“可是你想干什么——”納威問(wèn)。

    “拜拜。”羅塞塔干脆地說(shuō)，左顧右盼地分辨來(lái)時(shí)的車廂在哪個(gè)方向。

    不過(guò)，直到他們坐進(jìn)禮堂——經(jīng)歷分院——吃完正餐的前一刻，才看見(jiàn)哈利十分醒目地走進(jìn)禮堂。

    “他今年也不會(huì)消停，”麗莎說(shuō)，“對(duì)不對(duì)？”

    “盼他點(diǎn)好吧，”羅塞塔說(shuō)，轉(zhuǎn)手舀了一些果凍，“反正他也好不了。”

    73 ? 第四章

    ◎不愉快的課程開(kāi)始了。◎

    大禮堂的天花板瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，飄著幾縷淡淡的浮云，就像高高的、裝著豎框的窗戶外面的天空一樣。禮堂里的五年級(jí)學(xué)生不可避免地討論著自己的選課。o.w.l. 考試過(guò)后，必然有許多人會(huì)放棄魔法史，甚至變形術(shù)、魔藥學(xué)。

    蘇的課程很快就選好了，她確實(shí)排除了魔法史，選了天文學(xué)。麗莎選了占卜和保護(hù)神奇動(dòng)物。

    “海格會(huì)很高興的，”羅塞塔說(shuō)，“至少他還有你。”

    “忘恩負(fù)義的家伙。”麗莎不滿意地說(shuō)，“你們忘了他帶來(lái)的獨(dú)角獸小崽嗎？”

    “記憶猶新。”蘇檢查了一遍自己的課程表，“這不是我們?nèi)W(xué)一門根本不擅長(zhǎng)也沒(méi)興趣的課的理由，我們可以在其他時(shí)間看望他，對(duì)吧。”

    “煉金是什么課？”麗莎放棄了，轉(zhuǎn)而指著羅塞塔的課程表說(shuō)，“你還想選魔法史？”

    “我劃掉了，沒(méi)必要在霍格沃茨學(xué)?！彼卮鸬?，“煉金就是你肯定不會(huì)學(xué)的課。還是你希望我具體解釋一下？”

    “不用了，這個(gè)解釋很好?！丙惿吞K都去找了弗立維教授，羅塞塔看了看課程表。她本學(xué)年不出意外的話還是不需要出席如尼文課堂，這樣一來(lái)，她就沒(méi)必要為了擠出時(shí)間取消課程。于是她帶著課表給弗立維教授檢查，輕松通過(guò)。

    “煉金，伊拉斯謨小姐?！痹洪L(zhǎng)用他那顯得尖細(xì)的聲音說(shuō)，“一般沒(méi)有學(xué)生選課……不過(guò)你倒是在意料之中。”

    “我希望合理利用在校時(shí)間，”她說(shuō)，“圖書(shū)館里的資料也不算多?！?/br>
    “是的，是的，”弗立維點(diǎn)頭道，“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。先是如尼文，對(duì)嗎？我想你仍然不需要去課堂……但你肯為芭斯謝達(dá)提供一點(diǎn)幫助就更好了?！?/br>
    “樂(lè)意效勞，”她回答道，“我會(huì)和巴布林教授溝通這個(gè)問(wèn)題的?！?/br>
    她享受了一段平靜的時(shí)光。然后是黑魔法防御術(shù)課，這門課今年的教師變成了西弗勒斯·斯內(nèi)普，他原本是魔藥課教師，而霍拉斯·斯拉格霍恩的到來(lái)取代了他。這真有趣，如果鄧布利多對(duì)斯拉格霍恩有所安排，那么他對(duì)斯內(nèi)普又是什么安排呢？

    赫敏已經(jīng)排在了教室外面，她懷里抱著一大堆沉甸甸的書(shū)，一副受了虐待的樣子。

    “如尼文課的作業(yè)一大堆，”她焦慮地說(shuō)，羅塞塔排進(jìn)隊(duì)伍里，“一篇十五英寸長(zhǎng)的文章，兩篇翻譯，還要在星期三之前讀完這么多書(shū)！”

