“打擾了。”宋詞笑著說道。

    “就你一個(gè)人??？”他向宋詞身后看了看。

    “對(duì)，我給孩子們買了點(diǎn)東西?！彼卧~示意了一下手上的袋子。

    “按照規(guī)矩，我是不應(yīng)該放你進(jìn)來(lái)的。”

    保安嘴上雖然這樣說，但還是給宋詞打開了門。

    “但是看你和侯警官那么熟，應(yīng)該不是什么壞人……”

    “謝謝。”

    宋詞掏出一包煙遞到他的面前。

    “哎喲，還有我的？”保安有些驚喜。

    煙不是什么好煙，二十來(lái)塊錢，保安也沒客氣，直接伸手接了過去。

    他只是福利院的一個(gè)普通保安，又不是什么政府部門，還擔(dān)心什么收受賄賂。

    “小伙子，真是會(huì)做人。”

    保安大概五十多歲，估計(jì)跟宋詞爸爸差不多年紀(jì)，叫他一聲小伙子，一點(diǎn)沒問題。

    “過兩天我估計(jì)還要麻煩你，不過我應(yīng)該都會(huì)跟侯警官一起過來(lái)?！?/br>
    “跟侯警官一起來(lái)，那我敢不給你開門嗎？”保安開了一句玩笑。

    宋詞笑了笑，沒跟他多聊，拎著東西，走進(jìn)福利院里。

    順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來(lái)到一間屋子外，屋子很大，里面很空曠，不過地上鋪了許多爬爬墊，許多孩子都在屋內(nèi)玩耍。

    下午的時(shí)候，麻圓就是從這屋內(nèi)溜出來(lái)的。

    “丁老師……”

    宋詞站在門口，叫來(lái)里面一位工作人員，下午的時(shí)候，就是這位工作人員，發(fā)現(xiàn)麻圓不見，也是上午的時(shí)候，一直留意著麻圓的那位。

    丁老師年紀(jì)不大，圓臉，戴著個(gè)圓框眼鏡，扎著個(gè)馬尾辮，雖然長(zhǎng)相普通，但是皮膚特別白皙，一眼見之，不由讓人聯(lián)想到玉潤(rùn)珠圓這個(gè)詞。

    “宋先生……”

    下午的時(shí)候，她和宋詞聊了幾句，對(duì)宋詞的印象很好。

    “我給孩子們買了點(diǎn)東西。”宋詞把袋子遞給她道。

    “讓你破費(fèi)了。”

    丁老師倒是沒客氣，直接身后接了過來(lái)，然后發(fā)現(xiàn)宋詞手上還有一個(gè)袋子。

    “這是給麻圓的?！?/br>
    宋詞打開袋子，里面是一個(gè)彩色的拍拍球。

    麻圓一直抱著的那個(gè)皮球，又臟又破，也不知道什么時(shí)候捐贈(zèng)給福利院的。

    “有心了，麻圓一定很高興?！倍±蠋熡行┮馔獾乜戳怂卧~一眼。

    然后轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)喊道：“麻圓，麻圓……”

    可是麻圓坐在角落里，抱著皮球，好似沒聽見一般。

    丁老師無(wú)奈地嘆了口氣，走過去把她拉了過來(lái)。

    “麻圓?！彼卧~見她走過來(lái)，叫了一聲。

    麻圓聞聲，抬起頭來(lái)，看到是宋詞，立刻又把手上的皮球給舉了起來(lái)。

    宋詞現(xiàn)在已經(jīng)明白她的意思，是想讓自己跟她玩。

    “麻圓很喜歡你呢?！倍±蠋熋嗣閳A的小腦袋道。

    “這個(gè)送給你。”宋詞把手上的彩色拍拍球遞了過去。

    見到彩色的皮球，宋詞明顯感覺到麻圓的眼睛里閃過一絲高興的情緒。

    她直接松開手上的皮球，隨它滾落，然后接過宋詞手上的彩色拍拍球。

    “要說謝謝叔叔哦。”丁老師道。

    但實(shí)際上，丁老師也知道，這幾乎是不可能的。

    果然，麻圓依舊沒有開口，只是又把皮球向著宋詞舉起。

    宋詞笑著接過來(lái)，蹲下身，在地上拍了幾下，然后遞給麻圓，讓她也這樣試試。

    麻圓接過去，笨拙地試了試。

    而宋詞則抬頭向旁邊的丁老師道：“老師，有筆嗎？能借我一支筆嗎？”

    “筆？”

    丁老師雖然不知道宋詞要筆干什么，但還是從旁邊找來(lái)了一支，一支黑色水筆。

    宋詞接過筆，撿起滾落的彩色拍拍球，在上面寫下了兩個(gè)字“麻圓”。

    “這是麻圓，這是你的球，不要再被別的小朋友搶去了哦。”

