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    舊金山郊區(qū)寄宿學(xué)校發(fā)生悲劇性火災(zāi)，所有學(xué)生不幸罹難

    舊金山——在一個(gè)令人心碎的夜晚，舊金山市郊的一所寄宿學(xué)校發(fā)生了一起災(zāi)難性的火災(zāi)。據(jù)消防部門和警方的最新消息，由于火勢過于猛烈，所有在校的學(xué)生和部分教職工不幸遇難，無一生還。這場突如其來的悲劇震驚了整個(gè)社區(qū)，引起了廣泛的關(guān)注和哀悼。

    火災(zāi)發(fā)生在深夜，當(dāng)時(shí)學(xué)生們正在宿舍中休息。由于火勢迅速蔓延，加之建筑物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，消防部門接到報(bào)警后雖然迅速趕到現(xiàn)場，但火勢已經(jīng)失控。消防隊(duì)員們奮力撲救，但由于火勢過于猛烈，他們無法進(jìn)入最嚴(yán)重的火場區(qū)域進(jìn)行救援。

    警方已經(jīng)封鎖了學(xué)校周邊區(qū)域，并開始對火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查。初步推測，火災(zāi)可能是由于電路故障或?qū)W校內(nèi)部的某種不明化學(xué)品引起的。然而，由于火勢過于猛烈，現(xiàn)場證據(jù)可能已被破壞，具體原因仍需進(jìn)一步調(diào)查。

    市長和教育部門的官員已經(jīng)發(fā)表聲明，對這場悲劇表示深切的哀悼，并承諾將全力以赴查明火災(zāi)原因，確保公正和透明的調(diào)查過程。同時(shí)，他們呼吁社會各界提供支持，幫助受影響的家庭度過難關(guān)。

    社區(qū)成員和全市市民對這一悲劇表示了深切的同情和哀悼。許多人自發(fā)前往學(xué)校外獻(xiàn)花和點(diǎn)燃蠟燭，以此表達(dá)對遇難學(xué)生的緬懷和對家庭的支持。

    目前，學(xué)校已經(jīng)無限期關(guān)閉，所有課程和活動均已暫停。心理輔導(dǎo)專家和志愿者正在為受影響的家庭提供心理支持和咨詢服務(wù)。

    我們將繼續(xù)關(guān)注此事的進(jìn)展，并及時(shí)向公眾提供最新信息。在這個(gè)艱難的時(shí)刻，我們呼吁大家加強(qiáng)安全意識，共同努力防止類似悲劇再次發(fā)生。

    第36章

    舊金山寄宿學(xué)校

    司機(jī)將車子開向了遠(yuǎn)離人群和大道的路徑，一路往前可以看見許多郁郁蔥蔥的樹林和一片平原，直到車子平穩(wěn)地滑向了一處小道上，小道上寫著“金門林蔭大道”的字樣。

    但這里實(shí)在是太過偏僻，甚少人煙，而小道盡頭出現(xiàn)了一座巨大的建筑物，隨著車子的越來越近可以看的更加清楚。

    彎曲的樓層，哥特式的主建筑物大概有三層那個(gè)樣子通體為墨綠色的色調(diào)，就像是在水下朦朧時(shí)看見的模糊濾鏡。

    除此之外地上都是綠色的植物郁郁蔥蔥著往外簇?fù)碇粋€(gè)長滿了藤蔓的鐵門，鐵門上別著藤蔓緊接著像是壁虎一般往前爬，爬到了遠(yuǎn)處……

    江可心靠在玻璃窗戶上，看見司機(jī)搖下了窗戶將身子探出玻璃外舉起一張表格，表格和鐵門上的攝像頭彼此對照了一下，隨著歡迎的聲音，鐵門緩慢地往外打開。

    這所有些陰氣森森的建筑物就正式出現(xiàn)在江可心的眼前，他感覺到強(qiáng)烈的不喜，按照平時(shí)遇到這種不喜時(shí)他早就跑了，他一直很信任自己的第六感。

    所以江可心更疑惑那些莫名其妙無視內(nèi)心的警告繼續(xù)向前的恐怖電影里的主角，而且這一幕總有一種和上一個(gè)副本送死的既視感。

    江可心更警惕了，在他警惕的時(shí)候，他突然表情怔住，他接收到了來自工作人員的信息，工作人員把一段關(guān)于火災(zāi)以及寄宿學(xué)校的新聞傳輸給他。

    由于在上一次通關(guān)結(jié)束后，江可心也知道自己的取材范圍是一個(gè)看起來在普通不過的天災(zāi)引起的案件，所以在知道這一次的取材又是因?yàn)樽匀灰蛩厥裁吹?，江可心的心中除了?xí)慣還有一種松了一口氣的感覺。

    火災(zāi)啊，江可心皺著眉按照上一次的副本情況來看，這一次大概也是如此，這個(gè)火災(zāi)不是真的火災(zāi)意思是不一定都是自然因素或者運(yùn)氣不好導(dǎo)致的，這其中肯定有著更深的秘密，而他要找出這個(gè)火災(zāi)下的真相，并且這真相多半于那些遠(yuǎn)古時(shí)代的生物有著密切關(guān)聯(lián)。

    不過，江可心想到了什么，他記得這里是寄宿學(xué)校，也就是說這里會有孩子們，他看著面前的建筑物看見的不再是墨綠色的濾鏡反而是火熱的，炙熱的以及孩子們的慘叫。

    也就是說那些孩子都會喪生在這片火災(zāi)嗎?而他只能看著這一切發(fā)生嗎?

    不過接下來江可心不能想太多了，司機(jī)停在了那座哥特式的建筑物最前面，緊接著邁下了車，彎著腰打開后車廂，隨著車門的打開，江可心看見了那座仿佛在水下看見的建筑物以及聞到了海腥的氣味，這種味道就像是在海邊一樣。

    江可心雖然內(nèi)心已經(jīng)很厭惡了，但是他面上什么也看不出來，他乖乖的下車，司機(jī)看見乖巧的小孩站在了地上心里就產(chǎn)生了一點(diǎn)愛憫。

    江可心乖巧地跟在司機(jī)身旁，司機(jī)牽著江可心的手就大步邁入這座前面擺著可怖上半身章魚上半身不明生物的雕塑之間的路口。

    路口里面幽深寂靜，在進(jìn)入深處的時(shí)候，更為冷厲的氣息吹地兩個(gè)人都抖了一下，這下連司機(jī)也吐槽了一句: “這是什么鬼的寄宿學(xué)校跟鬼屋一樣?！?/br>
    在路過這個(gè)雕塑之前，江可心好奇的看了一眼，他總感覺這個(gè)章魚很像之前讀過的密大的勘察日記，那本勘察日記中似乎就有這么一段，但是江可心怎么也想不起來了。

    【江可心進(jìn)行的克蘇魯神話鑒定結(jié)果:1d100=91/35 「失敗」

    看起來你的成長還是不能給你帶來什么幫助?！?/br>
    當(dāng)骰子的聲音又響起來的時(shí)候，江可心竟然還有一種安下心的感覺，同時(shí)也大概明白，介于骰子的出現(xiàn)和外來者有關(guān)，所以大概率這個(gè)寄宿學(xué)校應(yīng)該又有著幾個(gè)不屬于這個(gè)世界的外來者。