第198節(jié)
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于是宋詞直接帶著孔玉梅進(jìn)了福利院,而侯警官也從屋內(nèi)出來(lái),迎上他們。 “宋詞,孔教授……”侯警官遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跟兩個(gè)人打了聲招呼。 “這是侯立成侯警官?!?/br> 宋詞轉(zhuǎn)頭給孔玉梅做了簡(jiǎn)單介紹。 “侯警官,麻煩你了。”孔玉梅這才向侯警官點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “不麻煩,孔教授,孩子能寄養(yǎng)在你家,那是孩子的福氣,而且孔教授,我們以前見(jiàn)過(guò)幾次面,你可能不記得我了?!焙盍⒊尚χf(shuō)道。 “見(jiàn)過(guò)面?” 孔玉梅想了想,然后有些驚訝地問(wèn)道:“你是胡警官那個(gè)小徒弟,小侯?” “孔教授,現(xiàn)在可不能再叫我小侯,是老侯了?!?/br> 見(jiàn)孔玉梅還記得自己,侯立成顯得非常開(kāi)心。 “時(shí)間過(guò)得好快啊,都很多年沒(méi)見(jiàn)了吧,還有你師父老胡也是?!笨子衩酚行└锌氐?。 “他現(xiàn)在退休在家,天天買(mǎi)菜帶孫子,頤享天年?!焙罹傩χf(shuō)道。 “哪天把老胡叫上,去我們家坐坐,時(shí)起也跟你們很多年沒(méi)見(jiàn)了吧?!?/br> “好,那一定去打擾?!焙罹俟χf(shuō)道。 “侯警官,你先去忙吧,我們跟我媽去見(jiàn)見(jiàn)小麻圓,等會(huì)再來(lái)找你?!彼卧~見(jiàn)到一個(gè)男的在不遠(yuǎn)處向這邊張望,于是提議道。 “那行,我去幫他們辦理一下手續(xù)?!?/br> 侯警官聞言也沒(méi)推脫,這是他的職責(zé),不過(guò)一連幾天,好幾起這樣的事情,手續(xù)辦起來(lái)也算是輕車(chē)熟路。 等侯警官離開(kāi),宋詞領(lǐng)著孔玉梅,順著教室一間間往前找。 等她看清一些教室里孩子的情況,孔玉梅的心情顯得格外沉重。 福利院里的孩子,除了被拐來(lái)、找不到父母的、絕大多數(shù)是被父母拋棄的。 被拋棄的原因很多,但最多,就是天生殘疾,小兒麻痹,癡呆、癲癇等等。 這些孩子很慘的,福利院的阿姨照顧起來(lái)也很辛苦。 通常一個(gè)家庭都能被這樣一個(gè)孩子給拖垮,何況現(xiàn)在一下子有這么多孩子,肯定不能面面俱到,所以很多時(shí)候,孩子們都顯得臟兮兮的,甚至有的怕他們弄傷別人,或者弄傷自己,只能用繩子綁著。 說(shuō)什么一對(duì)一照顧,都是屁話,福利院這么多孩子,張口吃飯,也是要考慮運(yùn)營(yíng)成本的。 在自己最大的能力之下,盡量照顧好每一個(gè)孩子,這已經(jīng)算是敬職敬責(zé)了,吹毛求疵,那就是完全沒(méi)事找事。 “這些個(gè)孩子……唉……” 孔玉梅最終也只能無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲。 “媽?zhuān)@種事情避免不了,以后有時(shí)間,可以多過(guò)來(lái)看看孩子,對(duì)他們來(lái)說(shuō),已經(jīng)就是最好的幫助?!彼卧~在旁邊安慰道。 “嗯,我沒(méi)事。” 孔玉梅也不是什么矯情的人,只不過(guò)一時(shí)感觸甚多罷了。 “找到了,那個(gè)孩子就是我說(shuō)的小麻圓?!?/br> 宋詞指向教室中一位呆呆坐在角落里的小姑娘,她懷里抱著一個(gè)拍拍球,也不玩,就是在那里,看著教室里其他小朋友嬉戲。 “哎吆,長(zhǎng)得還挺可愛(ài)的?!笨子衩酚行┬老驳氐馈?/br> 看到如此可愛(ài)的小麻圓,讓她剛剛有些陰郁的心情變得稍微好了些。 宋詞打量了一下教室內(nèi)極為負(fù)責(zé)看守孩子的工作人員,果然那位丁老師也在,她大概就是負(fù)責(zé)小麻圓他們的老師,每次都在。 于是宋詞走到門(mén)口位置,輕輕叫了一聲丁老師,然后招手讓她出來(lái)說(shuō)話。 “宋先生……” 丁老師和宋詞也算是熟識(shí),很快走了出來(lái),然后有些意外地看了眼站在旁邊,正從窗戶(hù)向里面張望的孔玉梅。 “這是給孩子買(mǎi)的一些禮物?!彼卧~把手上的袋子遞給丁老師道。 “又讓你破費(fèi)了?!?/br> 丁老師也不推辭,直接伸手接過(guò)去,畢竟這是福利院,都是給孩子的,客氣才是虛偽。 “不過(guò),這是宋先生給小麻圓的嗎?”她看到宋詞手上還單獨(dú)拿著一個(gè)盒子,于是笑著問(wèn)道。 “對(duì),給麻圓的禮物,另外今天我們過(guò)來(lái),是辦理小麻圓的寄養(yǎng)手續(xù)。”宋詞直接說(shuō)道。 