我沒有夸大地去描述我的感受，因為諾亞斯頓里的男孩子大多俊秀帥氣，人種優(yōu)勢得到了最大的體現(xiàn)，在不間斷地美顏轟炸下我已經(jīng)對英俊的斯拉夫面孔審美疲勞了。即使如此，我還是要說，他不一樣。

    直到，我對上了他的眼神。

    那是一雙深藍(lán)色的眼睛，藍(lán)的極致勾出黑色的陰霾。還要感謝沒有因為美色而罷工的大腦，我隱約感受到他雙眼平靜的表面下掩飾著讓我不安的情緒，像一股巨大的壓迫力，將我與世界分離，孤零零被迫與他對視，承受來自他狂熱與占有。

    它讓他變得無比真實。

    機(jī)敏的情緒感知系統(tǒng)使我不假思索地站起身，接過他手中的淺色手帕。

    坐著時倒不覺得有什么，與他面對而立時我才發(fā)現(xiàn)他個子很高，比安徳廖沙還要高，我大約只到他的肩膀。

    然而拿到手中后我并不知道要做什么，為什么給我？我手足無措地捧在手心，不得不再次與他對視。

    他的眼神收斂了很多，剛才陌生的情感似乎都消失無蹤，細(xì)細(xì)尋覓，只剩下莫名的專注和好奇。

    我緊張地小聲呿嚅：“手帕······”

    他的視線下移，帶著審視劃過我的臉龐，一動不動地停在嘴唇上。

    這樣毫不遮掩的注視讓我越發(fā)慌亂。

    我急忙摸向嘴唇。

    課堂上被咬破的傷口混和干掉的血已經(jīng)結(jié)上了淺淺的痂，但不知道什么時候又裂開了，順著傷口的形狀蜿蜒盤旋，在嘴角堆積粘稠的血漬。

    似乎嘴唇里的傷口總是好的格外快，不論是不小心咬到了舌頭，還是口腔內(nèi)壁長了水泡，它們能在短暫的時間里完成自我療愈的過程，不怎么讓人cao心，相對的，痛感也越強(qiáng)烈。

    手帕按壓在翻起的皮rou之傷，干澀的疼痛襲來，“嘶——”，我壓抑不住地深吸一口氣，點點血液沾染在手帕細(xì)膩的紋路上，沿著緊密的脈絡(luò)擴(kuò)散。

    我后知后覺的想向他道謝。雖然他給我的感覺有些怪異，可他是個好人不是么？諾亞斯頓里的沒幾個人對你說話前會不在乎你的姓氏，家族，他就是其中一個，這值得我忍耐內(nèi)心深處的戰(zhàn)栗，真誠地向他道謝。

    我不敢再直視他的雙眼，視線緊盯他優(yōu)美的下頜線：“謝謝，手帕，手帕洗干凈后我再還給你。”話語脫口而出，我的感謝是認(rèn)真的，但也許我的大腦里根本沒有思考過我要怎樣還給他這個問題，只等著他的答復(fù)，然后能脫離現(xiàn)在的處境。

    他沒有應(yīng)聲。

    沉默在我們之間游蕩，不可捉摸的安靜。我大氣不敢出，憋住急促的呼吸，緩慢地吐氣再吸氣，我盡可能地自然一些，不讓自己的在難熬的氛圍顯得局促不安。

    風(fēng)裹挾著濕氣拂來一陣涼意，吹起了額側(cè)被汗沾濕的碎發(fā)。就像我說的，我實在很難處理人與人之間的關(guān)系，完成一段對話同樣如此艱難，我不知道在哪里又做錯了什么，造成了現(xiàn)在的局面。

    我不打算等下去了，現(xiàn)在也許已經(jīng)是第二節(jié) 課了。我捏緊了手帕，向前走進(jìn)一小步，“或許，您知道去一年級的路在哪里嗎？”

    諾亞斯頓有六個年級，前三個為初級部，后三個是高級部，他看起來像是高級部的學(xué)生，我希望他還記得去初級部的路，或者他愿意告訴我。

    這次，他沒有遲疑，像早已知曉我會問的問題，反應(yīng)很快地伸出手：“那邊。”他的眼眸低垂，不再緊盯著我，面無表情的樣子好似換了個人。

    我訥訥地點點頭，小聲地重復(fù)了一句謝謝后轉(zhuǎn)身就走，我走的很快，頭也不回。

    保護(hù)自己的本能驅(qū)使我超常發(fā)揮，樹影快速掠過。

    我盡力擺脫一種感覺，我很難去具體的形容，仿佛自己是一只兔子，被獵人盯住用弓箭瞄準(zhǔn)的令人頭皮發(fā)麻的恐懼。

    順著他指的路經(jīng)過一個拐彎，熟悉的景物開始出現(xiàn)，我喘著氣放慢腳步。我不能解釋這種奇異的體驗，再一次將它歸咎為我普遍性的神經(jīng)過敏，我的理智為我找到合理的借口，使我不會被它困擾。

    第16章

    chapter 15. 圣誕禮物

    回到教室的時間沒能趕上阿咖達(dá)女士的最后一節(jié)課。

    阿咖達(dá)女士的文學(xué)課講的尤其好，是我在學(xué)院里最喜歡的一門課之一。她擅長用美麗的語言將學(xué)生們帶入想象的世界，循循善誘，引導(dǎo)我們將腦海里的畫面用文字描繪出來，我喜歡寫寫畫畫，能寫出來的寫出來，寫不出來的，隨手畫上幾筆，對照著文字能更好地理解。

    阿咖達(dá)女士很寬容，對于我的小把戲也會視而不見。

    照她的話來說，文學(xué)是個很抽象的概念，看起來是獨立的單詞拼湊在一起，沒有規(guī)律，每個人都有只屬于自己的組合方式，擅于將想說的話用習(xí)慣性的方式描繪的人，逐漸形成了他自己的文學(xué)特色，是別人模仿不來的，當(dāng)可以熟練運用這種能力時，就擁有了一個由文字構(gòu)成的新世界。

    聽起來有些不可思議，像是神奇的具備了造夢的能力，用指尖輕易得構(gòu)筑幻想之地。

    我擁有的東西不多。

    除去馬爾金家提供的種種物質(zhì)之外，實在沒有拿得出手的東西，其中最珍貴的是索菲亞、安徳廖沙、安德烈管家對我付出的感情，我承認(rèn)我的殘缺，缺少什么就越渴望什么，然而不代表我只會接受，只想去接受。