第225章
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【小熊:你想要什么獎勵?】 【別煩:什么都可以嗎?我說了算嗎?我對你怎么樣都可以嗎?】 【別煩:不是的瀾瀾,我不是那個意思,我真的沒有在耍流氓。】 【別煩:相信我好不好寶寶,瀾瀾寶寶,不要不理我?!?/br> 薄靜時悔的腸子都青。 他看到虞瀾那句詢問,冰沉的心跟被鑿開似的,冰面下的東西迫不及待奔涌出來。他忘了要維持紳士風(fēng)度,把心中最直白、最丑陋的念想表達(dá)了出來。 在消息發(fā)送的那一瞬間,薄靜時天昏地暗,雖然他的確是這么想的,但他怎么能說出來? 他的寶貝兒那么單純,不會被嚇跑吧?會認(rèn)為他是變態(tài)色.情狂,然后再也不理他嗎? 虞瀾沒有回消息了,薄靜時的心一寸寸往下降,他悔不當(dāng)初,痛恨自己的下流。 為什么要無時無刻想這些?就不能想點(diǎn)積極健康的東西嗎? 可是瀾瀾真的好可愛,抱起來也很軟…… 【別煩:寶寶我錯了,理理我吧。[大哭]】 虞瀾剛交完作業(yè),看到薄靜時發(fā)來密密麻麻的消息,最后一條極為搶眼,也讓他哭笑不得。 薄靜時長得很冷,也是很有攻擊性的性格,想象那張冷酷到對誰都不耐煩的臉點(diǎn)擊[大哭]表情的畫面,他就有些想笑。 看起來笨笨的。 其實(shí)虞瀾根本沒有生氣,也不知道薄靜時在緊張個什么勁,他有那么小心眼嗎?還是說,他在薄靜時眼中就是那么小心眼? 剛剛還說自己沒有生氣的他忽然冒出一股小情緒,他打了幾個字,又慢慢刪除,覺得說什么都不太對。 誰知薄靜時這廝真的跟沒事干似的一直盯著屏幕,一看到“對方正在輸入中……”,就跟野狗聞著味兒似的狂發(fā)消息。 【別煩:寶寶我真的知道錯了,我再也不會亂說話了。[磕頭]】 【別煩:親親寶寶,寶寶大人有大量不跟我計(jì)較,原諒我這一次吧。】 【別煩:要不要吃炸牛奶?】 【小熊:要?!?/br> 【小熊:但是不準(zhǔn)翹課去買。】 【別煩:沒問題寶寶,大課間時間夠,我去買來送給你?!?/br> 【別煩:親親瀾瀾小寶貝兒。[抱住小熊猛親jpg.]】 為避免學(xué)生休息不足,晚自習(xí)有一段比較長的休息時間,學(xué)生可以在這個時間段小睡一會兒,好補(bǔ)充精力繼續(xù)接下來的學(xué)習(xí)。 晚自習(xí)雖然是自習(xí),但大部分老師為了趕課程進(jìn)度會來上課,多數(shù)是講解部分題目、鞏固知識點(diǎn),再給學(xué)生自由學(xué)習(xí)的空間,老師坐在講臺上負(fù)責(zé)后續(xù)答疑。 但現(xiàn)在大課間即將結(jié)束,薄靜時就算能買到又怎么送上來呢?他們的教學(xué)樓并不近。 虞瀾也不想折騰薄靜時,發(fā)了條“算了,不吃了,我們下次一起去吃吧”。但薄靜時沒有秒回,可能在買炸牛奶的路上。 大約過去十分鐘,距離休息結(jié)束只有五分鐘,虞瀾還是沒等到他的炸牛奶。 他本就沒抱什么期望,他和所有同學(xué)一樣小趴了一會兒,迷迷糊糊抬頭時,班級里大部分人都趴在桌上補(bǔ)覺。 大腦遲鈍運(yùn)轉(zhuǎn),小腦袋又要軟綿綿趴回手臂,一旁的窗戶被敲了敲。 他第一反應(yīng)是錯覺,他的班級在三樓,位置坐在窗邊,外頭是一顆參天大樹,怎么有人會從外頭敲窗? 叩叩。窗戶又被從外頭敲響。 虞瀾以為是有人惡作劇,頗為生氣地抬起頭,卻被嚇了一跳。 皎潔月光照亮部分樹干,薄靜時正掛在上頭,努力夠著手敲窗。 這是三樓啊?! 薄靜時是怎么爬上來的?! 虞瀾趕忙開窗,剛要出聲,迎面?zhèn)鱽硪魂囅銡狻?/br> “寶寶現(xiàn)在吃,現(xiàn)在還熱的?!北§o時說,“還沒涼,熱乎的好吃?!?/br> 薄靜時一邊朝窗邊遞著餐盒,另一只手抓著較粗的樹干,夜晚清風(fēng)吹拂,虞瀾整個人都涼透了。 “你快下去,這樣太危險了,你怎么不走樓梯?” “樓下有老師在抓?!?/br> “那你還能下去嗎?要不你進(jìn)來……”戛然而止。虞瀾抿抿唇,好像讓薄靜時進(jìn)來會更危險。 他不知道該怎么辦了,他也不是非要吃這個炸牛奶,薄靜時買了就算了,還爬樹給他送。 “放心吧瀾瀾,我怎么上來的就能怎么下去,別擔(dān)心我?!北§o時催促道,“先吃一個,我想看你吃?!?/br> 原本薄靜時想要喂他吃,但他掛在樹上,能夠把炸牛奶送出去已經(jīng)很吃力了,實(shí)在很難做出“喂”這個動作。 虞瀾快速叉起一塊炸牛奶送進(jìn)口中,炸牛奶果然是熱乎的,里頭甜膩的液體隨著酥脆外殼的咬破一下濺開,充盈進(jìn)整個口腔。 虞瀾被燙了個正著,小臉迅速緋紅,整個人都抖了起來。 “嗚嗚……”好燙! “寶寶,你慢點(diǎn)吃,別著急,燙著了……”忽然,一束手電筒光從底下照了上來,薄靜時眼睛一刺。 咚的一聲,掛在樹上的薄靜時掉下去了。 * “我草!你們聽說沒,薄靜時在晚自習(xí)期間四處亂走,被巡邏老師當(dāng)場抓住,你猜猜他在干什么?” “?” “他在爬樹!” “牛哇牛哇。他有什么特殊癖好嗎?晚自習(xí)不睡覺不打游戲不摸魚,跑去爬樹干什么?”