個(gè)追了出去。生怕她一時(shí)想不開(kāi)，最終做下什么后悔的事情來(lái)。

    這個(gè)事情本來(lái)就局限在辦公室的。但劉蘋蘋這樣一鬧，直接讓全校人都聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情。

    當(dāng)然，現(xiàn)在劉蘋蘋情緒上頭，根本沒(méi)想到這些。

    她滿腦子都是自己被佟德瑞給玩弄了。對(duì)方一副純情大男孩的模樣接近自己。然后騙了自己的心。還直接拋下自己離開(kāi)。

    如果他能把自己帶去m國(guó)再拋下的話，劉蘋蘋覺(jué)得自己可能沒(méi)有那么生氣。

    但現(xiàn)在這樣的話，她要拿回屬于自己的公道。

    沒(méi)錯(cuò)。老師們都擔(dān)心劉蘋蘋被人給騙了，想要幫助她。

    但是，劉蘋蘋在夢(mèng)碎后，已經(jīng)立刻想到了其他辦法。

    要通過(guò)那些h大教授，直接接觸到佟德瑞。如果這一條路不行的話，劉蘋蘋決定假裝不想活了。威脅學(xué)校給自己好處。比如留下自己在學(xué)校當(dāng)老師。這樣的話，就沒(méi)人會(huì)笑話自己了。相反，很多人會(huì)羨慕自己能夠留在學(xué)校工作。

    甚至，劉蘋蘋還想到能不能逼學(xué)校給自己一個(gè)公費(fèi)出國(guó)的名額。畢竟，佟德瑞這些人可是學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)的。他們不搞這一出，自己就不會(huì)受到傷害。被人這樣拋棄，劉蘋蘋覺(jué)得自己很傷心。

    何玉燕看著瞬間空了一大半的辦公室，不知道該說(shuō)啥好了。

    “舅舅，你……”

    顧明理知道何玉燕想要說(shuō)什么。他搖搖頭表示沒(méi)事兒：“要是就這么一件事情，都要扣在我腦袋上的話。以后沒(méi)有老師敢動(dòng)用自己的人脈關(guān)系，給學(xué)校拉這些好的教授過(guò)來(lái)講課了?！?/br>
    何玉燕聽(tīng)完點(diǎn)頭。見(jiàn)因?yàn)閯⑻O蘋的鬧騰，直接耽誤了不少時(shí)間。就跟顧明理道別，先回教室上課去。