“幾十個(gè)吧。”楊小天低下頭看著地面，雙手背在身后，手指糾纏著。

    顧父：“沒事，不用不好意思，慢慢學(xué)就是了。”

    之后的幾天陸續(xù)有人上門報(bào)名，雖然說是免費(fèi)教，但大家都很自覺的帶了些東西，或是幾顆雞蛋，或是幾顆菜，禮不重，主要是心意。

    原本想著十個(gè)孩子就差不多了，沒想到這報(bào)名可不少，小的才五歲，最大的都有十六了。

    總共十八人，其中有三名姑娘、兩名哥兒。

    葉如塵幫著將竹亭收拾出來，把花架都移到邊兒上，中間的涼床、茶幾也搬走了，只留下了一桌一椅，供顧父講課用。

    好在當(dāng)時(shí)建的就大，擠一擠，十八個(gè)孩子是能坐下的。

    可凳子也不夠呀，于是通知各家，凳子自帶。

    當(dāng)初想的突然，現(xiàn)在準(zhǔn)備起來，才發(fā)現(xiàn)缺的東西還挺多。

    比如沒有那么多桌子，這讓人自帶也不合適。

    又比如紙筆太貴，孩子們買不起。

    三天的時(shí)間，準(zhǔn)備這些還是有點(diǎn)倉促了。

    紙筆的話，本來顧父覺得他們提供就行，但顧母與他算了算賬。

    他們家是不缺這個(gè)錢，可這些孩子毫無基礎(chǔ)，是很費(fèi)紙的。

    況且又不了解品行，萬一有些個(gè)搗蛋的，不好好練字光糟蹋紙呢？

    萬一有死活學(xué)不會(huì)的呢？

    萬一有學(xué)到一半放棄了，跑了呢？

    要是以前的顧母，根本不在乎這區(qū)區(qū)幾頁紙，但經(jīng)歷這些事后，顧母深知錢的重要。

    她不怕花錢，可錢要花在刀刃上，不能白白浪費(fèi)了。

    顧父一臉糾結(jié)，媳婦兒說的很有道理，那怎么辦？

    “可以拿木棍在沙土上畫。”葉如塵說。

    “我們的目的是教他們認(rèn)字，又不是寫一手好字，只要能正確書寫就行，美丑不要緊，可以等他們都會(huì)寫了，再拿出一些紙讓他們練練。”

    大家都表示同意，不過又擔(dān)心一直蹲在地上寫字會(huì)累，還容易弄臟衣服。

    葉如塵又說：“可以讓每家做個(gè)木沙盤，用一小塊兒木板，周圍封個(gè)邊兒，里面倒上沙子就行了，寫的不對(duì)還可以抹了重寫?！?/br>
    “桌子的話，既然有木沙盤，就不需要正常的桌子了，砍幾根長竹，一破兩半，兩兩一組，間隔二十公分架起來就行?！?/br>
    “孩子們可以把沙盤放在竹架上，調(diào)整好高度，坐在凳子上就能練字?！?/br>
    “若有家里實(shí)在找不到木板的，拿個(gè)碗、盤子一類的也行，我們那個(gè)涼床現(xiàn)在又不用，可以拿出來讓沒有木沙盤的當(dāng)桌子?！?/br>
    這真是個(gè)好主意，說干就干，葉如塵和顧父掂著砍刀直接進(jìn)了竹林。

    不多時(shí)，又扛著竹子出來了，顧青辰也在旁邊幫忙，一下午的時(shí)間，就把放木沙盤的竹架架好了。

    另外他們又做了一個(gè)木沙盤的模型，葉如塵拿去給各家看了看。

    農(nóng)村的漢子們動(dòng)手動(dòng)力都不算差，這木沙盤做工也簡(jiǎn)單，大家看一眼基本就會(huì)。

    還確實(shí)有幾家找不到木板的，葉如塵也說了可以用盤子、碗。

    到了約定的這天，早早的孩子們就來了，因?yàn)槭堑谝惶欤瑳]有一個(gè)遲到的。

    大點(diǎn)的孩子是自己來的，一個(gè)村的，幾步路的距離也不用擔(dān)心什么。

    小點(diǎn)的孩子是家長送來的，年紀(jì)小難免會(huì)有膽怯，家長反復(fù)交代孩子不準(zhǔn)哭鬧，要認(rèn)真學(xué)習(xí)后才離開。

    這些孩子葉如塵他們都認(rèn)識(shí)，畢竟也在楊家村落戶一年了，哪怕住的有些遠(yuǎn)，總歸是見

    過幾次面的。

    顧父給他們按照高低個(gè)排了座位，那幾名哥兒、姑娘專門排在了一起。

    識(shí)字小課堂正式開始！

    因?yàn)檫B續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間太長，沒一會(huì)兒，大家的學(xué)習(xí)興致就降下來了，只有極個(gè)別好學(xué)的孩子能一直安穩(wěn)坐著，其他孩子在凳子上扭來扭去，如坐針氈。

    葉如塵見狀直接提出“勞逸結(jié)合”，每學(xué)習(xí)兩刻鐘就休息一小會(huì)兒。

    這么一試，果然，大家的學(xué)習(xí)效率迅速提升。

    雖然開始說的是顧父教，但其他人也都沒閑著。

    顧母喜歡小孩子，時(shí)不時(shí)會(huì)做些小零嘴投喂大家，顧青辰也會(huì)來糾正大家寫字。

    小團(tuán)子因?yàn)楹退麄儾辉谝粋€(gè)階段，所以沒有一同上課，依舊是按照以前的節(jié)奏走。

    葉如塵自己也是要讀書的，但他在讀書、訓(xùn)團(tuán)子、陪夫郎之余，也會(huì)來指導(dǎo)孩子們寫字。

    區(qū)區(qū)幾天時(shí)間，差距就凸顯出來了。

    大部分孩子都是一般水平，雖然記得比較艱難，但勉勉強(qiáng)強(qiáng)也行，畢竟是剛開始。

    可是有幾個(gè)小孩兒，真難為人了，他們幾個(gè)輪番上陣，甚至連葉如塵都嘗試了，就是教不會(huì)，只有期待“勤能補(bǔ)拙”了。

    而劉嬸兒說的沒錯(cuò)，楊小天確實(shí)挺聰明的，總是能第一時(shí)間掌握學(xué)到的新字，是這群孩子中最優(yōu)秀的。

    除了楊小天，另外還有兩個(gè)小子、一個(gè)姑娘、一個(gè)哥兒，都學(xué)的還行，算是較為聰明的。

    第34章 主意

    當(dāng)初說好的等孩子們學(xué)的差不多了就讓他們?cè)诩埳暇毦殹?/br>
    葉如塵騎著小毛驢, 今日去鎮(zhèn)上買了二十根毛筆，因?yàn)楸容^粗劣，只是能寫字而已, 所以價(jià)格特別便宜。

    “我回來啦~”

    一推門就聞到了誘人的飯香, 葉如塵的肚子也適時(shí)咕嚕兩聲, 表達(dá)它的愉悅之情。