    哈利和羅恩也來(lái)了。羅恩打了個(gè)哈欠說(shuō)：“真倒霉?！?/br>
    “哦，幸虧我不需要?！绷_塞塔幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。

    “你等著吧，”赫敏憤憤地說(shuō)，“我敢說(shuō)斯內(nèi)普也會(huì)給我們布置一大堆作業(yè)?！?/br>
    就在她說(shuō)話的當(dāng)兒，教室的門開(kāi)了，斯內(nèi)普走到了走廊里。他和以前一樣，油膩膩的黑發(fā)從兩邊分下來(lái)，框住了那張蠟黃色的臉。隊(duì)伍里立刻沉默下來(lái)。

    “進(jìn)來(lái)?！彼f(shuō)。

    教室里已經(jīng)帶有濃郁的斯內(nèi)普色彩。窗簾拉得緊緊的，只有蠟燭散發(fā)的微光，室內(nèi)比平常更加昏暗。墻上貼了一些遭受痛苦的人的圖畫(huà)，顯示出猙獰的傷口和離奇扭曲的身體局部。

    “我還沒(méi)有叫你們把書(shū)拿出來(lái)?！彼箖?nèi)普說(shuō)著關(guān)上教室的門，走到講臺(tái)后面面對(duì)著全班同學(xué)。赫敏趕緊把她那本《遭遇無(wú)臉妖怪》扔回書(shū)包，塞到了椅子下面?！拔矣性捯獙?duì)你們說(shuō)，希望你們的注意力高度集中?！?/br>
    他那雙黑眼睛掃過(guò)一張張仰起的面孔，在哈利的臉上停留了更久。

    簡(jiǎn)而言之，斯內(nèi)普先諷刺了一遍前任所有教師和下面的學(xué)生，然后走下講臺(tái)，繞著教室走來(lái)走去，說(shuō)話的聲音放低了。

    “黑魔法，”斯內(nèi)普說(shuō)，“五花八門，種類繁多，變化多端，永無(wú)止境。與他們搏斗，就像與一頭多頭怪獸搏斗，剛砍掉一個(gè)腦袋，立刻又冒出一個(gè)新的腦袋，比原先那個(gè)更兇狠、更狡猾。你們所面對(duì)的是一種變幻莫測(cè)、不可毀滅的東西?！?/br>
    希望他說(shuō)的不是勒拿九頭蛇。羅塞塔想。我們都不是赫拉克勒斯，沒(méi)人能制服九頭蛇?；蛟S海格可以，只要他肯戴一整張帶頭的獅子皮，拿上一把大棒，脫掉上身的衣服，換上系帶鞋——赫拉克勒斯在世。

    “因此，你們的防御，”斯內(nèi)普稍稍提高了音量說(shuō)，“也必須像你們需要對(duì)付的黑魔法一樣靈活多變，富有創(chuàng)新。這些圖畫(huà)，”他一邊走一邊順手指指其中幾幅，“生動(dòng)表現(xiàn)了那些受害者的情形，比如說(shuō)，中了鉆心咒，”他揮手一指一個(gè)顯然在痛苦慘叫的女巫，“感受到攝魂怪的親吻，”一個(gè)男巫蜷縮在墻角，兩眼失神，“或遭到陰尸的侵害，”地上一灘血跡。

    “那么，人們真的看見(jiàn)過(guò)陰尸嗎？”帕瓦蒂·佩蒂爾用尖細(xì)的聲音問(wèn)，“他是不是真的在利用陰尸？”

    “黑魔王過(guò)去使用過(guò)陰尸，”斯內(nèi)普說(shuō)，“這意味著我們應(yīng)當(dāng)假設(shè)他還會(huì)再次使用它們。好了……”