丁老師聞言,也露出欣喜之色,她們也希望福利院的孩子,能有一個(gè)好的去處。 不過(guò)她并不感到意外,剛才見(jiàn)到孔玉梅,她就已經(jīng)猜到了一些,畢竟這個(gè)主意,還是她幫忙出的。 而就在這時(shí),坐在角落里的小麻圓好似發(fā)現(xiàn)了宋詞。 抱著皮球就向門(mén)口的位置跑了過(guò)來(lái)。 “吶~” 第210章 積善之家 小麻圓跑到宋詞面前,伸手把球遞給宋詞,然后人就保持那樣的姿勢(shì)不動(dòng)了。 丁老師在旁邊看了好生心急,很顯然,她想要讓小麻圓給寄養(yǎng)的家庭,留下一個(gè)好印象。 于是小聲提醒道:“麻圓,要叫奶奶,叔叔好。” 宋詞也未在意,伸手把她手上的球接過(guò)來(lái),然后向其揮揮手道:“你好呀。” 大概過(guò)了兩三秒,小麻圓和才把手收了回去,并且小聲道:“好。” 她這樣的行為和說(shuō)法方式,立刻給人一種呆傻的感覺(jué),實(shí)際上福利院中的工作人員,都認(rèn)為小麻圓的智力有點(diǎn)問(wèn)題,估計(jì)也因?yàn)檫@樣,當(dāng)初被父母丟棄,拾荒老人也因此把她送回福利院中。 “你就是小麻圓呀?這是給你的禮物,很高興認(rèn)識(shí)你?!?/br> 一直在觀察小麻圓的孔玉梅,伸手拿過(guò)宋詞手上的拼圖。 然后蹲下身,把拼圖遞給小麻圓道:“這個(gè)送給你。” 小麻圓大眼無(wú)聲,呆呆地看著她,并未有多大反應(yīng)。 因?yàn)槁?tīng)宋詞說(shuō)過(guò),所以孔玉梅也沒(méi)在意,而是拿起她的胳膊,幫她抱在懷里。 就在這時(shí),聽(tīng)小麻圓道:“高興?!?/br> 也不知道是拿到禮物高興,還是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了孔玉梅而高興。 “乖~” 孔玉梅摸了摸她的小腦袋,站起身,然后對(duì)宋詞道:“寄養(yǎng)手續(xù)需要哪里去辦?” “等侯警官忙完,讓他帶我們?nèi)マk?!彼卧~道。 “我們能自己辦就自己辦,沒(méi)必要麻煩小侯?!笨子衩返馈?/br> “我?guī)銈內(nèi)グ??!?/br> 丁老師在旁邊聽(tīng)出一些原委,于是很熱情地要給他們帶路。 “那就麻煩小丁老師了?!笨子衩沸χf(shuō)道。 “不麻煩,你們等我一下?!?/br> 丁老師轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,把手上的袋子放下。 然后回來(lái)拉著麻圓,領(lǐng)著兩人向著福利院辦公樓走去。 就在這個(gè)時(shí)候,侯警官領(lǐng)著一群人迎面走來(lái)。 是真正意義上的一群人。 四個(gè)老人,三個(gè)中年人,還有一個(gè)孩子。 幾個(gè)大人把孩子團(tuán)團(tuán)圍在中央。 這些人,正是魯有旺一大家。 除了魯有旺一家四口外,兒媳婦一家三口也來(lái)了,這樣就足足有七口人,加上孩子,就是八口人。 “這位是宋先生,也是他給我們提供的線索?!?/br> 侯警官倒是沒(méi)有隱瞞宋詞的功勞。 魯有旺一家聞言,很是驚訝,他們本以為是警方幫他們找到了孩子,卻沒(méi)想到是眼前的這位年輕人。 “侯警官,你先帶我媽還有麻圓去辦理一下手續(xù),我有幾句話想要跟他們說(shuō)。”宋詞道。 “好的?!?/br> 侯警官聞言自是一口答應(yīng),然后領(lǐng)著孔玉梅和麻圓往回走,丁老師見(jiàn)沒(méi)她什么事,也就回去照顧其他孩子去了。 倒是孔玉梅路過(guò)宋詞身邊的時(shí)候,有些訝然地打量了他一眼。 等候警官離開(kāi),魯有旺首先走上來(lái)表示感謝。 一方面是因?yàn)樗卧~幫他們找到了孩子,另一方面是見(jiàn)侯警官對(duì)宋詞很是尊敬,猜測(cè)他應(yīng)該是有身份的人。 “宋先生,您真的是幫了大忙,救了我們?nèi)?,是我們?nèi)业亩魅?,昊昊,過(guò)來(lái)給宋先生磕頭。” 魯有旺很是客氣,向身后招手,讓那個(gè)一臉懵懂的小男孩上來(lái)給宋詞磕頭。 小男孩就是魯有旺的孫子魯俊昊,他正被他mama緊緊拉著,生怕一眨眼,孩子又不見(jiàn)了一樣。 聞言也是他mama拉著他上前來(lái)。 “算了,不用如此?!?/br> 宋詞趕忙制止他們這樣的虛禮。 然后魯有旺又一一給宋詞做了介紹,宋詞這才知道,這是兩家人都來(lái)了,除了大女婿因?yàn)榧依镉泻⒆右疹櫅](méi)來(lái),能來(lái)的基本上都來(lái)了。 見(jiàn)他們一大家子人都在,宋詞開(kāi)口道:“你們知道我為什么會(huì)幫助你們尋找孩子嗎?” 眾人都搖了搖頭,他們心中也都好奇呢。 lt;div style=quot;text-aliger;quot;gt; lt;scriptgt;read_xia();lt;/scriptgt;