“我當(dāng)然愿意，教授。”

    麥格教授抿唇，格蘭芬多的院長(zhǎng)為斯萊特林的學(xué)生提供課外指導(dǎo)，明明交給霍拉斯更好，但是麥格教授并沒(méi)有反駁鄧布利多，“那么，波特先生，每周六晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，到我的辦公室來(lái)?！?/br>
    斯萊特林的第一堂變形課注定變成自習(xí)課，麥格教授帶著哈利從醫(yī)療翼拿完魔藥回來(lái)，已經(jīng)到了下課的時(shí)間，小蛇們都或多或少的好奇哈利到底是怎么回事，但是哈利正和斯內(nèi)普小聲說(shuō)話。

    赫多克收拾好自己的書(shū)包，走到兩人身邊，“哈利，你怎么樣？”

    “沒(méi)什么，麥格教授帶我去了醫(yī)療翼，因?yàn)槟ЯΣ环€(wěn)定，龐弗雷夫人給我拿了一些藥?！惫穆曇舨淮?，但是剛好可以讓附近的人聽(tīng)到，已經(jīng)有小蛇拿起書(shū)包出了教室。

    哈利、斯內(nèi)普和赫多克一起回地窖，斯內(nèi)普跟赫多克幾乎沒(méi)什么話說(shuō)，大多時(shí)候都需要赫多克主動(dòng)跟斯內(nèi)普提起一個(gè)話題，斯萊特林不是拉文克勞，他們的小團(tuán)體大多是利益共同體，而不是像拉文克勞一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，相比哈利，斯內(nèi)普顯得太過(guò)格格不入，讓赫多克覺(jué)得，他們首席大概不太懂斯萊特林的游戲規(guī)則。

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    第6章 第5章

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    5

    斯萊特林的課在上午，格蘭芬多的課在下午，一下午斯內(nèi)普都在研究從哈利那里拿來(lái)的一點(diǎn)魔藥樣本，分析魔力穩(wěn)定劑的成分，哈利幫他查《千種神奇草藥及蕈類》里面提到的魔藥。

    直到晚上，他們才想起來(lái)莉莉和瑪麗約了他們?cè)趫D書(shū)館碰面，現(xiàn)在圖書(shū)管理員還不是平斯夫人，而是一位上了年紀(jì)的男士，學(xué)生們叫她弗蘭克先生。

    瑪麗小聲道：“聽(tīng)說(shuō)弗蘭克先生是一位拉文克勞，因?yàn)橄矏?ài)霍格沃茨的圖書(shū)館，所以回來(lái)做管理員。”

    “你們的課上的怎么樣？”莉莉問(wèn)道。

    “還不錯(cuò)。”斯內(nèi)普低聲回答。

    “我變形課的論文還沒(méi)寫(xiě)完?！爆旣惖穆曇麸@得很苦惱。

    “我寫(xiě)完了，不過(guò)還要找一些魔咒課的資料，我不想讓我的魔咒論文太糟糕?！彼麄円慌乓慌诺目粗鴷?shū)架，莉莉問(wèn)道：“哈利，你呢？”

    “寫(xiě)完了，準(zhǔn)備找些書(shū)來(lái)看看?！?/br>
    “真快，今天我給格蘭芬多加分了，在魔咒課上，還有我們學(xué)院的波特、布萊克、盧平，他們都拿到了加分，我們成功讓羽毛飄了起來(lái)?！?/br>
    哈利嘴角抽搐了一下，格蘭芬多混血和麻種很多，給分標(biāo)準(zhǔn)也比斯萊特林低很多，不是說(shuō)他看不起格蘭芬多，但是巫師家庭的教育和麻瓜家庭的教育，注定了第一年起步不相同，不過(guò)這種差距會(huì)被迅速縮小，如果有像赫敏那樣的學(xué)生，打敗拉文克勞不是夢(mèng)想。

