“好的，老師。”陳衍把卷子拿起來，剛轉(zhuǎn)身，就聽見一旁的三班班主任說：“陳衍，等一下。”

    “王老師？”陳衍重新轉(zhuǎn)回去。

    王青說：“正好，順便把三班的許嘉樂給我叫過來?！?/br>
    說完，嘀咕道：“這孩子怎么還打人呢？這孫老師都給我發(fā)消息了?！?/br>
    陳衍眉頭幾不可見的皺了下，又快速松開，說：“好?！?/br>
    走出辦公室，往前走第一間教室就是三班，再往前走是二班，最前面的教室是一班。下午上課時間是兩點半，陳衍今天一點半就來了，他走到三班門口，教室里只有兩個靠窗趴在桌上睡覺的男生。

    陳衍目光落在最后一排靠窗邊的男生。男生頭背對著窗戶，左胳膊壓在腦下，右胳膊隨意的搭在桌子上，手從桌子邊緣探出去，修長的手指呈自然弧度彎曲，透過窗戶灑進來的陽光在他身上覆蓋上一層暖洋洋的光，將他渾身的鋒芒都斂了幾分。

    陳衍的目光停留好幾秒才收回，走到桌前，一只手抱住卷子，另一只手在桌上敲了敲。許嘉樂從睡夢中睜開眼，目光從虛無開始聚焦，最后落在面前站著的男生身上。

    許嘉樂直起身，問：“你是？”

    陳衍并沒有回答他的問題，而是說：“王老師讓我喊你去一趟他的辦公室?！?/br>
    許嘉樂收回目光，說：“我知道了。”

    陳衍把話帶到就離開了。趴在前排睡覺的嚴津聽見聲音后坐起來，只看見陳衍路過他并離開的身影，等人離開教室后，回頭問許嘉樂：“你倆認識啊。”

    許嘉樂說：“不認識，他說老王找我?！?/br>
    “哦，不認識啊，他叫陳衍，中考考第一那個，一班的超級大學霸……”話說到一半，嚴津終于回過神來，問：“老王找你干什么？”

    “不知道?！痹S嘉樂站起身，把掛在椅背上的校服拿起來穿上，從后門出去，沒看見站在前門門口的陳衍。

    第2章

    許嘉樂敲響辦公室的門，聽到里面一聲“進來”后，才推門進去，徑直走到王青辦公桌旁邊，道：“老師，你找我？”

    王青把手機遞過去，上面是他和九班物理老師孫老師的聊天頁面。王青說：“孫老師說，你把人家孩子給打了？”

    聊天界面上清清楚楚顯示著孫老師是如何憤怒的問責，許嘉樂余光掃過辦公桌上放著的佛珠。王青能保持現(xiàn)在平靜的態(tài)度，除了信佛外，還有他天生的護犢子性格。

    入學正式上課前，學校舉辦了軍訓活動，場地統(tǒng)一集中在cao場，每個班分配的位置也是固定的。剛巧那天大陽天，三班教官便讓他們在陰涼處休息，陰涼處很少，恰好那個地方是十班的，教官便去和十班的教官商量，互相分一分。兩方教官都很好相處，但是前來巡查的十班班主任不樂意了。

    可能是兩人原先就有仇？反正十班班主任說話不好聽，先是暗戳戳人身攻擊王青，王青原先還忍著，在他把矛頭對準了自己班學生后，王青就不忍了。之后，兩個老師打架的消息也傳遍了校園各處。王青也成了學校的另一種傳說。

    王青看著許嘉樂，補充道：“有什么話就說，你說的，我都信。”

    他話音落下，辦公室的門再次被敲響。緊接著門被推開，陳衍拿著卷子去了一班班主任面前問問題。兩人的聲音都不高，許嘉樂也因此回神。許嘉樂把手機遞回去，道：“既然孫老師知道是我打了她兒子，那她應該也查過監(jiān)控了?！?/br>
    安全通道沒有監(jiān)控，不代表走廊教室沒有。

    “我確實打了她兒子，”許嘉樂沒有否認，然后在王青的目光中，繼續(xù)道：“但她兒子和另外兩個男生，校園霸凌另一個男生。監(jiān)控應該會錄到，被霸凌的男生是初二四班的?！?/br>
    王青反應了一會兒，說：“那你這事兒屬于見義勇為啊，這個孫老師……”

    “這個問題如果是真的，那確實挺嚴重的，我們一中還從來沒出現(xiàn)過霸凌這種惡劣事件。”

    王青說：“這件事兒我會處理，你先回去吧?！鳖D了下，又補充道：“你別把這件事放在心上，好好讀書?！?/br>
    許嘉樂說：“好的，老師?！?/br>
    許嘉樂轉(zhuǎn)身出了辦公室，整個過程中沒有抬頭看一眼另一邊問問題的陳衍。

    這件事處理起來并不困難，安全通道里沒有監(jiān)控，但它的各個出口是能被監(jiān)控拍到的。再加上那三個男生雖然霸凌別人，但到底年紀小，色厲內(nèi)荏，對上父母和老師的“詢問”，撐不過三句就全交代出來了。

    關于這次霸凌事件，學校給予了高度的重視，在確鑿證據(jù)后，并沒有看在三個霸凌學生的父母都是老師的份上而寬恕，而是按照規(guī)章制度，將三個學生全部給予退學處罰，并給被霸凌學生提供心理輔導、道歉，以及將整件事的全部張貼在樓下的大字報上作為懲罰與警示。霸凌者父母也需要提供相應的補償。

    下午只有第一節(jié)課有課，剩下三節(jié)課全是自習。在第一節(jié)語文課下課后，許嘉樂就被王青帶去了初中部，初二三班班主任的辦公室里。

    王青說：“這次多虧了你，那孩子渾身都是傷，心理測評結果也不太好，這次多虧了你，不然后果……”

    說到這里，王青想到許嘉樂之前的那份心理測評，閉上嘴，換了話題，他說：“喊你來是因為那個學生的家長想見見你，親自和你道個謝?！?/br>