    宋詞把皮球遞給麻圓，這句話是說給麻圓聽，也是說給旁邊的丁老師聽。

    也不知道聽沒聽懂宋詞的話，麻圓仰著頭，一雙干凈而又清澈的大眼睛，呆呆地看著宋詞。

    “丁老師，麻圓她……”

    第171章 好像有個(gè)爸爸

    宋詞問丁老師的自然是麻圓父母的事。

    “據(jù)說麻圓是一個(gè)拾荒老人送到派出所的?！?/br>
    “拾荒老人？”宋詞聞言有些吃驚。

    低頭看向麻圓，此時(shí)她沒有拍球，而是直愣愣地盯著皮球，也不知道在看些什么。

    宋詞也沒在意，繼續(xù)問道：“是拾荒老人撿來(lái)的嗎？還是……”

    丁老師道：“具體我也不太清楚，只聽說是拾荒老人在醫(yī)院門口撿的，她見沒人要，就抱回去養(yǎng)著，這幾年身體逐漸不好，怕自己養(yǎng)不活，就把孩子送到了警局，這才來(lái)了我們孤兒院?！?/br>
    “這樣嗎？”

    宋詞蹙起眉頭，隱隱覺得有些不對(duì)，但又說不上來(lái)。

    想到中午的時(shí)候，外面救護(hù)車響起的時(shí)候，麻圓第一時(shí)間看向外面。

    于是問道：“拾荒老人身體不好，有叫過救護(hù)車搶救過嗎？”

    “咦？”

    丁老師有些懵，怎么突然問這個(gè)，這有什么必然的聯(lián)系嗎？

    宋詞也反應(yīng)過來(lái)，這個(gè)問題，丁老師怎么可能知道。

    還沒等他開口，就聽丁老師道：“宋先生，你不是認(rèn)識(shí)侯警官嗎？這事他應(yīng)該很清楚?！?/br>
    “對(duì)啊，你看我這腦子，丁老師，打擾了，那我先回去了?！彼卧~一拍腦袋，笑著說道。

    其實(shí)他剛才已經(jīng)反應(yīng)過來(lái)，這事問侯立成，一定比問丁老師更清楚。

    “沒關(guān)系的，我還要代孩子們謝謝宋先生的禮物呢?！倍±蠋熜χ?。

    “客氣了，我有空再來(lái)看孩子，還有……麻圓……”

    宋詞再次看向麻圓，麻圓依舊呆呆地盯著手上的皮球。

    “宋先生很喜歡麻圓呢?！倍±蠋熡行└锌?。

    宋詞點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我有個(gè)女兒，比麻圓小一兩歲，不過比她皮多了?！?/br>
    “是嗎，那一定很可愛?！?/br>
    宋詞點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有繼續(xù)這個(gè)話題，而是向麻圓道：“麻圓，叔叔走了，我過幾天再來(lái)看你?！?/br>
    可是——

    麻圓根本就沒搭理他，繼續(xù)盯著手上的皮球。

    丁老師見此，想出聲讓麻圓說再見，卻被宋詞制止。

    “隨她吧?！?/br>
    說完就轉(zhuǎn)身離開，等走了幾步，忽覺不對(duì)，轉(zhuǎn)頭望去，麻圓已經(jīng)被丁老師拉回屋內(nèi)了。

    宋詞之所以覺得不對(duì)，是因?yàn)樗卧~第一次低頭看麻圓的時(shí)候，她是盯著彩色拍拍球黃色的面，而第二次低頭看麻圓的時(shí)候，她是盯著彩色拍拍球紅色的面。

    所以，她其實(shí)并不是在發(fā)呆，而是在觀察這只皮球？

    當(dāng)然這只是宋詞的猜測(cè)，等見到侯警官的時(shí)候問問他。

    等出來(lái)福利院，宋詞找到自己的車子，直接開車往家走去，今天一天實(shí)在是太忙了，他也沒了繼續(xù)跑車的心思。

    剛進(jìn)家門，就見宋守仁夫妻倆正在大包小包地收拾東西，暖暖在旁邊瞎幫忙，什么亂七八糟的東西都遞給奶奶，讓她帶上。

    “媽，你們這是干什么？我們后天才走，現(xiàn)在就收拾東西干什么？”

    “提前準(zhǔn)備好，省得到時(shí)候手忙腳亂?！壁w彩霞道。

    “這不還有明天一天時(shí)間嗎？”宋詞實(shí)在是有些無(wú)語(yǔ)。

    “反正在家閑著也是閑著，提前準(zhǔn)備好唄，不過你今天怎么這么早就回來(lái)了？”

    “今天一天比較忙，晚上實(shí)在是不想跑了?！?/br>
    宋詞正說著話呢，暖暖把自己的小凳子搬了過來(lái)，遞給宋詞。

    “爸爸，坐?！?/br>
    宋詞那個(gè)感動(dòng)，真是爸爸的小棉襖。

    于是也不客氣，接過小凳子坐了下來(lái)。

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