    在圖書(shū)館耗了一個(gè)小時(shí)，斯內(nèi)普收起他查閱的那一摞跟魔藥有關(guān)系的書(shū)，哈利伸了個(gè)懶腰問(wèn)道：“怎么樣？”

    斯內(nèi)普搖了搖頭，“沒(méi)找到?！?/br>
    “要不要問(wèn)一問(wèn)弗蘭克先生，我想他作為管理員應(yīng)該比我們更容易找到?！?/br>
    然而現(xiàn)實(shí)總是事與愿違，弗蘭克先生告訴他們，他們想要看的書(shū)五年級(jí)才能借閱，現(xiàn)在除非有老師的簽字，否則不能借閱，這讓斯內(nèi)普有些失望。

    “我周六晚上要去麥格教授那里解決關(guān)于我魔力的小問(wèn)題，或許可以問(wèn)問(wèn)麥格教授是不是可以給我們簽字，來(lái)借那本書(shū)。”

    斯內(nèi)普想了想，“希望渺茫?！?/br>
    “要不讓莉莉找麥格教授試試？”哈利建議。

    莉莉放下自己的羽毛筆，“我覺(jué)得麥格教授不會(huì)同意的，她對(duì)格蘭芬多的學(xué)生也很嚴(yán)格?！?/br>
    嚴(yán)肅的麥格教授此刻正在校長(zhǎng)辦公室，為了周六的補(bǔ)課，給鄧布利多看她將要教導(dǎo)哈利的內(nèi)容，對(duì)于教授的內(nèi)容，鄧布利多沒(méi)有什么異議。

    直到麥格教授離開(kāi)，鄧布利多才陷入了深思，在孤兒院長(zhǎng)大、擁有強(qiáng)大的魔力、進(jìn)入了斯萊特林，這一切都讓他想起湯姆·里德?tīng)?，但是通過(guò)分院帽的描述，他又覺(jué)得這個(gè)孩子跟湯姆是不一樣的。

    鄧布利多給自己的茶加了兩勺蜂蜜攪勻，希望他的安排可以讓這個(gè)孩子不要跟湯姆走上同一條路。

    直到晚飯前，四個(gè)人才離開(kāi)圖書(shū)館，他們都是今早拿到課表的，莉莉和瑪麗都覺(jué)得一二年級(jí)不能選修保護(hù)神奇生物課很遺憾，然而上了一天課以后，覺(jué)得還是很有意思的，而且等他們到了三年級(jí)就可以選修保護(hù)神奇生物課了。

    沒(méi)等他們走到大廳，詹姆斯和西里斯突然從一個(gè)柱子后面蹦了出來(lái)，詹姆斯的表情實(shí)在無(wú)法用一句話概括，看起來(lái)既興奮又糾結(jié)，“伊萬(wàn)斯，麥克唐納，晚上好?！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)向哈利，“總算找到你了，哈利·波特?！?/br>
    “晚上好，波特、布萊克?！崩蚶蚝同旣惒坏貌桓@兩個(gè)人打招呼。

    “晚上好，布萊克和……”哈利恰到好處的停頓。

    詹姆斯終于意識(shí)到他跟對(duì)方根本沒(méi)有正式介紹過(guò)自己，“我叫詹姆斯波特?！?/br>
    說(shuō)完對(duì)著哈利的臉發(fā)起呆來(lái)，哈利眨了眨眼睛，咳了一下，“我假設(shè)你有事找我？快點(diǎn)好嗎？我跟我的朋友們還要去吃飯?！?/br>
    詹姆斯回神，“我想問(wèn)你跟我們家是什么關(guān)系？哈利，我可以這樣叫你吧，叫你波特太奇怪了，當(dāng)然你可以叫我詹姆斯?！?/br>
    “當(dāng)然，詹姆斯，我覺(jué)得我和你家可能是沒(méi)什么關(guān)系?！?/br>